【热门】三年级动作作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的三年级动作作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级动作作文 篇1
“太好啦!”“太好啦!”你听,同学们都非常高兴,你猜,同学们为什么这么高兴?原来是一年一度的暑假悄悄地来临了,我们又要进入假期了。
今天,我早早地其了床,起床后,我发现妈妈正要洗衣服,我想:老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里,我跑道妈妈面前说:“妈妈,我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说:“正好我要出去,那你帮我洗吧!”。我听了,愉快地答应了。
我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来,又拿点洗衣粉,再把要洗的衣服拿了过去。
我拿了一件我的衣服开始洗,我先把衣服放在装满水的盆子里,又放进洗衣粉,我想:这么点洗衣粉一定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是,我一边搓一边洗衣服,盆子里堆满泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,过了一会,我一看放了非常多,怎么办?我只好赶快把衣服拧出来,用清水涮了很多次,总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候,我发现衣服上有一个油点,我想:该洗还是不该洗,这时候我心理出现了两个小人,一个说洗,一个说不用洗。我看了看衣服,衣服好象说:“你没把我洗干净,你真是个小马虎。”经过我的思想斗争,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。
我通过这件事情,懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。
三年级动作作文 篇2
星期四下午学校举行庆六一活动。
活动开始了,我们安静的坐在大操场上观看。首先上场的是鼓号队,他们为大家演奏了三首歌曲,其中一首是《少先队队歌》,他们的表演得到了热烈的掌声。接着大队部的李明老师颁发了知识竞赛的奖状。
最后一个节目是话剧表演,也是最精彩的,名字叫《青奥火炬手》,讲的是马丁丁和欧蕾蕾争当青奥火炬手的故事。他们在争抢手表时把时光大门打开了,时光机带他们来到了一个陌生的地方。蜜蜂精灵告诉他们说:“你们想要回家,就必须先收集白、红、黄、蓝和绿这五种颜色的光去打败这个王国的女王莎莎”后来,他们团结起来共同努力,一起打败了莎莎回到了家。回家后,欧蕾蕾将青奥火炬手的票投给了马丁丁,因为她觉得马丁丁很勇敢。最后,马丁丁当上了火炬手。
六一活动很精彩,谢谢老师为我们准备的六一礼物。
三年级动作作文 篇3
叮铃铃,叮铃铃……下课了,同学们飞快地从教室里跑出来,涌向操场。一下子,操场上变得很热闹起来。
你睢!在操场的左边正在进行一场紧张而又激烈的.篮球赛。同学们你争我抢,小明抢到了球,往篮球框里投篮,投中了,大家拍手叫好。
在操场的右边,正在进行一场拔河比赛。同学们使出全身的力气,两手紧紧地抓住绳子,使劲地往后拉,一刻也不放松。绳子中间的小红旗左右不停地移动,大家不甘落后,谁也不怕输。裁判手里举着小红旗正在认真的评判输赢。
操场中间的正前方,正在进行跳高比赛。只见小军快速地助跑,纵身一跃,就像小兔一样,一蹦轻松地跃过了一米三零的高度,裁判举小红旗示意他跳过去了。
操场上真热闹呀!同学们有的在打排球,有的在拍皮球,还有的在打乒乓球。短短的课间活动,同学们玩得很开心!
叮铃铃,叮铃铃……上课的铃声响了,同学们又回到自己的教室里上课。