【实用】假如我是三年级作文九篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的假如我是三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如我是三年级作文 篇1
假如我是一个善良的女神，我就会帮助人们做许多好事。
我家的邻居腿不好，她的儿女们大都到外地挣钱去了，只有一个大儿子在家服侍她这位老人，老人还要开刀，需要几万块钱，家里又很穷，成天在田里干活，每天大概要晚上八九点才能回家，回到家里还要做饭给他的母亲吃，为了母亲他可以献出自己的生命。第二天早上他又要很早起床，给母亲做饭吃，接着又要开始一天的劳动。假如我是一个女神，我就可以帮他治好母亲，减少他家的困难，让这位腿脚不好的老人好起来，到外面看看家乡有多美！河水有多清！让他家富裕起来。
“女儿，快起来，七点多了！”妈妈大声叫喊。一醒来我才知道原来是一场梦啊！
我真想变成一个善良的女神！
假如我是三年级作文 篇2
假如我是一张纸，我希望小主人在我身上画出最美最美的花纹，愿小主人成为一位美术家。
假如我是一张纸，我希望小主人在我身上做出最难最难的奥数题，愿小主人成为一位数学家。
假如我是一张纸，我希望小主人在我身上写出字迹工整的字，愿小主人成为一位书法家。
假如我是一张纸，我希望小主人成为一位雕刻家，在我身上雕刻出形状各异的衣裳。
假如我是一张纸，我希望小主人在我身上画出五线谱，愿小主人成为一位指挥家。
假如我是一张纸，我会悄悄告诉小主人，纸是重要的资源，要爱惜它，要珍惜它，说完这些我就沉睡了。
假如我是三年级作文 篇3
我晚上做了一个梦，梦里我是神笔马良。
梦后，我心存幻想。
假如我是神笔马良，我会画一个大吸尘器，把地球上的垃圾全部吸掉，让地球妈妈变得美丽，让人们在变美丽的地球上快乐生活。
假如我是神笔马良，我会画一只清洁鱼，把地球上的污水里的对人体有害物质排除掉，让大地得血液变得干净。
假如我是神笔马良，我会画一个空气清洁器，把空气净化干净，把废气和汽车尾气排除，让人民随时随地都可以呼吸新鲜空气。
假如我是神笔马良，我会画一个机器人，如果有人犯法，机器人就会把他（她）抓住送去警察处理。它还会帮助老人过马路、照顾穷人、帮警察抓小偷。
假如我是神笔马良，我再会画一个地球，让我们现在的地球母亲好好休息。
总之，假如我是神笔马良我一定会造福人类得！
假如我是三年级作文 篇4
每个人都有自己的理想，有的想成为老师，有的想成为科学家，还有的想成为医生……可是，我的理想却与他们截然不同，我想成为那勤劳的神笔马良，拥有那只神奇的画笔，为人们制造出许许多多的东西来……
假如我是神笔马良，我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时，那些受灾的群众的手里，让他们有自己的房屋，过上更加快乐、美满的生活。
假如我是神笔马良，我就会画出很多的'稻米，分发给那些没有饭吃的人们。要知道，这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来，他们手里的钱多则十几元，少则只有几元钱呀！所以，我要多画点米，让这些叔叔们不再那么辛苦，那么劳累。
假如我是神笔马良，我还会画出无数的课本，送给那些和我们一样大却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书，遨游在书的海洋里。瞧，这些孩子们，是多么渴望和热爱书呀，读得多认真！也许，这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。
