【精华】三年级荷花作文四篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的三年级荷花作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级荷花作文 篇1
晚上吃过饭，妈妈带我去苏果超市玩，刚到荷花塘就看到几缕喷泉喷薄而出。我赶紧跑到洗心亭观看喷泉。洗心亭里有很多人拿着乐器在那儿吹拉弹唱，声音优美动听，但更多人是来看瀑布的。
只见荷花塘水面上有一个大大的光环，闪烁着五彩的光芒，不时从里面冒出几缕清澈的水柱，美极了！接着又钻出来了一个光环，里面喷出的水在空中漂亮地画了一个圈，又落回了水面。不知何时，水面上又冒出了一个巨大的光环，喷出的水虽不高，但喷得很远，还给荷叶弟弟洗了一个凉水澡呢！
天渐渐暗了下来，一时间，埋伏在荷花塘旁边的五彩灯泡全亮了，一闪一闪的，要多美有多美！水面上，三个光环都逐渐消失，只剩下一个小小的闪烁着橙黄光辉的光环，这时，只见一股水柱迅速向天空飞去，直冲云霄。当人们把视线转移到天空时，这水柱却消失了……
一会儿，湖面上又出现了一道五彩的光环……
夜晚的荷花塘简直太美了！
三年级荷花作文 篇2
我，喜欢荷花，所以经常观赏荷花。我爱她那粉红的花朵，碧绿的'身子。她那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的品质，让她享有“花中君子”的美誉。
每到夏天，我总是去公园看看这漂亮的花中君子。一进公园，就能闻到一股荷花淡淡的清香。
寻香而去，终于看见荷花了！粉红的荷花漂亮极了，从茂密的荷叶里“钻”出来。她们有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘；有的完全绽开，像一位热情待客的小主人。一阵风吹过，荷花池里的荷花挨挨挤挤的，发出“沙沙”的声音，多么好听的音乐啊！池里的荷花成了歌手，唱响一首夏天的歌……
荷花的美，在于她的高雅，在于她的纯真。我喜爱荷花，更喜爱她的中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植的高尚品质！
三年级荷花作文 篇3
早就听说“上有天堂，下有苏杭。”今年夏天我和妈妈有幸来到了荷花天堂——杭州西湖。
傍晚我们来到了西湖湖畔，不少游人在湖边散步，湖里的荷花有的正在怒放，像美丽的少女亭亭玉立，向游人招手，有的正含苞待放，看！那边有一个花苞正悄悄地钻出水面，就有一只绿色的蜻蜓落在上面，和我们同行的黄阿姨有相机记录下了这一美丽的瞬间。这真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
第二天我们又来到了西湖湖畔的“曲苑风荷”，白天的西湖比傍晚的更美，远处的雷峰塔像一位巨人立在青翠的山顶，默默地向人们讲述着“白蛇与许仙”的故事，湖中白堤苏堤像两条绿玉带横在水面上，近处的荷叶紧紧相连，织成一张大大的绿纱铺在水面上，怒放的荷花像散落的珍珠洒满绿纱，在阳光下分外妖娆，真是“映日荷花别样红”。
西湖还有很多美景如三潭映月……下次我再去看吧！
三年级荷花作文 篇4
在我们的小学里面有一个大池塘，池塘里养了一些小乌龟、小鱼、小蝌蚪……我最喜欢的是池塘里的大荷花。
大荷花的叶子像一个个碧绿的大盘子，有时叶子上还有几颗晶莹的露珠，叶子的颜色绿绿的，在阳光的照耀下格外好看。荷花的颜色真美，有的是白色的，有的是粉色的，远远看去，盛开的荷花犹如一个婷婷玉立的仙女站在池中央迎风飘舞。
荷花一般在夏季开花，听妈妈说荷花不仅好看，结的果实还能吃呢。莲子可以去火，莲藕已成为我们的家常菜了。妈妈告诉我：我们做人也要像它那样，做有用的人。我心中暗想：“妈妈您放心吧，我一定做个有用的人。”
