【精选】我的三年级作文五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
我的三年级作文 篇1
你看过《笑猫日记》吗？哈哈，这是我最喜欢的一本哦！最近还出了新篇——《转动时光的伞》，我给你们讲讲吧！
首先，笑猫找天神借了一把“甜蜜伞儿”，“甜蜜伞儿”就是那把可以转动时光的伞。笑猫用伞穿梭到10年前，笑猫发现，它原来是杜真子在垃圾场旁捡的，杜真子见它很可怜，就把它抱进自己的房间，放在床下的拖鞋里。她每天做完作业就把它抱出来谈心。笑猫又用“甜蜜伞儿”穿梭到20年后，我们已经知道马小跳的妈妈是服装设计师，马小跳的爸爸是游乐设计师。马小跳小时候如此淘气，长大后却成了一名玩具设计师，他们是多幸福呀！
时间过得真快，笑猫就要把“甜蜜伞儿”还给天神了。真希望我也能有这样一把伞。
我喜欢《笑猫日记》，我还正期待杨红樱再写一本。虽然我已经看完了笑猫日记，但我的思绪却依然还飘荡在《那个黑色的下午》、《永远的西瓜小丑》、《转动时光的伞》……它让我看到了笑猫五彩缤纷的世界，也看到了笑猫身上的美好品质，那不正是我们人类应该有的吗？
我的三年级作文 篇2
我眼中的妈妈是一位勤劳的人。她既不想科学家那样出名，又不像大名鼎鼎的明星那样引人注目，可是在我眼中，她是那么是人敬佩，那么让人羡慕。有时，我觉得妈妈是美丽而面带笑容的白云；有时，也是会气的火冒金星的乌云。尽管她说我骂我，但她总是在时时刻刻都在关心着我，教育着我……
那一次，我和妈妈吵架了，我气冲冲的对妈妈说：“以后你不要在约束我了！”妈妈看到我的眼神既疏远又有些怨恨。便给我讲起了道理，妈妈说：“妈妈批评你是希望你更好。因为爱你，才会说出你的缺点，告诉你那样做不对！你想一想，一个与你不相干的人会在意你的对错吗？如果妈妈不爱你，随便你怎样，妈妈都无所谓。不会批评你，不会教育你，更不会着急和不知所措。”我听了这些话，已热泪盈眶，猛地扑到了妈妈的怀里。
我眼中的妈妈就是这样，有好，也有坏！
我的三年级作文 篇3
四年级马上开学了，我们来到学校，发现我们的新教室变成了一个神奇又有趣的教室。
来到学校的大门口，有一位高大、健壮的保安，教室的大门是密码锁，只要按下密码就可以进入，至于密码是什么……保密！
从教室的走廊里走过，左边是男生教室和公寓，右边是女生教室和公寓。这两个教室就是一个学校，四年级同学专属。没有校长，没有辅导老师，学校只有这两个教室的学生，这里也没有纸质的课本，每人一个平板电脑，在教室里学习。而且，今天学的知识如果你还有不能理解的，可以反复播放，重复不理解的知识点，一直到学会为止。
这个神奇教室的墙就是一片湛蓝的海洋，我们便在知识的大海中自由的遨游。这里每个学生的专属老师就是未来的自己。一个是成功的、未来的自己讲课，一个是失败的、未来的自己讲课，所以的学生听到学业无成的自己讲课简直就是：听！不！懂！
享受过我神奇的教室，我想对同学们说：“两种老师，都是你们自己，你们选谁来教你们？”我想同学们一定是选成功的自己作为老师吧！那么就请同学们和我一起，把握好现在的每时每刻好好学习，以后可以做最好的自己！
我的三年级作文 篇4