假如我是神笔马良，我会画出……
假如我是三年级作文 篇5
每次我看见人们拿着各式各样的照相机出去旅游时，我就在想：如果我能让所有的照相机的性能集中在一起那该有多好呀！我发明了一种利用纳米技术制成的集各种照相机于一身的――等离子万能照相机。这种照相机人们是看不到的，可以把它放在指甲里。等外出旅游时，只要一拍指甲，照相机就会恢复正常大小，这种照相机，即可以照相，也可以当数码相机，电视机、收音机呢。以后人们出去旅游可就方便喽！
当我看到人们费力地骑着自行车走的时候，我想发明一辆与众不同的自行车。这架自行车有进口的变压器，道路识读器，高级的车轮，连车铃的声音都各种各样呢。有鸟叫声、文明语言声、钢琴曲车的龙头上有一个微型收音机，人们可以通过它来听音乐等等。最与众不同的是它的速度，这辆车每分钟可行200公里呢，让你大饱眼福。这辆车还会飞哦，如果你遇上堵车之类的事，摁一下车把上的蓝色按钮，它就会飞起来。今后，人们出门旅游就可以骑车出去了。
当我看见汽车在排放废气，周围的人被熏得头昏眼花，我想发明一台利用汽车排出废气来制造云的云制造器。这台云制造器把废气收足后，把废气里的二氧化碳转化成氧气，又把氧气变成云，最后运到世界上干旱少雨的国家，云就会自动下雨。使这些国家再也不缺雨了，让庄稼长得肥肥壮壮的。
我要为这些梦想好好学习，长大之后把它们制造出来，为人民造福。
假如我是三年级作文 篇6
夜深啦，窗外一片寂静。自己一个人静静的仰视着窗外，任月光洒满大地……
我陷入了深深的沉思……
——题记
我是一颗小星星，是星际间的精灵，自由的行走在这宇宙之中。
太阳公公终于走啦，夜妈妈来啦。月亮姐姐也出来啦，我也赶来凑凑热闹。我走啊走。哟，那边怎么有那么多的小星星啊？我要赶快去看看了。
一问才知道，原来他们正在开party啊。哈哈，这么好玩的事情怎么能少了我呢？我们在一起唱歌、跳舞……。。玩啊玩，玩够啦，我又该启程了。
走啊走，来到了一个小女孩的旁边。在寒冷的冬夜，别人在路上停留都会冻得打哆嗦，而她还要在凌冽的寒风下卖火柴。“真可怜”我心想。于是，我继续看了下去。随着风得越来越大，小女孩的小脸冻得通红，她终于坚持不下去了，蜷缩在一个小角落里。
调皮的风儿哥哥好像在和她开玩笑呢，刮得越来越大。
小女孩坚持不下去啦，她那单薄的衣服是抵挡不住寒风的侵袭的。渐渐地，她闭上了双眼。我想要帮助她，想要呼喊，但我只是一颗星星；一颗无比渺小的星星；一颗无助的星星。现在，我才知道我是那么的无助——眼前有一个生命即将离去，而我却无能为力。
我注定是渺小的，从我来到这个宇宙中开始。世间万物，对于这无边无垠的星宇来说，都是渺小的。我只能这样被动的接受这一切，即使我是多么的想去帮助她。
时间一分一秒的过去啦，小女孩也渐渐的失去了呼吸。她安静祥和的离开了，她去了一个温暖的地方，一个可以给她温饱的地方，那就是——天堂。小女孩，希望你在那里可以好好的生活，永远幸福。
咳~又是一站，我又要启程了。
一路上，我又看见了许多许多……有酸有甜，有苦有辣。也许这就是人间的生活吧。
于是，不知不觉间。天亮啦，我要回家睡觉了。想起一夜间的经历，我产生了一个疑问：
这，就是人人向往的人间吗？
假如我是一颗小星星，我一定会发挥自己的光和热，去照亮人间；假如我是一颗小星星，我一定会把自己的光和无畏的勇气，传送给世界上的每一个人；假如我是一颗小星星，我只愿自己能永远是一颗默默无闻的小星星……
假如我是三年级作文 篇7
