【实用】同桌三年级作文锦集九篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的同桌三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
同桌三年级作文 篇1
我的同桌她有一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃小嘴,一头乌黑光亮的长发,她长很高。穿着一件白纱蓬蓬的裙子,像公主一样,特别漂亮。
我的同桌乐于助人。有一次,我有几道数学题不会,是她耐心地一题一题给我讲解我的,直到我听明白了。我的同桌也乐于帮助其他同学,我非常喜欢我的同桌。
我的同桌喜欢运动。每次课间活动时间,她和我们一起跳绳,结果她都比我们跳得多,怪不得她比我长的高,原来,她运动多啊!
我的同桌爱搞笑。记得还有一次,我和她还有两个同学,在跳皮筋,要到进去的时候,她扑腾一声,坐在了地上,四脚朝天,特别像翻了个身的乌龟,站不起来,十分的搞笑。周围的同学都哈哈大笑起来,她一见我们笑了,没有生气,反而把摔倒的姿势做得更夸张了,让同学们笑得都弯了腰。同学们都很喜欢和她一起玩。
这就是我的同桌,一个既乐于助人、喜欢运动,又十分活泼搞笑的同学。她的爱运动,让我很喜欢。你们猜猜看?她是谁?要是上四年级,我还想和她坐在一起,成为同桌。赶快猜一猜,猜到了,你们一定会很喜欢她的。
同桌三年级作文 篇2
我在作文班里,有一个可爱的同桌,她就是——明子焱。
她的脸圆圆的,像一颗甜甜的枣,恨不得咬上一口,眼睛像甜甜的葡萄,嘴巴像甜甜的樱桃,总之,给人的感觉就是一个字:甜。
她的甜来自于她爱笑,她的`脸上时时刻刻都挂着迷人的笑。她的眉毛浓浓的,眉开眼笑时,像一个萌萌哒的洋娃娃;下课我们一块玩游戏,她会开怀大笑,像银铃一样悦耳;上课时,老师讲到有趣时,她会发自内心的笑;写作文时,边写边想边笑,那是自信的笑容。她的笑千变万化。
她还有很多爱好,是个小才女。课间她在黑板上画了一只活灵活现的小兔子,栩栩如生,上课时我们都舍不得擦掉了。画好舞跳得更好,那舞姿时而像蝴蝶翩翩飞,时而如燕子滑翔,我的胖胖的身材是望尘莫及,只有羡慕的份儿了。不过,这次写作文,她写得是我,说了我那么多优点,我心里也是美滋滋的。
这就是我的同桌,也是我的好朋友,我们以文会友,志同道合,相互学习。
同桌三年级作文 篇3
目前为止,我同桌很多个了,男女皆有,欢乐与悲伤,开心与快乐。这个可能大家都有同样体会吧,我现在的同桌,可就有些独特了,因为是她,石青鹭。
她有一头乌黑亮丽的头发,喜欢梳个马尾辫,其衣着、身材我俩都极想像,不同的她的眼睛,一双又大双明媚的双眼,笑起来分外好看。班上同学常说我亲的俩像姐妹,对于同学的评价,我俩也表示赞同。
看似这样,成绩可不一般哦,她是我们班52人的第六名呢,因此,当跟她同桌颇有几分荣耀感。
我在聊一聊她的性格吧,她温柔,可我却性格暴躁有时好有时坏,但和她怎麽样都合得来,假如为了什么事就很不耐烦,我会对石青鹭发发脾气,但她却不和我着急,语重心长的劝解我,为此,我改变了许多。
感谢你为我做了许多,虽然我们已相离。
我要说一些真心话:青鹭,六年了,我只和你做了不到一年的同桌,但分座位的那一刻,我是那么舍不得你,脆弱的眼泪不经意流了出来,你见了,帮我擦擦眼泪,告诉我还做好朋友,几年来,你和王心宇是我们女生怎么都合得来的朋友,想跟你们玩时,你们愿意奉陪,不想跟你们玩时你们也不生气,我真的很舍不得你,虽然我们已经分开了,我们还做好朋友好吗?
同桌三年级作文 篇4
我的同桌是个说翻脸就翻脸的小女孩。瞧,这会儿,她又发风了,抢走我的作文本,还一个劲地说:“哈哈,你写,你写呀。”我站起来跟她抢,她还是一会儿把本子放在左边,一会儿又换到右边,一会儿又放到身后去了,让我想了好多法子,都要不回自己的本子。于是,你争我抢,我们的“战斗”开始了,经过激烈的战斗,等我把作文本抢到手里时,作文本已是奄奄一息了。我实在忍无可忍,一把抢过来。我胜了,就继续写我的作文。可我刚一坐下,她又瞪起眼睛,拍起桌子,生气地把我推来推去,我写的字一下子就变成“毛毛虫”了。
一战没有结束,第二战又开始了。我PK她了,我用出了口舌之战,可战来战去,还不是我成了她的手下败将。没办法了,我拿起绞带正要向她开火,可一想绞带是她借我的,我平静了下来,想想她平时对我的帮助,于是继续埋头做我后,故作不理不睬。战争也终于停了。
瞧,这就是我的同桌,虽然我们常常吵吵闹闹,但是还快乐着呢?
