精选三年级游泳作文八篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的三年级游泳作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级游泳作文 篇1
我会的本领有很多。今天，我就讲讲我学游泳的故事。
去年暑假，爸爸、妈妈带我去“少儿游泳馆”学游泳。首先老师教我们脚的游泳姿势，老师说：“脚的游泳姿态的口诀就是‘收翻蹬夹’。收是两脚并拢夹紧；翻就是膝盖不动，只把脚张开；蹬是两条腿用力向后蹬去；夹就是两脚并在一起。好，再来一次。”我就这样一直训练，然后我们练习手的动作。首先我把两手夹起来，放在胸前，然后两手夹着伸出去。最后双手分别从两侧划开。后来教练让我们手和脚配合起来做，可是我手和脚怎么也配合不起来。爸爸走过来对我说：“你要手和脚的游泳姿态都很熟练，才能配合得好。”我听了，继续练习，直到该我们下水。
我换好泳裤，带上游泳圈，就下水了，“啊！水真凉！”我心里害怕地想着。我不停地换气，可是这样游得很慢，还有大量的水灌进我的鼻子，让我呛鼻。我真想马上上岸，可又想起老师说过：世上无难事，只要肯登攀。于是，我又往前游。教练看见了我，游过来对我说：“不能一直换气，要学会憋气。”然后给我作了个示范：他吸了一口气，然后沉入水底，大约沉了一分钟才上来。接着说：“就是要这样。”我学着教练的样子游着，果然很好游，而且游得很快，就像小泥鳅一样的游来游去，爸爸也在岸上不禁地叫好。
就这样我学会了蛙泳。今年暑假我还要去学习别的花样游泳。
三年级游泳作文 篇2
去年暑假，我和我的好朋友去河口宾馆的游泳池学习游泳。
一进入大门，我们便对这里充满了好奇。往里面走时，我心里既兴奋又有一点害怕。因为我是第一次学习游泳，所以有些兴奋，害怕是因为我怕水太深。。。。。。可以说我当时心里是百感交集。
换好了泳衣，戴好了泳帽，我们就来到了游泳池边。看到了泛着微波的水面，我们高兴地像小鸭子一样扑通扑通的跳进了水里，顿时水花四溅。老师先让我们在岸上练习，一会儿做蛙泳动作，一会儿做漂浮动作。老师又让我们在水里练习憋气。我深吸一口气，小心翼翼地把头浸在水里，刚一下去，我就有一种快要窒息的感觉，有点恐慌，一不小心，喝了点水。在老师的鼓励下，我又一次的把头浸了下去，这一次，我屏住呼吸，在心里默默的'数了三十秒，才探出头来，这时，我仿佛是一只活泼的小青蛙。练习了一会儿憋气，我们就开始正式地游了。老师让我们先漂在水里，脚再往后一蹬，就能往前游了。我们挨个做，轮到我了，我非常紧张，但一想，既然学了就要学好。我一咬牙一闭眼，就像小船一样漂在水上了，脚再往后一蹬，就听到水在耳边叫喊，水花在头顶跳舞。开始我每次回家都会喝个水饱，但我越练越好，以后几乎就没喝过一次水。
我喜欢学习游泳！
三年级游泳作文 篇3
爸爸曾经对我说过，会游泳是一项很重要的技能。于是，这个暑假，爸爸在“大浪淘沙”给我报了一个游泳班，我也迫不及待地想尽快学会。
终于盼到了上游泳的第一节课，我换好泳衣，带好泳镜和泳帽，朝游泳池边快步走去。教练已经在那里等候我们了，学员们整齐地排成两排。刚开始学游泳，我显些有点儿紧张。教练对我们说：“学游泳，身体要放松，越放松就越能漂起来。”教练给我们做了一个示范，他先张嘴吸了一大口气，然后头埋进水里，两只胳膊夹住耳朵吐气，双腿并拢一蹬，两只腿夹住漂在了水面上。我想：啊？需要漂起来呀，也太难了吧？教练让我们下水试一下，我只好学着教练的样子，可是怎么蹬也蹬不上来。教练纠正我的错误，说：“胳膊要伸直，不能弯曲。”我又试了一遍，可是还是蹬不起来。教练又说：“胳膊是伸直了，可是腿要夹水。”我又试了一次，终于成功了！我心里比吃了蜜还要甜，想：动作练三遍就会了，后面的岂不是更简单吗？可是，当试过以后，觉得越往后就越难了，要学蹬夹腿，动作顺序是收、翻、蹬、夹、抬头吸气，教练先让我们趴在地板上练，动作做熟练后，就在水里面游泳了，练了一遍不成功，又练了一遍……在反复练习下，才终于成功了！