假如我是一块石头，我会跑到那清澈的小河中。悄悄地跑到小鱼身边，看小鱼如何呼吸，睡觉；看它那微小的鳍到底有多小。静静地跑到小青蛙旁，看它那细长的小脚和两颗大大的眼睛。顺便小蝌蚪是不是真的像老师说的那样，像一个小巧玲珑的逗号。跑到小虾旁边，看它那副红红的一张一张的钳子，看它那可爱的一翘一翘的胡须。
假如我是一块石头，我会跑到那湿软的泥土里。跑到植物的根部，看看植物是怎么吸收营养的，看它的根到底伸到了什么地方。趁机和蚯蚓捉会儿迷藏。我会跑到地下水池旁，看看那里的水到底有多少，偷偷地问它是从哪条河里来的。我会跑到地球的地核里去看看地震是怎样形成的，悄悄地告诉它，请不要生气，我们会好好地爱它。
不过，这一切都要我变成石头时才会发生。
假如我是三年级作文 篇8
在一个静谧的夜晚，天空像泼了墨般的漆黑，几颗星星眨着眼睛。睁开眼睛，一个漂亮的镜子展现在我的眼前，不知不觉中，我走进了镜子，原来它是一个魔镜，它带我走进了白雪公主的世界——
抬头看见蓝蓝的天空，低头看见绿绿的草地，这真像童话般的美丽呀！我高兴地转着圈，美丽的裙摆在风中摇曳。
正当我高兴之时，一个巫婆出现在我的面前，我恍然大悟，这就是童话故事里很坏很坏的后母。她朝我走来很阴险的笑了笑，就在这时，有一个灰色袋子挡住了我的视线，有一个人从我后面走来，带我去了一个地方。过了一会，那个要带我去一个地方的人停止了脚步，帮我解开了袋子，我一看，原来他带我来到了一片树林。他对我说：“国王的妻子让我杀了你，可我却不忍心杀了你。你就在这丛林中自找出路吧！”我非常感谢他，可他也怕回去交不了差，就杀死了一只鹿，取下了心和肝，就踏上了返回城堡的征程。
我一个人在树林里走来走去，无意中发现了一朵七色花，那花好漂亮，好香。于是我就不由自主的把它摘了下来，这时它对我说：“你好！我的花瓣是七种颜色的，分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、，每朵花分别可以满足你的一个愿望。”我非常高兴，一路边唱歌边走，不知不觉已经走到了树林的深处。这时，我遇见了一个老人，她已经两天没吃饭了，我就取下那片红色的花瓣，将它变成一顿可阔的饭菜，摆在了老人面前，她连忙道谢，我匆匆的说了声对不起，又匆匆的走了。
就这样，我把七片花瓣都用完了：我让迷路的孩子找到了家，我让孤独的老人变得快乐，我让穷困的家庭变得富裕，我让光秃秃的草地变得充满生机，我让恶毒的人变得善良，我让那平淡无奇的茉莉花变得更加芬芳。
“叮铃铃——叮铃铃——”我的闹钟响了，我猛然惊醒，原来这是一场梦……
假如我是三年级作文 篇9
上学时间，周一到周五我每天形影不离的就是我们班级同学、学校同学、还有老师。说起老师，我一直在想假如我是老师？我就开始想象我是老师怎样的呢？
假如我是语文老师：我会给同学们讲许多有趣的故事、传说，给他们讲解有关历史知识。在每一节课之前，我要像我的班主任肖老师一样，让同学们预习，课文读三遍，摘出重点，画出不会的问题，课上谅解，让同学们知道每篇课文的重点，在学完每一课后，我会利用一些时间，和同学们做游戏，让同学们在游戏中放松学习。
假如我是数学老师：我会多做一些教学用具，让抽象的知识变得有利于同学们接受，我也会采取点名的方式让同学们做题。
假如我是英语老师：我在课堂上尽量用英语教学，把每一句都讲的清清楚楚，不会让同学们在答卷上空下太多的题。假如我是自然老师：我会全力以赴利用实验给同学们讲课，让同学们走进大自然一样亲近自然。假如我是……等！好多老师。
为了实现自己的愿望，从现在起，我要好好学习。
