关于三年级广场作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的三年级广场作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级广场作文 篇1
我喜欢“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的黄山；喜欢“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”的阳朔；喜欢“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖。可是我还是最喜欢我家乡的诸葛亮广场。
进入诸葛亮广场，首先映入眼帘的就是那巨大的诸葛亮铜像了。诸葛亮铜像头戴葛巾，手持羽扇，眼睛凝视着前方，好像正在思考：“时代发展这么快，当今的天下该如何治理呢？”诸葛亮就是智慧的化身，总是在思索着。
在诸葛亮铜像的左边五十米处，就是音乐喷泉了。音乐节奏快，水柱就高，音乐节奏慢，水柱就低。音乐喷泉喷出的水柱有时候像飞舞地蝴蝶，有时候像喷发的火山，有时候像一颗流星从天而降……音乐喷泉喷出的水柱可真漂亮。
音乐喷泉后面就是孩子们最喜欢的地方。看！有的人在玩打老鼠，有的人在玩疯狂老鼠，有的人在玩打气球……这里是欢乐的海洋。
这就是美丽的诸葛亮广场，欢迎你们随时来游玩，我还可以给你们做小导游。
三年级广场作文 篇2
天府广场是成都有名的城市中心广场，它是一个美丽的地方。有一天晚上，我们全家人去天府广场游玩。
一下车，首先，映入我们眼帘的便是站台左边那个大大的广场。妈妈推推我说：“这就是天府广场。”我连忙跟着他们往广场里走去。
一进入广场，我便看到那位于广场东西两侧的太极鱼眼雕塑，这两个鱼眼的造型分立两边，变成了两个巨大的喷泉。硕大的圆形托盘将喷洒出的水幻化成芙蓉花开的水雾景观，让所有人一见都忍不住发出一声惊叹：“太美了！”细细看去，在鱼眼的柱体分别有一条金龙盘旋，做成二龙戏珠的.造型，真是壮观！
广场中间，是一个呈圆柱形的，全身金色的太阳神鸟雕塑，这是金沙遗址出土的“太阳神鸟”，太阳神鸟的雕塑展翅欲飞，是追求光明、理想、和谐、生机勃勃的时代象征！寓意天地人的自然和谐！
在广场东侧下沉处，是一个根据黄龙景观制作的云形水瀑，在这里，外地游客们可以初步浏览、感受四川各地的自然美景！
在广场的左右两侧，分别用乌木雕刻着《天府广场记》和《成都赋》两块立牌。广场的北边是两个音乐喷泉。
晚上的天府广场华灯璀璨，霓虹闪烁，美丽极了！只见水池映照着蓝宝石一样晶莹璀璨的灯光，金色的太阳神鸟熠熠生辉，高高的矗立的巨龙出水欲飞，会唱歌的喷泉和着歌声翩翩起舞！会跑的地纹灯你追我赶……我赞叹到：“简直像海市蜃楼一样！”是啊，天府广场的夜景如梦如幻，光影弥漫，吸引人的眼球，让人们久久不愿离去！
我爱美丽的天府广场！
三年级广场作文 篇3
每逢晴朗的傍晚，我就和妈妈去小区广场锻炼身体。广场上人山人海，耳边都是舞曲声，叫喊声……在柔和的灯光下，广场仿佛成了一片欢乐的海洋。
大人们大多在跳舞，妈妈是围着广场跑步。小孩们各有各的乐趣。有的滑滑板，有的骑自行车，有的打羽毛球……我和好朋友周子安一起比赛溜冰。“开始”！我们俩像利箭一般射了出去。你追我，我追你。都生怕被对方超过。幻想自己是风驰电掣的追风少年，一会儿汗水就浸湿了衣服，夏夜的风儿一吹，一丝惬意却在心里蔓延开来。
最近，广场的人群中多出两位可爱的非洲小黑人。有时候，他们滑滑板。可惜还不够熟练，一不小心，他们就会从上面滑下来。引得我们一阵大笑。有时候，他们会嚷着和我们打羽毛球。结果通常是更为灵活的我们获胜。有时候，我们一起玩抢球，分成两队。这可是两位小黑人的强项，一时间，你争我夺，尖叫呐喊，真是激烈。比赛是比赛，休息的时候，小黑人还给我们发了冷饮。“嘿嘿”地笑着，用手势约好明天继续彼此的“战斗”。
傍晚的小区广场，我的快乐所在！
