关于煮面条三年级作文合集七篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的煮面条三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
煮面条三年级作文 篇1
盼星星，盼月亮，终于盼到了周末。因为妈妈打算今晚教我煮面条。
妈妈刚下班回家还没换鞋，我就欢蹦乱跳地来到妈妈跟前说：“妈妈，你快点教我煮面条吧！”看着我那猴急的样，妈妈笑嘻嘻地洗洗手就被我拉进了厨房。
妈妈说：“咱先剥点葱和蒜再切点姜，把准备工作做好。”我立马就拿了一头蒜剥了起来，由于我经验不足，所以剥得一点也不好，不是这个上面有皮就是那个少一块。而妈妈呢？和我差距真是天壤之别。妈妈看见我这笨拙的样子给我说了一个窍门，先把蒜瓣放水里浸泡一会。我试了试，还真灵！接着我们又开始处理葱和姜了。把葱和姜剥好，洗干净，放在菜板上。我小心翼翼地拿起菜刀，左手按住葱白右手抬起菜刀，学着妈妈的样子勇敢的切了下去。我觉得这比剥蒜容易多了。很快，我把葱、蒜瓣和姜丝都切好了。妈妈又让我切一根火腿肠，有了前面的经验，火腿肠很快被我切成小片。
接下来，该妈妈出场了。她先打开炉子，放上炒锅，又舀了一勺油放锅里，等油冒烟了，妈妈让我把切好的葱姜蒜都放进锅里。妈妈拿着勺子不停的翻炒，我闻到了扑鼻的香气，我知道该加水了，我麻利地提起水壶往锅里倒。看着我切的葱姜蒜在锅里欢快地跳着舞，我心里也乐开了花。不一会，锅里冒起了大泡，妈妈给我说该放面条了。我按照妈妈说的抓了一大把面条，均匀地洒进锅里。我搅了搅，又放进了少许的盐。没过多久，锅里的面条变色了，妈妈用筷子夹了一根让我尝尝，我说：“熟了！”
这次我吃了慢慢的一大碗面条，我觉得这次的面条美味无比！
煮面条三年级作文 篇2
清早，我醒得很突然，在床铺上翻来覆去，就是无法再睡着。我眼珠子一转，一个好主意就诞生了——偷偷爬起来煮面条给妈妈吃。
我轻手轻脚地掀开被子，扎起头发，一声不响的穿好鞋子，蹑手蹑脚地走出房门。呀！妈妈翻了个身，差点就发现我。真紧张啊！“哒哒哒”，我小心翼翼的下楼，手扶墙的声音都刻意的弄小心，甚至连呼吸都憋着，细微的声响都不发出。啊！终于下到楼下了。我轻轻关好卫生间的门，把自己锁在里面洗脸刷牙。一切准备就绪，我整整头发，戴上围裙，开始煮面！
首先，我把锅头洗净，装好水，把面条煮煮，3三分钟后，我捞起面条，重新装水。之后，我把面条放进新锅里，“嘟嘟嘟嘟”，看，都冒起了泡。我从冰箱里拿出几个鸡蛋，开始打鸡蛋。怎么办？我可不会打啊，试一试，我在心底鼓励自己。“咄咄咄”我拿着鸡蛋在锅边敲，没破。我忍下心来，用力按。“啪”，糟糕！我雪白的衣服染上了黄色！唉呀，鸡蛋没打着，全跑来自己衣服来了！我咬咬牙，重新打一个。我想着妈妈的样子，学着学着，我成功的打了一个鸡蛋！太高心了！自信心重新树立起。“啪——啪——啪”，鸡蛋打完了。我搅搅，加上盐、酱油等等配料，煮好喽！最后，我来夹面进碗里，撒上点葱花，倒上汤，功告成！
咦？妈妈起床了！我故意锁上厨房门，等待着妈妈。“频频呢？去哪了？”是妈妈的声音，我没做声，希望给妈妈一个惊喜。妈妈迟疑片刻，推开厨房门，啊，被她发现了。“这是什么？你做的面吗？”妈妈一脸疑惑。我按捺不住兴奋的心情，高兴的点点头。“哇，我女儿做的营养肯定丰富！”妈妈也很高兴，脸上充满喜悦。“我来尝尝。”妈妈吃了一口面，啧啧赞叹，又吧唧着嘴尝味道。“我也来尝尝。”我迫不及待的嚼着面。“咯吱咯吱”，啊，蛋壳！我把蛋壳都放进去了！糟糕，我也没放油！我的脸都扭曲在一起，生怕被妈妈发现。“不用怕，这是你第一次煮面，已经很好吃了，要知道，我第一次煮面条时，盐都没放！”妈妈慈祥的看着我，目光温暖。
这是一年前的事了，回想起来，那种紧张、兴奋、难过，重拾信心的心情令我难忘。多好玩啊！现在我煮面都赶得上妈妈了，可那第一次煮面条的味道，任在我嘴里，回味无穷……
煮面条三年级作文 篇3
寒假的时候，我跟着妈妈学做家务事，让我觉得最有趣的是煮面条。
