有关三年级自然作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级自然作文8篇，欢迎阅读与收藏。
三年级自然作文 篇1
大自然的声音多么美妙啊！风伯伯舞动着身躯——呼——呼，叶子妹妹唱起了歌：
沙啦啦，沙啦啦······
叮——咚——叮——咚······是谁发出那清脆的歌声？原来是小溪妹妹仔一路欢笑的往大海叔叔家去做客呢！大海叔叔那天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势！那声音给人一种向前冲的无比豪迈和努力奋斗的感觉！
鸟儿们叽叽喳喳地交谈，蟋蟀在欢快的歌唱，青蛙在荷叶上：呱，呱，呱地吟诵一首首奇丽的小诗。
在这交响乐中，雨悄悄地来了。雨珠滴落在池塘里，鱼儿兴奋的活蹦乱跳，蜻蜓哥哥也来凑凑热闹，他扇动着翅膀，在池塘上空表演着空翻、下降、直冲云天······仿佛一架‘迷你飞机’。
雨停了，太阳出来了。小溪妹妹从大海叔叔那儿回来了又被请到大象伯伯家，大象伯伯有请来了布谷鸟姐姐、风伯伯······。大家都到了，都让大象伯伯高歌一曲，那声音！那气势！简直无与伦比！！！
夕阳西下，大家都依依不舍的离去，商量着明天再来。
三年级自然作文 篇2
我是一棵老树，我回想我当年的回忆，曾经跟我玩的动物，我真希望可以再见面。
当我小的时候，我还是一棵苍翠茂盛的树，常在空地 跟我的动物朋友一起玩耍，我好想跟鸟儿去玩，但我不能走路。我一天最美好的时刻，就是跟朋友一起玩，每天鸟传了很多信息，让我知道了许多事，我每天帮助人类，但人类却一直伤害我们，把我们砍倒做城市或房子，虽然想逃，但是我的脚却抓住了泥土，我们逃不掉，只好上西天了。
冬天时，我的发型变秃头了；春天时，我变了发型又开始有树叶了；夏天时，我渐渐有嫩芽了；秋天时，我又变成了一位没头发的树了！慢慢的，我老了，我居住的地方要做城市了，虽然我不想要被砍掉，但我一定要接受这个事实，我想要快一点逃走，但已经没办法了。
我多么想留住我的好朋友，我好想留住我最宝贵的生命，我也想要留我美好的回忆，但是没办法了，人们因为要开发城市，把我们砍掉了。但愿，这世界的人们像个爱心人士，帮助我们成长。
我真希望人们可以不要砍掉我们，让我有个美好的生活，下次大自然受不了了，就会反击人们。
三年级自然作文 篇3
春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。
走进公园里，草坪上的小草探出了小脑袋，似乎是着急地想看看大地妈妈的模样。一旁的柳树好似换了一身新装，在微风中摆动着，像一位位仙女在风中舞蹈。桃花开得红艳艳的，把我的脸都映红了。一群小朋友在草地上放风筝，他们玩得真开心啊！
送走了春姑娘，人们迈着匆匆忙忙的脚步迎来了热情的夏哥哥。我和爸爸妈妈来到池塘边，池塘里的荷花开得正艳，像一位位亭亭玉立的少女矗立在荷叶中间。一只小蜻蜓停在荷叶上，仿佛在对我说：“荷叶的功劳可大了，它可是我的停机坪哦！”一会儿，一只青蛙鼓着雪白的大肚皮跳到荷叶上，呱呱地唱起歌来；几条小鱼在荷叶下快活地游过来游过去！
金灿灿的菊花开了，我们又迎来了秋姐姐。秋天是个丰收的季节。我们来到果园里，红红的苹果像一个个害羞的小姑娘，藏在树叶姐姐的背后；柿子像正月十五的灯笼，高高挂在枝头；石榴露出了玛瑙般的牙齿。田野里稻子熟了，一眼望去，像一片金色的海洋。
人们带着丰收的喜悦，迎来了寒冷的冬天。天空飘起雪花，放眼望去，白茫茫的一片，像铺了一层厚厚的雪毯。这时，一群小画家向我们走来，小鸭画枫叶、小狗画梅花……还有一些小朋友们在堆雪人、打雪仗、滚雪球……她们玩得可开心了。
看着迷人的景色，我也情不自禁地走出了家门……
三年级自然作文 篇4
今天我在沙盘教室里摆了这幅画——美丽的大自然，我非常的开心，因为在这里可以把平时不想说的话和心理的故事都表现在这沙盘里，只要仔细看，就能看到沙盘里的故事。
在我的沙盘里，有一条很长的小河，里面有珊瑚礁，小鱼，乌龟，鳄鱼，螃蟹，鲨鱼，海豚等各种各样的水生动物，它们在这水里快乐的游玩着。有许多只乌龟要搬到一个很远的小池塘里去住，他们爬了好久好久才爬到他们想去的地方。那里有它们很充足的食物，他们一生无忧无虑，因为食物足够他们吃一辈子的了。
在小河旁边，还有一片茂密的大森林，碧绿碧绿的草长得很旺盛。麻雀在树上叽叽喳喳的叫着，在那里你只要一抬头就会发现有好多只鸟在围你转来转去，就好像跟你很亲密似的。在那里还有猎豹、老虎、兔子等等，很多很多的小动物，也包括在草丛中生活的蚂蚱和蚂蚁。
树林边就是我们的大徐州了，那里还有一个跟城堡一样的博物院，珍藏着各种各样的珠宝以及古老的文化艺术品，在那个地方生活非常方便，什么银行、超市应有尽有。
沙盘虽然小，但是却能让我自由的创造自己的世界，我喜欢这美丽的自然，更喜欢这有趣的沙盘。
三年级自然作文 篇5
鸟无花香，潺潺的流水声，是我们接触大自然常见的景象。正因为我们无时无刻都在接触他，却使之变得平凡。倘若静下心来，用心去感受它，似乎也别有一番滋味。
秋风拂下的落叶，它落地的那一刹那，她的生命也就此划下句点。它曾经灿烂过，在阳光的照耀下，显得生气勃勃，它，曾经在春雨的滋润下，显得容光焕发，它，也曾在暴雨的狂轰烂炸下，显得意气风发，而这一切，都随着落地而宣布结束，等到来年，在春雨的吹拂下，以及化作养料的枯叶，使他重新来过。而人生，不可能重来，时间随着你的虚度而消逝流走。若能重来，也就不会有苏轼的”人生如梦，一尊还珠江月“。也不会有鲁迅“时间就是海绵，只要你愿意挤，绝对挤得出来”，来呼吁大家要珍惜时间。自然界那么平凡的一幕，只要用心去感受它。确实别有一番滋味。
