有关三年级小雨作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的三年级小雨作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级小雨作文 篇1
一个星期天的上午，爸爸带我去水族商店买鱼。爸爸没有买五颜六色的热带鱼，也没有买漂亮的金鱼，而是买了条长长的黑乎乎的“怪”鱼。爸爸说它的名字叫“清道夫”，它能吃其他小鱼的便便，可以让鱼缸很清洁。本来不想要这条鱼的我勉强答应了。就把清道夫带回家了。
回家后我还是不相信爸爸的话，所以在以后的几天里我放学第一件事就是趴在鱼缸旁边观察。发现清道夫总是粘在鱼缸上或者是藏在水草的后面，一动不动。其他小鱼在鱼缸里欢快的游来游去，还吐泡泡。别的的小鱼嘴巴是尖尖的，一张一张的很可爱。可是清道夫的嘴巴太丑了，它的嘴巴扁扁的紧紧粘在鱼缸的壁上。我还是不喜欢这条“怪”鱼。但是我发现鱼缸真的变得很干净了，以前鱼缸里面的便便没有了，我就问爸爸：我也没有见清道夫吃便便啊？鱼缸怎么会变干净了呢？爸爸说：“清道夫是晚上才活动的，在你睡觉的时候它就开始活动，吃便便了”。
听爸爸这么一讲，让我想起了我们城市的美容师——清洁工叔叔阿姨们。他们不是一样嘛，我们还在梦乡的时候他们已经开始默默无闻的工作，为了我们生活环境的舒适自己忍受着各种的脏乱，可还是有人不尊重他们。从那以后，我又慢慢的喜欢上它了，发现它也很漂亮。这不是表面上的美，而是内在的美。
三年级小雨作文 篇2
放学时分，乌云密布，就像黑黑的夜晚一样，天空中刮着大风，雨也在晰晰沥沥地下着，这样的天气真够得上“恶劣”二字。
走出教室，只见没带雨伞的同学都犯了愁，站在走廊上，不知所措。有伞的同学都戴着雨伞，低着头匆匆地往家赶，我也撑起了伞，正准备回家呢?突然我发现我的好朋友——赵晔恺也没带伞，我想：我俩是好朋友，就该互帮互助，“赵晔恺，快过来，我有伞，我们一起回家吧!”正在发愁的他听到这句话，就像看到了救星，一下子跑了过来，躲到伞下，我们俩戴着一把小雨伞回家了。
一路上，天空像被施了魔法一样，风越刮越凶，雨越下越大，可惜我的雨伞太小了，根本架不住两个人。我想把伞给他吧，与其两个人都被雨淋湿，还不如湿了我一个，免得让他也被雨淋湿。“把伞给你吧!”我们两个不约而同地说。说完，两个人相视一笑，想不到想到一块儿去了。“给你!”“给你!”我们两个纷纷把伞推让给对方。我们都被对方深深的友情感动了，最后，还是两个人合用一把伞回家。
虽然我被淋成了“落汤鸡”，但我无怨无悔。我深深地明白：好朋友就应该同舟共济，“有福同享，有难同当”吗!
三年级小雨作文 篇3
曾经，我是一朵白云里的一颗小水珠。我和我的同伴在玩抱团游戏，越积越大，越积越多。
有一天，以往应该是太阳火辣辣的日子，突然起了大雾，一滴滴小雨点从天而降，来到了人间。
事情是这样的：这一天，我和我的小伙伴们玩嗨了，于是，小水珠越积越多，一下子没控制住，突然觉得很重。“哎呦！人太多啦，我们马上要掉下去了！”我大声地喊道。“救命啊！救命！”我的同伴们也都压不住自己的情绪。
“哎呀妈呀！”我和同伴们大叫，“我们掉下去了！”一瞬间，我不再是小水珠了，我变成了一滴小雨点。“哇！这就是人间吗？”我感叹到。“是呀，你看，雾蒙蒙的一片里花儿耷拉着脑袋，无精打采的`，它们需要我们的帮助！”在我旁边的一滴小雨点与我激烈的讨论着。“可能前几天天气非常干燥，这里的小草和小树，都快不行了。”“就是，快看这里，我记以前一个朋友告诉我说，人间的河水都非常清，非常饱满，而现在……”话还没说完，我就抢着说道：“我明白了，这里非常炎热，所以现在它们都很需要我们，花草树木还有小河都非常需要水！”于是，所有雨点儿，都尽情地翻滚着、滚动着。
花草树木得到了水，又挺起了腰板；小河得到了水，有饱满了起来。
从那时起，我便成为了一滴小雨点儿，给予那些需要我的生命。
三年级小雨作文 篇4
天阴了，小雨点趁爸爸妈妈不注意，从家里偷偷溜出来玩了。
小雨点先跑到小河里，他们先给河面叔叔按摩了一番，接着跟河里的小鱼小虾弟弟做起了捉迷藏的游戏，最后索性在河里洗了个痛痛快快。
小雨点又跑到花丛里，他们在小草上滑滑梯，在小花上睡觉，在树叶上荡秋千。看着他们调皮的样儿，眼前的草儿更绿了，花儿更艳了，树木更茁壮了，到处一片生机勃勃的景象。最后，小雨点落进了泥土里，与大地来了一次亲密的接触。
我撑着雨伞回家，小雨点淘气地敲打着我的雨伞，噼哩啪啦的声音好像在鼓掌，是看到了非常棒的表演吗？还有调皮的小雨点竟跑到了我的脖子里，我感觉痒痒的，我凭着感觉捉到了小雨点，它却耍赖般沾在了我的手上。
等我抬头看个究竟时，发现小雨点又跑到了楼顶上，它们正排着队往下跳呢，我跑过去准备接住他们，他们却变成了一朵朵小水花。
小雨点，爱你的活泼，爱你的调皮，爱你给大地带来了生机……