我按照妈妈说的顺序和方法，说做就做。在锅里装上半锅水，盖上盖子，然后放在火炉上，打开火，烧开。在等待水开的同时，我也没有闲下来，在碗里面放好调料。几分钟后，锅里咕嘟咕嘟的响起来，冒着一个一个的泡泡，热气直往外钻。妈妈说水开了。这时我在锅里放入适量的面条，盖上了锅盖。我兴奋的告诉妈妈，我会煮面条了，话才说完，锅里像涨水了一样冒着白泡泡，锅盖都飘浮起来了。我吓得大叫：“锅盖跑了，锅盖跑了！”妈妈赶紧加了点冷水进去，并把火调小，白泡泡就缓缓的落下去了，只见锅底的水像股泉眼从中往上冒，然后又散开，妈妈说这样就形成了对流，水就能均匀加热把面条煮熟。
面条煮好后用筷子夹进放好调料的碗里，和弄和弄就可以吃了。我让妈妈先尝，妈妈说我做的味道还可以。可是，我吃起来觉得特别的香，可能这是我自己劳动做出来的原因吧！
煮面条三年级作文 篇4
暑假的一天，天气阴沉沉的不太好，妈妈生病了，我看着妈妈满头大汗痛苦的样子，心疼极了，心中想着今天要给妈妈煮一碗面条吃。
我对自己说一声加油，便找出了家里的“小奶锅”和一把白嫩嫩的面条。我小心的在锅里倒上水放到电磁炉上打开开关，等着水烧开。趁着这个时候我进行最重要的一步，就是调料，这样才能保证妈妈吃到可口美味的面条。首先我把鸡精、食盐放到碗里，然后又放姜、葱、蒜、韭菜，最后放上食油，肉酱。
这时候水烧开了，我将面条放入锅中，煮了五分钟，我又仔细地模仿着妈妈的样子用筷子轻轻的搅拌了一下，然后捞了一根面条吹了吹，尝了一下，分辨面条煮熟了没有。“哈哈，面条煮熟了”之后，我将面条捞出来放入碗中，和调料拌在一起。拿上筷子，我把热气腾腾的面条端到了妈妈的面前，妈妈感动的'流下了泪水。
吃过我煮的面条之后，妈妈露出笑容，高兴的说：“儿子煮的面条果然好吃啊!”这时候，天空中的乌云渐渐退了，露出夏日的阳光。过了几天，妈妈的病也好了。
煮面条三年级作文 篇5
今天，我要求妈妈教我煮泡面，妈妈没办法，只好拿出一碗泡面，开始教我了。
妈妈说：“先要把泡面倒在锅里，我在电视上面看到，这些碗有的有毒，有的有细菌，所以要把泡面倒进锅，然后再加些水……”“哎，老妈还真的老了，老得越来越啰嗦了。”我边按照妈妈说的边嘀咕着。
随后，我有往锅里倒了些调味料、虾、配料……
吃着香喷喷的泡面，我的心里甭提有多高兴了。
煮面条三年级作文 篇6
这个星期天，我又学会了一项生活技能，那就是——煮面条。
妈妈给我讲了一遍煮面条的步骤后，我便开始学着做起来。我先往锅里倒进一升的热水，盖上锅盖，再插上电源、打开开关。我听见锅里的水被加热时发出了“呲呲”的声音。然后过了7分钟，锅里的水沸腾了，我放入适量的面条。原本硬硬的、直直的面条一转眼就变得软软的、弯弯的了。它们还调皮地吐出无数白色的小泡泡。妈妈说：“快速放入面条后，要搅拌一下，防止面条粘在一块。”我问妈妈：“面条煮成什么样才算熟了呢？”妈妈挑出一根面条说：“可以尝一下，也可以对着光亮看，如果整根面条呈透明状就是熟了。”六分钟过去了，我用妈妈教的方法挑起一根面条来看，断定面条已经煮好了。接着，我关掉电源，用勺子和叉子把面条盛出来端上餐桌。最后，浇上妈妈做好的酱肉汁，这样一碗热腾腾的炸酱面就大功告成了。
我吃着自己做的香喷喷的面条，真的感觉它比肯德基还好吃呢。我心里美滋滋的。我想：以后我还要向妈妈学习更多的生活技能。
煮面条三年级作文 篇7
一天晚上，爸爸妈妈不在家，只有我一个人在家。忽然，我的肚子饿得“咕咕”直叫，家里又没有任何零食，我想不如就自己煮面条吃吧。
于是，我跑进厨房，先在锅里放了半锅水，又把锅放到电磁炉上煮，等水涨了以后，我把面条放了进去，贪玩的我就跑出去玩了。5分钟之后，我跑进厨房一看，面条还是硬的，粗心的我并没有发现锅底已经糊了。我又去玩了一会儿，再次跑到厨房时，打开锅盖，用筷子搅了搅，发现面条都变成面汤了，还带着浓浓的糊味，我自言自语地说：“是不是水放得太多了，还是煮的时间太长了。”看着这一副“卖相”，本打算不吃了，可肚子偏要跟我作对，它“哇哇”叫个不停，唉，没办法，只能重煮了。
这一次，水涨放入面条后，我目不转睛地盯着那锅面条，还不停地用筷子搅拌着，生怕糊了后再次委屈我的肚子。过了一会儿，我捞了一根面条尝了尝，哈哈，不软不硬刚刚合适。然后我就用筷子把面条挑在一个碗里，放上妈妈已经炒好的作料，搅拌了下，然后大口大口地吃了起来。
吃着自己做的面条，我心里美滋滋的，总感觉自己做得比妈妈做的要好吃。
