【必备】三年级夏天作文四篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的三年级夏天作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级夏天作文 篇1
春天悄悄地走了，而夏天也悄悄地来了。小镇的夏天是多么炎热啊！天空中，火红的太阳散发着火辣的太阳，照在地面上。如果将一只鸡蛋打在地上，不一会儿，鸡蛋就烧熟了，更不用说将水倒在地面上！在这么 炎热的天气中，虽然也有时飘来一阵阵微风，可那微风竟然也是热的！白云们今天也“集体放假”，因为天实在太热了！
一只小狗无力地趴在树荫下散热，不时地吐出鲜红的舌头。你将一块肉放在他眼前，它也只是看了看，根本无力吃下去。知了在树上用低沉的声音叫着：“知了！知了！”似乎在说：“真热！真热！”许多动物整天躲在 家里避暑，免得被太阳“烤熟”了！
原本高大挺拨的大树，在烈日下也甘拜下风，连把腰挺直的力气都没有了，一直垂着头。一朵朵花儿被太阳晒得躺倒在地，没有一点力气站直来。连那些顽强的.小草们，个个弯着腰，奄奄一息，此时，它们真想赶 快下一场凉爽的大雨，好痛痛快快地洗个澡。
一位老爷爷，穿着一件短袖一边用手使劲地扇着扇子，一边喝着凉茶。尽管这样，老爷爷还是汗流浃背，豆大的汗珠不断地从头上冒出来。这时，老爷爷便不停地扇扇子，不停地喝凉茶，可还是不能散热。最后，用 了“绝招”：用扇子盖在头上，然后一边闭目养神，一边喝凉茶。终于，老爷爷的脸上露出了笑容。还是孩子们有办法，他们欢快地在河里玩耍，游泳，平静地湖面上顿时泛起了一圈圈水波……
小镇的夏天，如同是在烤炉里度过的。
三年级夏天作文 篇2
有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢层林尽染的秋天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，我喜欢烈日炎炎的夏天。
夏天真热呀！太阳像个大火球，炙烤着大地，晒得滚烫的人们都躲在家里吹空调。大树被太阳晒得无精打采，空气中没有一丝风，树叶纹丝不动，连树下的花儿也垂下了头。
小动物们也去避暑啦！有的躲到树林里，有的躲到石缝里，有的躲到小溪边。。只有那穿着绿衣服
露着白肚皮的青蛙会在太阳底下“呱呱”得叫个不停，仿佛在说我不怕热，我不怕热。
夏天是个欢乐的季节，小朋友们三个一伙五个一群去游泳，五颜六色的游泳圈像一朵朵绽放的鲜花，小朋友们还像小鸭子一样在水里自由地游来游去，整个游泳馆充满了欢乐的笑声。
小朋友们在夏天还可以吃到冰冰凉凉的棒冰，甜甜脆脆的西瓜，紫赢赢的葡萄，香甜可口的水蜜桃，大家可以大饱口福啦!
夏天虽然很热，但我爱这个多姿多彩的夏天。
三年级夏天作文 篇3
早晨，我觉得很闷热。我看看天上的云，才觉得有点不对劲：快要下鱼了。一声雷响，打断了写作业的思路，只听哗啦啦，我想应该是下雨了。我走到窗户前一看，果然下起了倾盆大雨。
我发现那些“小精灵”有的蹦到绿叶上，使绿叶更嫩了；有些跳到了花上，象是在给花儿浇水呢！有些还跳到了小朋友的头上，象是要给小朋友洗了凉水头。雨在雷声的伴奏下，大地象演奏着一首交响乐；在闪电的配合下，雨又象是一位英勇善战的战士
。雨给大自然带来了无穷的生机！
三年级夏天作文 篇4
太阳公公打了个哈欠下山了，月亮姐姐微笑着爬上了天空，在这安静祥和的夏夜，我坐在窗前，聆听那美妙的夏之音。
忽然，耳边传来一阵悦耳的虫鸣，我支起耳朵仔细凝听，原来是“纺织娘”家族开了一场热火朝天的演奏会。那声音好像小区河中那潺潺河水般独具一格，十分自然，又似一望无际的大草原上马儿的银铃那样富有节奏，动听。“纺织娘”的奏曲独树一帜，有一种随意的美，那声音时而独奏，时而合奏，喧闹而热烈，祥和而安宁，为我带来了愉悦的心情，真是：此曲只应天上有，人间能得几回闻。
“知了，知了”，此时，蝉也不甘示弱地放开了歌喉，声音由远到近，缓缓地从远处悠悠地传了过来。歌声有的似在溪间流淌，升腾跌宕，步步高昂；有的像在月光的伴舞下弥漫，成为高雅的齐奏曲；有的如在小区花园芳香中飘逸，清新明快，歌声时远时近，时高时低，适合奏时独奏，时高昂，时低落，飘荡在夏日的每个角落。
“呱呱呱”，青蛙们也身着嵌着黑色珍珠的绿色晚礼服出场了，我脑中想象着青蛙们可爱的样子，听着那悠扬的蛙声，此起彼伏，蜿蜒不断。这些浑身墨绿的乡土歌手，此刻都站在“舞台上”，伸着长舌，鼓着腹部，奏出一曲曲天籁之音，这嘹亮的歌声使人抒心，是一个个天然歌手美妙的音乐为夏夜增添了一份光彩。
“纺织娘”清脆悦耳的鸣叫，青蛙嘹亮而富有节奏的歌声，蝉儿步步高昂的齐奏曲，组成了一曲美妙的夏之音。此时我不禁想起了辛弃疾的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。明日别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”我爱这天然的夏之音，爱这美丽的乡村生活。
