【实用】三年级记事作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的三年级记事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级记事作文 篇1
星期天，天空阴沉沉的，太阳不见了，气温渐渐下降了。
星期一，天空比昨天黑多了，变得更冷了。同学们都从三件衣服加到四件，有的还穿了两件毛衣，戴了手套。我从三件衣服加到五件衣服。天气真冷啊！
星期三上午第一节课下课后，手指头和脚板冷得直发抖。第四节课是语文课，我正听着方老师讲课，手和脚越来越冷，突然我耳边传来一阵悄悄声，原来是贺佳奇正低声对我说：“王超，你看外面喽！”我往外一看“哇，是雪花，太漂亮了！”
下课了，我拿了速写本，认真地画着，我画着画着，同学们大声叫道：“王超，快看，雪越下越大了，我们下去玩吧！”美丽的雪花让我画入了迷，我顾不上他们的欢呼。
中午，雪停了。下午三四点钟的时候，又下起了雪，雪越下越大，漫天的雪花飘飘洒洒地在空中跳跃着，飞舞着。
天气越来越冷，只见细细的雪花像盐粒，像白糖，像黄豆，从空中密密麻麻地洒落下来，似千军万马在窗台外奔涌。不一会儿，雪更大了，有的像鹅毛，有的仿佛一个个白色的小精灵，那么的轻柔，那么的洁白。
第二天早晨起来，发现冰雪融化了，太阳出来了，那一道道金光照在我们身上，舒服极了！
三年级记事作文 篇2
今天，我们老师在讲课时。我的一个同桌便没事做反而说起我爸爸来了。我不知道哪里来的火气，就在课堂上跟他打了起来。这一打，可把老师头上的火给点着了他马上就叫我俩站起来去跟墙亲吻”。我那时心里真的很不服气，因为是他先说我爸爸的。而且嘴里还在喃喃自语的抱怨老师。可老师说：“邓斌，你一个女孩子在课堂上打架，你还要不要面子啊”就这一句话睛里早以噙满的泪水倾吐”出来。事情已经过去了一天今天是星期四，我正在除草时，老师把我叫到办公事说：“邓斌你为什么在课堂上打人。”我说：“是他先侮辱我爸爸的”老师又回答说“既然你已经懂得法律了，那你在课堂上的法律你也该学学吧！”不知道是什么东西卡住我的喉荣了，噶然减，我眼睛里已经水汪汪了，心里也像是被针扎了那样痛苦。也许，我也应该改过自新了吧。后来，我真的改变了自己了。我会永远的记住这次难忘的.教训。也许这次教训也是我人生道路上的坐右铭吧！
三年级记事作文 篇3
记得那极不起眼的小事，总是我记忆犹新。他在我的记忆大门里留下了一道美丽的弧线。让哇哦时时不忘。
记得那一天，我在大街上行走，突然一个大孩子骑着自行车飞奔过来。那是我不知怎滴双腿抖动着。想跑可是双腿就像不是我自己的。在那不动。那个小孩的车好像坏了，怎么也I刹不住闸。我还没有叫。就晕过去了。醒来一看，自己在哪里呀，原来在一位老奶奶家里。我刚要下地走了。可大腿特别痛。老奶奶叫我别走。说我大腿没好呢。又给我煲个汤。
老奶奶问我家人的电话号。我告诉了老奶奶。老奶奶又给我包纱布。杀菌。不一会儿，妈妈来了。一见到我就开心地笑了。忙谢那位老奶奶。过了一会儿。妈妈把我送回了家。我想这位老奶奶不是我亲人，但胜似亲人。
我祝好人一生平安。谢谢那位老奶奶，我不会忘了你。
三年级记事作文 篇4
今天下午，我决定和妈妈进行次羽毛球比赛。你可能会好奇我能打羽毛球吗？当然开始我连发球也不会，更不用说接球了。后来妈妈告诉我：手眼要协 调，对方发球时，要看好球的飞行路线，根据高低、远近灵活移动步伐，使得球拍刚好在球落点的地方。经过几次的训练，我的球技有了明显进步，所以想和妈妈 决高下。
来到室外空旷的地方，我们约定打五局，每局十分制，谁先赢得了十个球谁就赢了局，最后以五局三胜决胜负。
第局开始了，首先我发球，我把球向上抛，拿起球拍打了过去，妈妈眼疾手快拿起球拍接，球又回了过来，我也毫不示弱猛地扣球，心想妈妈可能回不过来了，出乎我意料的是妈妈又把球救回来了。由于我轻敌的原因，第局以妈妈胜利而告终。
接下来的几局，我集中精力，不敢丝毫马虎，采取了忽远忽近、东西夹攻的策略来打球。会儿，妈妈就累得气喘吁吁了，我趁胜攻击，终于以三比二赢得了最后的胜利。
“功夫不负有心人。”这次比赛让我懂得了坚持就是胜利，付出努力就会有回报。
