【必备】三年级环境作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的三年级环境作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级环境作文 篇1
我的外婆家有一只可爱的小狗，它刚出生一个月。它全身的毛乌黑乌黑的，眼睛也是乌亮乌亮的，好像两颗黑宝石，特别讨人喜欢喜。它一看到我就翘起尾巴，不停地摇呀摇，好像在说：“欢迎！欢迎！”
有时候我还和它一起做游戏呢！有一次，我用一个星期的零花钱买了一个超大号的美味鸡腿，我四周看了看，幸好
没被小狗发觉，就把鸡腿放进冰箱。放学后我回到家，发现冰箱门打开了。这还不要紧，可我的鸡腿不翼而飞了！被谁偷了呢？我一看，原来是小狗，它身边还有未啃完的鸡骨头呢！我后悔也晚了，谁叫我放鸡腿时没有注意到小狗呢，正巧椅子就放在冰箱前，冰箱门也没有关紧。小狗一边津津有味地用红舌头舔舔嘴，一边哼哼着好像在说：“真香！真甜！真脆！”看小家伙这么淘气，我怎么忍心责怪它呢！
还有一次，我正在做作业，小狗不停地咬着我的裤腿往外拽。我知道了，一定是小狗想我和它一起玩飞盘了。我把它带到院子，我把盘子飞出去，正想走回去写作业的时候，小狗叨着盘子回来了，“啊，比兔子跑得还快呀！”我惊讶地说。我又用力一扔，我正想回去的时候，小狗又叨着盘子回来了。我只好继续陪它玩。
怎么样，我们家的小狗是不是很可爱呢！它带给我很多乐趣，成了我童年的好伙伴！
三年级环境作文 篇2
春回大地，两只小燕子唱着欢快的歌曲，回到了它们的故乡。
燕子的故乡是个美丽的小山村，蓝蓝的天，白白的云，清清的河，绿绿的草。可是，今年两只燕子惊讶的发现小村庄变得又脏又臭，满天的乌云将太阳都挡住了啊。
一只燕子来到河边对着鱼儿说：“这是怎么回事啊！”鱼儿告诉燕子：“人们将垃圾和污水排到我们的家园里，它的污染力好强啊！这不，你看，我就快一命呜呼了。”
另一只燕子费力的飞上天空，冲出乌云找到了太阳公公。太阳公公告诉小燕子：“人们放出的有害乌烟，使得工厂上空的天空变成了灰色，破坏了植物的正常生长，你们的家园已经不再适合你们居住了！”。
两只燕子低垂着脑袋依依不舍离开了养育了它们的家园，去远方寻找适合居住的环境去了。太阳公公嘱咐小燕子：“请你们转告人类要保护环境，珍爱地球，将青山、碧水、蓝天还给美丽的大自然吧！”。
三年级环境作文 篇3
水，人类不可缺少；水，动物不可缺少；水，植物不可缺少。水是生命的源泉，是人、动物、植物生存的必须品，是不可缺少的东西。水在地球上占2/3，海水约占全球总水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%，地下水占1、69%。人类主要利用的淡水约在全球总储水量中只占2、53%。既然我们的.生活离不开水，水资源又是这么的有限，我们就应该好好保护、治理水环境。
保护、治理水环境，我们首先要从节约用水开始。如果看到水龙头没有关紧，就要马上把水龙头关紧，不能够浪费一滴水；我们可以把淘米水用来浇花，把洗脸水用来洗手，把洗衣服的水用来冲马桶；喝了半瓶的矿泉水继续揣在兜里，直到喝完为止……这些都是节约用水的好方法。
其次，我们应该好好地治理水环境。让干净的河流、湖泊永远保持干净；不能把生活垃圾、工业废水排入河流、湖泊之中。不然的话这条河流就会变成一条又黑又臭又赃的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了，我们就得把污染的水源迅速地隔离开，并及时地把垃圾清理掉，以免污染其它河流、湖泊。
生命之源——水，请信任我们，我们一定会保护好你，这是我们每个人的责任。
三年级环境作文 篇4
假如我是一条生活在环城河里的小鱼。
白天，我能看见银白色的石拱桥、漂亮的亭子、塔楼，一棵棵绿荫荫的大树像草原的哨兵，笔直笔直的像在站岗一样；河水清澈见底，清得能看见在水里游来游去的小鱼，还有一片湛蓝深远的天空。
夜晚，灯光闪烁、光彩夺目，我能看见平静的水面上的小船。天空上有红通通的晚霞，桥面两侧有像彩虹一样的夜灯，还有火树银花般地灿烂……
可是，500年后，环城河的河面上，垃圾成堆，草坪也变成枯黄色的了。以前清澈见底的河水现在却成了污水，变成了墨绿色……
小鱼想：我们不能再让人类破坏我们的家园了。于是，小鱼们就开了一次会议：怎样才能保护我们的家园呢？小鱼们想方设法，绞尽脑汁，终于想出了一个办法：和人类交涉评理。小鱼们跳出水面，理直气壮的向人类走去，对人类说：“你们应该保护我们的家园，不能把垃圾扔进河里，不然的话，我们的家园就要当成你们的垃圾桶了，这样我们就不能呼吸新鲜空气了，我们就不能再存活下去了，你们也就不能再吃到新鲜的鱼肉了。”人类想了想，觉得有道理，就再也不乱扔垃圾了。
最后，人类又和小鱼们一起保护家园，保护大自然，保护世界了。
小朋友们，你们也能像小鱼儿们这样保护我们的家园吗？
