【必备】三年级叙事作文六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的三年级叙事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
今天，早上我去上学的时候，竟然迟到了，还被老师罚了一张奖券，除此之外，还要扣星级里的分数。我真是心痛呀！
其实，早上我去学校的时候，确实比往常稍微迟了一点才出门的。再加上途中一路红灯停过去，又花费了好一些时间。等爸爸把我送到了学校，我走进去，还要走好一段路呢？我初初算了一下，从我下车的地方到教室里大约要走六分钟左右，就这样走的速度还算快的了。本来，我就刚刚踩着点到校的。谁知，半路杀出了一个程咬金出来。我们班的小胡同学，在途中跟我扯来扯去的，还拽着我，搞来搞去的，弄得我的书包都掉地了。我们就这样一路打闹过去。结果，到教室的时候，班主任已经早早的坐在教室里面了。我抬头一看钟表，哎呀！糟糕了，八点零二分了。老师规定要在八点之前到校的，时间超出了。等着挨罚吧！果真，老师说：“扣一张奖券。”我只能乖乖的从书包里拿出我的奖券，交到老师的手里。老师接着说：“下次不准迟到了，记得早点起床，早点出门。”我低着头说道：“哦！我知道了。”
随后，我就回到自己的座位上去了。我心想：要不是小胡同学拽我的话，我怎么可能会迟到呢？真是气死人了。下次，再让我碰到他的时候，我得躲着点，要不然又要遭殃了。
三年级叙事作文 篇2
光阴似箭明如梭。一年一度的清明节又到了。“三月清明雨纷纷，家家户户上祖坟”，我、爸爸、妈妈、哥哥、大伯、大婶、爷爷、奶奶吃完早餐，到茂密的山林里墓地祭奠太爷爷、太奶奶和其他逝去的长辈。 到了，我们先摆好丰盛的酒菜，希望太爷爷、太奶奶和其他的`长辈好好品尝这丰盛的食物。再将一条条像纸做成的长条，挂在一棵棵挺拔的像士兵一样的树木上。接着仪式开始了，我们拿着一根根香，还不停念着让长辈们祝福我们实现愿望的话语。接着我们放起火炮来希望让长辈们真的帮我们实现愿望。终于结束了，我和哥哥叹了口气，因为我和哥哥都比较讨厌拜佛之类的。我想，他们毕竟还是我们应该尊重的长辈啊！这次我度过了一个欢乐的清明节。
三年级叙事作文 篇3
这是一个非同寻常的六一儿童节，因为这次的儿童节爸爸妈妈带我到古城西安旅游观光。我们第一天去了西安古城墙、陕西历史博物馆、大雁塔；第二天爬了五岳之一的华山；第三天参观了世界奇迹兵马俑。
第一天我最喜欢的是在西安的古城墙上和爸爸一起骑双人自行车，我们还和妈妈比赛，我们沿着城墙骑了一大圈，大约用了两个多小时。边骑车爸爸边给我讲关于城墙的知识，我认识了什么是女儿墙、墙垛，还知道了西安是十四朝古都，是历史上建都最多的城市，有两千多年的历史，西安的城墙真的很雄伟，有机会你们也可以去看看。
第二天来到奇险的华山，一大早我们做了约四十分钟的缆车才上到了华山的最高峰西峰。我看到长空栈道、鹞子翻身，都想去体验一下，可是由于我的年纪太小，还要再长大一些才能去探险。后来我和爸爸一起爬了云梯，云梯也是直上直下的，几乎有90度，我挑战了自己。自古华山一条路，华山以险峻著名，下山时虽然山路又窄又陡峭，可是人们都很友好，相互礼让，我们经过近12个小时的游览，终于安全的到了山下。
最后一天我们去参观了被誉为“世界第八大奇迹”的兵马俑，大大小小的兵马俑有八千多个，个个表情不同、发型不同、姿势也不同。它们本来在刚刚出土的时候是有颜色的，但是由于出土后遇到空气氧化，颜色很快就退掉了。大多数兵马俑出土时都是有损坏的，我们看到的都是后来粘拼好的，最完整的一个兵马俑就是跪射俑。
这个儿童节我过得很开心，不仅增长了知识、开阔了眼界，还品尝到了许多西安美味小吃，有机会你们一定也要去呦！
三年级叙事作文 篇4
今天的实践课要放风筝，同学们特别兴奋。我和同学、老师兴高采烈地去操场放风筝。