第四天，教练让我们从浅水区转移到了深水区。我想，万一呛水了怎么办？万一在水里面迷了，大人也看不见，沉下去怎么办？我越想就越感到害怕，甚至都有些怕水了。可是突然之间，我又想起了教练对我们说的那句话：“学游泳，身体要放松，越放松就越能飘起来。”想到这句话后，我的心理压力就不那么大了，感觉自己轻快得像一条小鱼。终于轮到我了，教练给我带上背漂，让我下水。我缓缓地从扶梯上下去，腿一蹬一蹬的，像只快活的小青蛙。“收、翻、蹬、夹、抬头吸气，收、翻、蹬、夹、抬头吸气……”我心里默念着。不知不觉，我便游到了对岸，直到能摸着水池边为止。
我和其他学员们一起又连续游了好几圈。教练对我们说：“你们的呼吸已经练得差不多了，全部撤背漂吧。”说完，背漂瞬间被学员们都拆了下来，只有我还在那里一慢一慢地拆着，心想：去背漂不直接就沉下去了吗？很危险的，在水底下还要挨着呛水的苦，多难受啊！正当我想着的时候，教练对我们说：“好了，请学员们下水吧！”我们便排着队挨着从扶梯上下去，刚开始，我有些害怕，身子总是浮不上来，所以老是扶着墙边“游”。教练对我说：“扶墙游泳没有一点儿用！”教练让我扶着墙边，试着把身子浮起来，腿蹬拢、并直。我按照老师的话连续不断地做，教练不断地给我纠正错误。等完全没有一点差错后，教练便让我在道中间游。在反复呛水和练习下，我终于成功了！
妈妈把我游泳的动作拍了小视频，爸爸发在了朋友圈里，很多叔叔阿姨都夸我学得快、游得好呢！我心里也感觉美滋滋的，心里想：只要我认真去学，有什么能难倒我的呢？
三年级游泳作文 篇4
游泳是一项全身性的有氧运动，不管是增强体质，预防疾病等方面都有非常多的好处。
我喜欢游泳的原因是可以让我锻炼身体、长个子。我还在网上查了游泳的好处有：可以减肥、可增强心肌功能、可增强抵抗力，可加强肺部功能和磨炼人的意志，促进心理健康和智力发展。
我在省体中心学的是蛙泳，老师是先让我们学基本的脚部运动，然后在学手部运动，带着游泳圈从台上跳下去，然后接着带着游泳圈在水里游，游到一半的时候有一个梯子，从梯子上去，再从台上跳下去，如此反复的一直练习，慢慢的，我们开始不带游泳圈就跳下去，然后不带游泳圈在水里游。如果有人不敢跳不敢游，老师就会把他推下去，被推下去的人只好努力在水里游。等上完全部的课以后，我们大家都学了游泳。
学会了游泳以后我才知道，原来很多事情刚开始不敢去做，只要想办法去做，不要害怕，也一定能把事情做好。
三年级游泳作文 篇5
今天，我和爸爸一起去海边游泳。
到了海边，我非常想游泳，就连忙换好衣服，和爸爸一起下水了，刚一下水，我就觉得非常冷，赶紧跑上岸来了。爸爸再让我下水，可是原本会游泳的我必须要带上游泳圈了，为什么呢？因为这里的海浪太大了，所以我一下水就手忙脚乱的，抢了好几口水，海水真咸呀！我在岸上一边带上游泳圈一边说：“爸爸，在海里游泳可真冷呀！”爸爸笑着说：“你在海里不活动当然冷了，在水里多活动，就不冷了。”我和爸爸又一次下水，这次，我听爸爸的，一下水就多活动，刚开始时有一点冷，但是过了一会儿就不冷了。忽然，我觉得有什么东西缠住我了，下了我一大跳，以为是水蛇，赶紧抱住了爸爸，爸爸什么也没说，弯下腰把缠住我脚的东西拿出来，我一看，原来是海带呀！可吓死我了。
今天我游泳真开心！
三年级游泳作文 篇6