今天，我在操场上运动的时候，脚下一滑原来踩到了东西，再加上地面有水，所以摔了一个大跟头，我爬起来，看了看水淋淋的衣服，正懊恼的时候，突然发现地上有一块异常干净的橡皮，我捡起来一看，发现外包装裹着一层塑料，上面写着几个金色的字“神奇橡皮说明书：刻有吸字的一面只需写上字，就可以吸收你想吸收的任何物体，只要说停，即可停止，用力按下刻有放字的一面，就可以释放你想释放的任何物体”我当然不信，这世上哪有这种事情啊，肯定是骗人的商家为了赚取利润而设的骗局，上当的人丢在地上的呗！我撕掉了外面包装的塑料，看见这橡皮还果真刻有两面字，“吸”和“放”我心想，要不试试？于是，我在吸的一面写了个水字，顿时，橡皮飞了起来，地面上和我的衣服上的水呈旋涡状进入了橡皮，我立刻目瞪口呆，但是，我是谁，我是无敌尤尤，看到这情景，我赶紧大叫停！橡皮掉了下来，飞到我的手心，我又试着用力按下放的一面，只见橡皮里喷射出了水花飞上天空，化成雨水降下来。“太神奇了！”我雀跃不已。我拿着橡皮飞快的向教室跑去。
来到教室，看到垃圾桶里的垃圾都满了，地上都堆满了垃圾，同学们正在为这么多垃圾犯愁呢，我赶紧在橡皮上写上“垃圾”，橡皮飞了起来，教室里所有的垃圾都飞进了小小的橡皮里，我大喊“停！”，橡皮掉入我的手心，同学们都惊呆了，以为我是魔术师呢！拿着橡皮我走到校门口，到了校门口的大垃圾桶前，我按下了放的一面，垃圾都被转移到了大垃圾桶内，同学们都为我的神奇橡皮感到惊讶，争先恐后的拥在我的身旁，有的说“尤尤！你能不能帮我把语文书里的字全放到我的脑子啊！”我摇了摇头，那人说：“小气！”我非常认真的说：“不！我的橡皮是用来帮助别人的，不是用来作弊的！”我说完便走开了。
从那以后，神奇的橡皮使我帮助了很多需要帮助的人，我用它吸取客气空气中的有害气体，让空气变得清新；我用它吸取汽车开过留下的尾气，让路人不再被尾气呛到；我用它给快干枯的小草和花浇水，让他们不再干枯；……橡皮让我成为一个给他人带来温暖的人，但我从来没有用它干过一件坏事。
今天我又要去操场，在路上我对橡皮说：“毕竟，你不属于我，我一定把你放回原处”我边说边走，突然，碰到一个老婆婆，她问我你去哪啊？我告诉她我要把这块橡皮放回原处，可能是谁丢了，说不定到处在找呢，我不应该自私的占为己有的。老婆婆笑着说：“小朋友，你竟然遇见了它，说明你和它有缘，你不是也帮助大家做了很多有意义的事吗？”对啊，这是块神奇的橡皮，万一被坏人捡到怎么办呢，橡皮的主人也希望有人能继续用它的功能为更多的需要的.帮助的人给予帮助啊！“老婆婆！”我转身一看，老婆婆不见了踪影，哈哈！我明白了，婆婆就是橡皮的主人，“我一定记住你的话！”我对着天空大叫“我会用它帮助更多的人的！”
我的三年级作文 篇5
十年年后的我，你好！
刚才，我坐在床上看书时，一下子想到：“十年后的我是什么样的呢？”想着想着，我的脑海中出现了一幅画面。
画面中的我长着短短的胡子，长长的细腿，黑亮黑亮的头发，白白的小脸，一看就是一个好小伙子，真的是这样吗？
画面中，我住在一个宽敞无比的别墅里面，房间里面种满各种植物，鲜花一直盛开，最奇特的是，竟然还有一棵枝繁叶茂的大树从屋内钻出屋顶，远远的看，整个房子如同一个巨大的花园。
我走出花园般的家，向学校跑去。
十年后，我已经十九岁了，我正在哈佛大学上学，我每门功课都考了100分，还当上了班长。每天中午，我和我的朋友们就在操场上散步，这时，操场上到处都是人，有的在晒太阳，有的在追逐，还有的在唱歌。
课余，我经常会一直待在学校的实验室里面，给小动物做各种各样实验，我梦想能在未来成为著名的科学家。
晚上，画中的我又回到家里，我仍旧喜欢看书，当我正沉迷在一本书里面时，妈妈突然拍拍我的肩膀说：“快点睡觉了，都已经11点了！”
我一下子清醒过来，这虽然是我的一个对未来的畅想，但是我一定努力要把梦想变成现实！
最后，让我们一起加油吧！
祝你身体健康 梦想成真！