那天下午天气很好，春光明媚、春风拂面。老师一声令下：“可以放风筝了。”同学们就撒开双腿跑了起来。我往这边跑跑风筝没放起来，往那边跑跑风筝还没上天，风筝就像跟我做对一样，总是不肯飞起来。我抬头看看天，哇！已经有很多风筝腾空而起了。有威武的老鹰风筝，有彩色的三角风筝，有可爱的叮当猫风筝，还有虹猫蓝兔、奥特曼风筝……，天空就像一个多彩的迪斯尼乐园。我真羡慕啊。我看宋丽的风筝已经放得很高了，我想她一定很会放，就想叫她帮我放。我心甘情愿地帮她拿着她的风筝。没过多久，她急急忙忙的跑过来说：“你的风筝怎么线是断的，害得我放到树上去了。”我马上跑过去一看，真的在树上了。我在树下等了一会儿，想想干等是没用的，就摇摇树，可是树很粗，风筝依然在上面。我只好安慰自己：“算了吧，反正也是只旧风筝。”前几天我还做着美梦：风筝会不会放的很高，线会不会不够长……现在都泡汤了。
虽然我的风筝到树上去了，但我还是觉得放风筝很开心！
三年级叙事作文 篇5
在我们中国有许多节目，如：八月十五中秋节，五一劳动节，六一儿童节……但我最喜欢的节日还是春节了。
提起春节，大家都知道，过节肯定是要放鞭炮的，家家户户放鞭炮，那得多热闹呀！
今年，我又买了各式各样的鞭炮：“轰炸机”“冲天炮”“小蜜蜂”等。
我先小心点燃筒状的，只听“嗖”的一声，一颗“流星”冲上了青天，突然在半空中像仙女散花一样绽开了，五颜六色，又像无数的霓虹灯在闪烁，巍然壮观！点燃半圆形的鞭炮，只见“轰炸机”像火箭一样冲向空中，它们可能想遨游太空，可不幸的是才到半空中就有气无力啦，只好害羞地缩回洞里；将圆柱形的鞭炮系在树上，小心翼翼地将它点燃，它立即像飞碟一样拼命地旋转，直到筋疲力尽，才渐渐平息；点燃尖顶帽状的“小蜜蜂”，“噼里啪啦，噼里啪啦”一段优美的交响曲忽然被奏响，像在为“流星”、“轰炸机”祝贺，又像在为自己鼓舞斗志，突然它像百万花朵儿一样绽开了迷人的笑脸，然后又一朵、两朵、三朵…地扑进大地妈妈的怀抱。
放完鞭炮，我一直意犹未尽，久久沉浸在放鞭炮的快乐中，不由自主、手舞足蹈地哼起儿歌：“新年到、新年到，穿新衣、戴新帽，包饺子、蒸年糕，打灯笼、放鞭炮！”真希望每年的春节都能这么开心。
三年级叙事作文 篇6
编者按：你们想知道恐怖箱里的秘密吗？并不是我们所想象的那么可怕哦！下面就让我们一起来看看这篇《纸箱中的秘密》。
充满欢乐气氛的夜晚中，一个惊天动地的消息，在班级中哗然传开!吴老师向全班同学宣布，今天要开展特别的活动——摸“恐怖箱”。教室一片沸腾，像炸开锅似的。大伙议论纷纷，脸上的表情各不相同：有的吓得脸色苍白，双手紧握;有的沉默不语，好像对箱里的情况了如指掌似的;有的花容失色，躲在背后默默地祈祷。
我小声地询问同桌：“你怕吗?知道箱子里装的是什么吗?”这时老师还使坏地提醒道：“我已经帮你们准备好了医用品了。”我心里忐忑不安：千万不要是老鼠、蛇这些诡异的东西呀!老师呀，能不玩这样的游戏吗?我怕呀!
当我沉浸在自己的想象中，班级的第一名“小勇士”诞生了，只见她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸进箱子，还一脸的轻松，侧着头，脸上带着笑容：“不会动，细细、长长、滑滑的，好像还有个小头，有点像蘑菇。”她详细地形容着，大家都屏住呼吸，仔细听她分析。我想每个人心里都在估摸着答案吧。第二个同学也起立走上台，淡定地走向箱子，摸的是和第一个同学一样的箱子，形容也基本一致。
这时的我跃跃欲试，有前面的分析，心里淡定多了。我给自己打气：你行的江楠，试试去吧!人就要让自己勇敢地尝试，才不会后悔。你可是一个求知欲望很强的女汉子哦。我慢慢地站起身，像蜗牛一样小步小步地移向箱子。仿佛时间静止了一般，两个摆在面前的箱子像有魔力的挑衅者，我要伸向哪一个呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了还没有人碰触过的那个。突然一位同学尖叫了一声，我又把手收了回来。不能放弃，加油!我再一次给自己打气，又勇敢地把我的小手伸进恐怖箱：“呀!不是不会动吗，这怎么会滑动呀?滑溜溜，冰冷冷，湿漉漉的，不会真是蛇吧?”我惊恐地缩回手，退了两步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你们不要这样盯着我，我会紧张的，你们不要再盯着我。我一边慢慢地把又手伸进恐怖箱，一边默默地在心里一直念叨着：“是会动，身体很小，还挺温和的。”这次，我战胜了恐惧，和小东西互动着。摸到了，原来是它。
你们想知道恐怖箱里的秘密吗?并不是我们所想象的那么可怕。原来只是一只滑溜溜的小泥鳅，可爱极了。