看着那屋檐四周，有那细密的蜘蛛网。平常，他一直是我们忽略的对象，顶多，当你身体某个部位碰到它时，把蛛网移到一边。直到有一天，一位科学家对蛛网产生了好奇，才去研究它。就这样，他发现了蜘蛛网的细密结构。在这样的发现下，他发明了绳网。是的，大自然无奇不有，千变万化，只要用心去思索。观察，那么你就会发现这别有一番滋味。
在自然界中有着千奇百态的万物，雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，朝晖夕阳，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫吟。倘若静下心来，去品味其中的奥秘，感受其中更深的含义，那么这却是别有一番滋味。
三年级自然作文 篇6
大自然真美啊！春天来了，周围的一切都改变了模样。让我们去看看吧！
天空瓦蓝瓦蓝的，白云悠悠，仿佛在散步。有时，小鸟看着这湛蓝的天空，也会忘记飞行。仿佛想永远停留在这里。
大树抽出新的枝叶，柔嫩，一切都是新的开始。一阵阵风吹过，树叶弟弟立刻唱起了“起床歌”“起来啦，起来啦！我们的工作开始啦！”太阳公公晒着大地，森林里很快就热闹起来。小动物都出来了，他们有的提着篮子采果子，有的出来跑步，还有的在做早操！
草地上也热闹极了！金色的迎春花在枝头盛开，让张开的小嘴像一个个小喇叭在枝头唱歌。蝴蝶、蜜蜂都来了，小蜜蜂拴着小篮子在花丛中飞来飞去。地面上露出一个个生机勃勃、好奇心超强的小脑袋，那是小草在和你打招呼呢。
小河显得更加美丽。小鱼在水里游得非常开心，他们一会儿吐泡泡，一会儿你追我赶，玩得可开心了！
你说，我们的大自然美不美？
三年级自然作文 篇7
春天最美丽的莫过于森林了。一颗颗高达的松柏像守卫森林的战士，桃花在二月安然开放，晶莹的露珠为森林披上一块透明的'薄纱，各种各样的鸟儿站在树的只有放声歌唱，仿佛在对春的到来表示祝贺。
夏天的大自然在湛蓝的天空下呈现得更加优美，一大片的向日葵挺着身子向太阳公公致敬。
秋天，桂花开放后香气弥漫到每个角落。清澈的河水发出阵阵幽凉。一个个柿子像一个个灯笼，红红的苹果挂在高大的树上，多么的可爱啊！
冬天，是一个寒冷的季节，在春天的松柏，到了冬天还毅然耸立在冰天雪地里，威武不屈！
大自然的四季不仅是五彩缤纷，更是奇妙无比。
三年级自然作文 篇8
人本能与自然和谐相处，可是……
在经济建设突飞猛进的今天，物质生活日益丰富。为了满足自己的需要，人们砍伐一片片的森林，生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下，绿色在眼前慢慢地消失。而最后，那些纸张却被随意丢弃，成为垃圾。它们在哭诉，哭诉自己的命运，也为人类感到悲哀。
工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空，把废气排向大气；它们把矛头指向大地，把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝，流水不再清澈。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头，蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云，时而还弥散着一些尘土。再看看水呢？深绿色，甚至有些是褐色的。鱼呢？它们在哪儿？答案是在饭店的餐桌上，或是永远沉没在了河底。
这样的自然会成为我们的朋友吗？
洪水泛滥了，淹没了一块块土地，一个个村庄，夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了，沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”，扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩，把自己裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时，人们才意识到自己的错误，流下了悔恨的泪水。
人们开始植树造林，一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位，阳光照耀下，它们在微笑。人们整治河流，把它们浑浊的身体洗净，又放养鱼苗，让河水焕发往日的生机，成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源，把对大气的污染降到最低，使天空变得澄清了，时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。
人们生活在自然的怀抱中，只有人与自然和谐相处，生活才会美好，人们才会幸福。如果人们光想着自己，为了满足自己的利益不择手段，那么生活就不会圆满，当然，人们的幸福也就此告终。
我幸福地憧憬着：在蓝天白云下，鸟语花香，蜂蝶翩飞，鱼游潜水，人们在灿烂地微笑。
人总认为自己是大自然的主宰，本文却告诉我们，人是“自然的怀抱”中的孩子，任性地毁坏母亲的健康，到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护，才能幸福生活。对我们所关注的对象，跳出圈子来看，也是一种行文之道。
