关于三年级春天作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的三年级春天作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级春天作文 篇1
春天来了，小燕子唱起欢迎歌“叽叽喳喳，春天来啦！大地真美丽……”小蜜蜂在花瓣上跳起优美的“8”字舞，并为春姑娘送上最甜的花蜜。
满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸着春天的露珠，小草伸出圆圆的脑袋，欣赏着这美丽的春天。
鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发芽的柳树上飞来飞去，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。
这美丽的春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望，我爱这美丽的春天。
三年级春天作文 篇2
当你迈着稳重的步伐来到了北方，你是夏的过渡，是我最喜欢的季节——春天，你是我的最爱。
你的到来，让冰雪开始融化，那融化的雪水映出美丽的景色，阳光照在水面金光闪闪，微风一吹波光粼粼，如同撒了金粉似的波纹一层赶着一层，对于我这个摄影爱好者，对你更情有独衷，春天是最好不过的了，我可以拍摄含苞待放的花苞，可以拍长出新芽的大树，或者是美丽的树影，还有可爱的小生灵。
你知道吗？大自然已处处留下你的足迹，高楼上的积雪渐渐融化，房檐的.积雪大片大片的往下落，房檐上的冰溜子在暖阳下滴嗒滴嘀落下来，积雪化开的春水湿了一片一片，操场上积雪化开了，露出草坪和校园中的第一抹新绿，这是不是都是你的足迹呀？
不仅我们欢迎你，你看，农民伯伯也在等着你，小鸟在等待着你，我也在等待你，等待你来了和我们一起野餐，一起寻找幼芽的萌生，一起感受春阳的温暖，快来吧，我们家乡人和所有生灵都在等待你。你是我们家乡人的最爱。
三年级春天作文 篇3
我怀着好奇的心情去找春天。 啊，我见到了春天。 远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。
各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。 我爱美丽的春天！
三年级春天作文 篇4
春天在哪里呀？春天在哪里——每当听到这首歌的时候，我都会想起家乡美丽如画的春天。
春天的公园，万物生机勃勃，小草从冬天的睡眠中苏醒，钻出嫩绿的头，又用出吃奶的力气拼命地往上钻，枝头上，一个个的绿苞争先恐后的长成了强壮的叶子，花丛中，美丽的花苞吐出了娇艳的花蕾，春风姐姐轻轻吹来，花朵在小草妹妹的伴舞下跳起美丽的舞蹈。
家乡的人工湖真大啊！大的一眼望不到边，湖水中嬉戏鱼儿，时而上蹿下跳，时而沉到湖底；人工湖的水真清啊！清的可以看到湖底；人工湖的水真静啊！静的象一面镜子。
而我家的门前有一棵桃树，它的树干又粗又矮，但结的果实却特别多，有红的、白的、红的很甜，白的有点酸，桃子没有熟透我就闹着要吃，妈妈说我是个小馋猫！
家乡平顶山还有一条河——湛河！就是这条河把我的家乡平顶山分成了两半。到了夏天，湛河两岸可是人们避暑的好去处，而连接两岸人们的桥更是构造独特，有两边花坛桥、有弓形彩虹桥——真是姿态万千，美丽极了！
这就是我的家乡，这里花美、水美，人更美！啊！我爱家乡的春天！
三年级春天作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱着这欢快的歌谣,让我们一起把春天找到.。
来到河堤上，柳树的长发披散开来，相互交缠在一起，像一位少女正在梳理着自己的辫子。蔚蓝的天空中的风筝可真多呀！有的如小鸟在歌唱，有的如老鹰在空中盘旋，还有的如燕子从南方飞回来了，真是眼花缭乱。
来到公园里，小鱼儿恢复了往日的活力，活蹦乱跳的，在河中嬉戏。游客们人山人海，有一部分人买了饲料，正在给小鱼喂食呢！径直往前走，我们来到公园广场上。呀，这里的花朵可真是婀娜多姿。红的似火，粉的如霞，白的如雪，黄的像金，美不胜收。小草也脱下了旧的衣裳，换上了新的春装。随着春风的波动，小草翩翩起舞，似乎在对我们说：“春天来了，春天来了，你喜欢春天吗？”
其实春天多姿多彩，它就在我们的身边，只是要靠自己去寻找。
