【精华】三年级学生作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的三年级学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级学生作文 篇1
一天，天气晴朗，阳光灿烂。我、小军和小红一起到东湖公园玩气球。
来到东湖公园，我们便开始玩气球了。首先我们把气球吹大 ，这时气球就像一个圆圆的、透明的水晶球。然后，我们玩起“拍皮球”游戏来，看谁拍得最多下就为赢。我迫不及待地用右手一下一下地拍气球，气球可不像皮球那样听话，它一会儿飞到东，一会儿飞到西，好像和我捉谜藏似的。我只能轻轻地拍，一边拍，一边数：“一、二、三……”再看看小军和小红，他们也跟着气球左转右转，一边拍一边喊叫，真有点手忙脚乱。最后我拍了80下，小军拍了60下，小红拍了68下，我胜利了，我高兴得跳起来。接着我们又玩起新的一种游戏来，我们把气球当足球踢，我一个飞毛腿把气球踢过去，他们也跟着踢过来，气球就像一个听话的孩子在我们之间飞来飞去，美丽极了。
玩着玩着，突然吹来一阵大风，把气球吹上了天空，这时，我们看到气球在蓝蓝的天空里自由自在地飞翔，多么像一只可爱的小鸟啊！我和伙伴们都情不自禁地说：“我们的气球多美啊！”
三年级学生作文 篇2
夏天的一个中午，我正在睡午觉，家里都很安静，但窗户外面却很吵，不信你听，“唯……唯……唯……”、“知了……知了……知了……”、“西……西……西……”，这是谁在叫呢？原来是不同种类的“歌唱家”——蝉。
我心中很好奇，对蝉产生了兴趣，于是，我就上网查了一下关于蝉的资料。
蝉的一生可分为三个阶段：卵、幼虫、成虫。成虫的家都在树上。哦，原来唱歌的那只蝉家就在我们院子后面的那颗几十米高的白杨树上啊！
唱歌的蝉都是雄蝉，因为雄蝉身上都有一个发生器，可以扩大声音，雌蝉也有，但不发出声音。雌蝉产卵时会用尾针刺入树的枝条中并将卵产在里面，卵会自动孵化成小小的幼虫，幼虫会自动钻入地下，吃树的汁液，幼虫至少在地下待2-3年，最多的待17年，经过四次蜕皮，就钻出来变成成虫。
蝉的幼虫非常弱小，小蚂蚁都可以毁掉它们。然而，幼虫在地下待那么多年，只是为了在树上唱一个月的歌，一个多月后，蝉就死了，所以蝉的生命是短暂的。
蝉，你用生命换取了一个月的歌唱，我们也要像你一样，珍惜每一分，每一秒。
三年级:么么公主
三年级学生作文 篇3
夕阳落下不久，西方的天空，还燃着一片橘红色的晚霞。大地也被这霞光染成了红色。因为它是活动的，所以比单纯的天空景色更为壮观。每当一排排云波涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，刚刚消逝，但又闪烁着、滚动着涌了起来。
我正在马路上玩，看见张大爷一个人在街上忙碌着。我开始没注意，后来觉得很好奇，便上去问张大爷：“张大爷，这么热的天，您在街上干什么？”“没干啥，就是在这里清除垃圾。”张大爷说。“这垃圾堆得像座小山似的，怎么打扫的干净呀？再说不是有清洁工吗，您这是何苦呢？”只见张大爷微笑着摇着头说：“你这孩子呀，怎么什么都讲条件。我这是义务劳动！我也活不了几年了，何不用自己的余生为社会做些贡献？”我听了张大爷的话觉得很惭愧，红着脸低下了头。我决定和张大爷一起打扫那些垃圾。经过我俩的努力，小山似的垃圾终于消失了。
当我拖着疲惫的.身子走上回家的路时，我回过头一看，张大爷不就像一片一样照耀下的云彩吗？虽然很短暂，但正是这一朵一朵的云彩组成了那一片美丽的晚霞。
三年级学生作文 篇4
以前，爷爷给我买了一辆自行车，它的后面有一对辅助轮，我骑上它很平稳，不用学，一骑就学会了。但我觉得难度太低了，所以我叫爷爷帮我把辅助轮去掉了。
学骑去掉辅助轮后的两轮自行车，我一上车，车子好像不听使唤，东窜窜，西窜窜，结果撞到墙上，我狠狠的摔在了地上。爷爷跟我说：“你要把双手扶住车头，两只脚分别放在两个脚踏板上，用脚使劲踩脚踏板。”爷爷在后面扶住车尾，我按爷爷的说法骑，果然骑得很平稳.于是爷爷在后面悄悄的放了手，骑着骑着，由于我重心不稳，又狠狠地摔在地上，膝盖痛得要命，真想放弃不骑了。这时，爷爷对我说：“世上无难事，只要肯登攀。遇到这么一点困难就放弃，怎么会学得会呢？你要记住，骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，不要害怕，要镇定。只有这样，车子才会稳。”听了爷爷的话，我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。爷爷在后面扶着，等我又骑出了几步，爷爷又把手放了。我记住爷爷的话,眼要往前看，尝试着镇定。果然，自行车不再摇晃，稳了许多。之后我也从车上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车，心里美滋滋的。
那次，我不但学会了骑自行车，还学会了一个道理-----世上无难事，只要肯登攀。
老师点评：文章细腻地写出了你学车的经历，阅读此文，让读者印象深刻。结尾既点题，又突出了中心。