这天晚上，睡觉的时候，妈妈小声的告诉我，他给我报了7节游泳课，是跟我两个幼儿园的好朋友一起上课，明天就要开课了，让我准备好。我高兴极了。睡觉的时候我一直在想老师是男的还是女的，他凶不凶……我不知不觉的就呼呼的睡着了。
第二天，下午4点51分我准时到了天骊酒店的游泳池的那一层，我拿了一个手镯，一个阿姨带我去更衣室换衣服，更衣室里有两个大凳子，19号柜子是在第一个凳子旁边，我找到19号柜子把脱下的衣服放在里面，再拿出游泳衣，换上。我披着浴巾，穿着拖鞋来到泳池旁。游泳池很干净，老师是个年轻的男老师，看起来还真有点厉害呢。
一开始，老师先教我们做拉伸，我认认真真的和老师一起做，做完拉伸，老师要让我们做腿的动作，我跟着老师的样子做,不一会儿就学会了，学完，就让我们下水练憋气.在水里练憋气的时候，我感觉冷飕飕的，可是练了一会儿就不觉得冷了。我们刚开始学习的时候背后背了好几块板子，有了这个板子就安全了，我也不会沉下去了，我好喜欢游泳。老师带我游了几圈。老师教的很认真，还一直表扬我，说我是不是以前学过，说我很厉害。我心里很高兴。
没过几天我就学会了游泳，身后的板子也一天天的变少，最后我可以单独的游泳了。我终于可以像小鱼一样在水中自由自在的游啦。
三年级游泳作文 篇7
假期里，我到乡下看望奶奶。空闲的时候，我和小伙伴们去河边玩耍，看到鸭子在水里嬉戏，而鸡在一旁的草地里寻找食物。我想:同为家禽，为什么鸭子会游泳而鸡却不会呢？
我回家问妈妈，妈妈说:“你到课外书里去寻找答案吧!”为了解开心中的疑惑，我认真地查阅资料。功夫不负有心人，我终于在《十万个为什么》里找到了答案。
原来，鸭子会游泳而鸡却不会，这完全是由于它们身体构造的不同所导致的。鸭子有一身又密又厚的羽毛，整个体型就像一只小船，能稳稳地浮在水面上。而且，鸭子的尾部有一个发达的尾脂腺，能分泌出油脂，鸭子将这些油脂涂满全身，这样水就不会浸湿它们的羽毛了。另外，鸭子的腿也较短，并且非常靠后，中间还有蹼相连，就像两只小桨。凭借着这些优势，它们当然可以自由地游来游去了。可鸡就不同了，它们的脚上没有蹼，尾脂腺又不发达，如果进入水里，羽毛就会被水浸透，导致体重增加，时间一长，鸡就会沉入水底被淹死的。
由此可见，生活中有很多知识，只要我们认真地去观察，多看课外书，就能掌握。
三年级游泳作文 篇8
暑假的一个晚上，吃过晚饭后我听见爸爸跟妈妈说：“现在已经很多人去游泳了，我们也应该让女儿再去练练去年学过的游泳，不知道今年她还会不会游。”“也好，让她去复习下，现在会不会游泳很重要的。”妈妈还没说完，我就已经兴奋的拍手叫好了。
第二天，我和妈妈来到了游泳馆的泳池边。游泳池里人真多呀！大家兴高采烈，可我却望着泳池直发呆。妈妈瞟了我一眼，问：“害怕了？”我说：“一年没游了，我怕自己忘了怎么游了。”妈妈说让我先在浅水区里套着救生圈练习下去年的动作。
就这样，我硬着头皮下了游池，妈妈让我抓住池边栏杆先“闷水”。我深深地吸了一口气，不管三七二十一，头一低，把脸埋进了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我试着睁开眼，只见一片碧莹莹的水。我这才抬起头来，冲着妈妈笑了笑，接着我就记着去年老师教的蛙泳的动作，抬头吸气，低头憋气5秒，两手先前手掌贴紧后左右划开，同时双脚像青蛙腿一样弯曲往外蹬开，就这样果真可以游了起来，最后在妈妈的鼓励的下，我把救生圈都拿掉，我居然可以在浅水区里自由来回，可把妈妈高兴坏了，一定要我在游几回，但是，我已经没力气，游泳真的很费力。
那天的晚上回家后我睡的特别的香，不知道是不是真的太累了，梦里我还在游泳呢！