同桌三年级作文 篇5
我有一个同桌,一个爱笑的男生同桌。
他长得胖乎乎的,一头乌黑的短发,圆圆的脸上有两道浓眉,浓眉下那一双乌黑发亮的大眼睛是那么纯洁透亮。每天看到他时他总是笑呵呵的,给人很温暖的感觉。他就是我的同桌石艺博。
石艺博真是人如其名,他在艺术方面真是太有天赋了。先说说他音乐方面的才能吧:他的巴乌吹得特别好,这次期末音乐考试,他吹了一首与众不同的曲目《雨醉江南》,我们听得如痴如醉,仿佛身临其境,全都被他那美妙的音乐折服了。我们问他怎么会吹这么好,他说自己每天在家都会练习,练得时间长了,曲目也就熟练了。从他身上我也明白了只要我们努力付出都会有收获。
他不仅巴乌吹得好,书法写得也很好,我和他同在学校的书法社团,每次练习书法的时候,我看他在老师讲的时候听得很认真,也很用心。他的毛笔字写的很潇洒、大气,老师经常拿他的字作示范让我们跟他学习。我每次写得时候,老是字体结构把控的不好,我向他请教,他说只要心静下来,认真观察字体的结构,然后再下笔,这样就能写好了。我按照他说的方法试了试,果然写出来比以前好看了。在他的帮助下我的毛笔字也有了进步,在这里谢谢你,我的同桌。你身上有好多优点值得我去学习,我要向你看齐。
这就是我的同桌,一个多才多艺的阳光少年。
同桌三年级作文 篇6
我们班的调皮大王陈俊帆可以说是“名不虚传”的,一看他的外貌就知道了。瞧!眼睛笑的时候眯成了一条缝,生气的时候却凶巴巴地瞪着我,好像全身着了火一样。他走路根本是在跺着走,那声音闹得我耳朵受不了。
记得在一节科学课上,老师介绍说她姓周,而我也姓周,于是陈俊帆说“周老师”这一个称号非归我莫属啦!每天一下课,陈俊帆就跟我玩起了“周老师和陈学生”的游戏。他说一句周老师好!我就连追带赶地跑——不抓到陈俊帆就誓不罢休。
而每次我追陈俊帆的时候,他就会推我一下,把我推得远远的,然后就抓住机会就逃走了,而且边跑边叫:“老师打学生啦!”这句话传到你耳里,一定会感到很惊讶吧!和蔼可亲的老师怎么会打学生呢?原来是陈俊帆在呐喊。当然了,后面肯定有我“周老师”在追。
同桌三年级作文 篇7
我的同桌个子算是在全班最高的男生,课堂上总能看见他高高举起的小手,对于班内的工作认真负责,他团结同学,关心他人,别人如果有什么需求,只要他能做到,他一定会很痛快地答应。
可是他也有个坏习惯,在数学课上总是做小动作,我希望随着又一个学期的开始它会改掉这个坏毛病。
在一次考试中,我的钢笔没水了,我非常着急,因为考试时间只有一节课,我问了前后桌,他们的笔水都是跟我的不一样。这时,我的同桌似乎明白了我的心事,给我递过来一支钢笔,我感激地望 了这位“救命恩人”,便埋下头开始写起来。
他有时也很古怪,学习兴趣时好时坏,一天一个样,有时早读时他的声音非常洪亮,但有时他却一声不出。
他是一个充满阳光的男孩,上课下课都是那么活跃,虽然有时他的成绩会比我低几分,但是有很多问题我都要来请教他。
我和同桌在学习上可以互相请教,在其他方面他也给了我许多帮助,我与我的这位同桌相处的非常开心愉快!
同桌三年级作文 篇8
这学期我们班又重新调座位,我和四年级到我们一班来的王聪同学做同桌。她是一个个子很高的女同学,我对她的乐于助人行为感受很深。
王聪帮助人时,对人没有任何偏见。不管是曾经欺负过他的,还是与他素不相识的,只要他们确实有困难,王聪就会尽最大的力量帮助。记得有一次,王聪把他的自几元钱借给了同学,怎知这位同学不仅没有按时把钱还给他,反而还大手大脚的花钱。一天又一天过去了,经几次催促,这位同学仍没有把钱还给王聪。王聪把他没有还钱的情况告诉了老师,在老师的再三追问下大家才得知事情真相。这时有的同学说王聪傻,有的同学说她是好心没好报,她一句话也没有说,照样认真听课。下了课,王聪听了苦着脸说了一句话:“没想到人人都这样看待这件事呀。”就头也不回地跑了。
这次运动会捐款,每个人都捐一些钱来布置会场。有捐一元的、两元的几元的都有。我捐了三元钱,而王聪却毫不犹豫的掏出10元钱……王聪乐于助人的事还有许多许多,我真佩服她了。
每个人都有自己的闪光点,我的同座位就是一位乐于助人的好学生。
同桌三年级作文 篇9
我的同桌换了一个又一个,每个人有每个人的特点,我现在的这一位人人都佩服。
她的身材又高又瘦就像一个小演员,眼睛黑黑的,小小的,但你可别看她的眼睛小,视力可好着呢。一些我们看不见的东西她一眼就能看见。她的鼻子高高的,闻东西最好使。
平时她也爱运动。有时打羽毛球,有时打乒乓球,还有时跑步。但她最拿手的是跑步,有一次跑步比赛轮到她了,她一个箭步冲了出去,像风一样跑呀跑,跑了第一名。大家谁也追不过她。
她的学习也很好,次次考试都数一数二。字也认识的很多。比如有一回老师给我们出了一个字,所有同学都不认识,就见一只小手举了起来,她大声念出来,我们都很佩服她。
这就是我的同桌“焦响”。