三年级叙事作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的三年级叙事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级叙事作文 篇1
有一天，妈妈带我去逛街，在路上我看到了一个小摊，上面放着一堆小黄人。
忽然，我的目光转移到了一个小黄人身上：它只有一只眼睛，而别的小黄人都有两只眼睛。它有两只耳朵，别的小黄人没耳朵。它的身体里有铃铛，而别的小黄人没有。我便问：“老板这个小黄人叫什么？”老板说：“叫“孤铛”。”“为什么？”“因为它只有一只眼睛，还有只有它有铃铛。”“那我就要它了！”买到了“孤铛后我觉得这个名字不吉利，又看到它长得像花生，就给它取名许花生（因为我姓许）小名小花生！从那天起，我和小生就成了好朋友，每天它陪我吃饭，睡觉，写作业，上学……而且我还把它放在床头呢，有一次，我把它带到学校，可是硬是被我们班最顽固的陈昊看见了，他跟我抢着小生，可是抢不过我，他一转身把老师给叫来了，老师要我马上交出小生，我一听灵机一转说：“老师，这是我姐姐送给我的她要去云南上大学了，所以送了我一个小黄人，我一看到这个小黄人就想起我姐姐，所以请您不要没收好吗？”老师一听，心软了。便说：“好吧，看在是你在远方的姐姐送给你的。”我听了连忙说：“谢谢老师！”等老师走远了，我心里暗暗高兴：总算是逃过一劫！
三年级叙事作文 篇2
上小学三年级时，我认识了王老师。那时王老师刚接我们这个班，因此师生双方都很生疏。因为我们不了解老师的个性，就连我们班几个好动的同学这几天也“规矩”多了，我当然也不例外了。
有一次，我正在聚精会神地写作业，王老师从我身旁走过，拍着我的肩膀，说：“字写得不错，有进步，要继续努力哦！”我点点头。从此，我每次做作业时，就想起王老师对我的鼓励，从不敢疏忽怠慢。现在，我的作业写得工工整整，作业本上清清楚楚，与王老师的`教育是分不开的。
记得还有一次，我正在扫地，王老师正好从那经过。看到我扫地的方法不正确，王老师便走过来教我。他自己先扫一遍给我看，边扫边说：“现在有点儿风，要顺着风扫，否则就会做很多无用功。要把就近的垃圾扫成堆，因为有风，所以要迅速把垃圾扫进畚箕里，这样才能越扫越干净，而且劳动的效率也会得到提高。”没想到，王老师不但会教书，而且劳动也这么出色。接下来，我们就按照王老师教的方法去做，地面很快就被打扫干净了。
这就是我的老师，一位和蔼可亲的老师，一位善于教育的老师，一位让学生尊重的老师。
三年级叙事作文 篇3
我们班有许多迷，有电脑迷、足球迷……我是一个小书迷。
如果我每天不看一会儿书，就会觉得心里缺少了什么。我爱看书，全班同学就连老师都知道呢！我给你们讲一个关于我爱看书的故事吧。
有一天，下课以后，小珊和小颖叫我去和他们一起玩撕名牌的游戏。
“可以呀！不过让我拿着这本书去玩可以吗？”我问。
“好的！好的！”急性子小敏说：“快和我们一起玩吧！走啦！人数都到齐了。”
于是，我们便去玩游戏了。我们各自躲了一个地方，准备好撕别人名牌。我为了方便看书，竟然躲在了自己的位子上。过了一会儿还是没人来撕我的名牌，于是我便放心大胆地看了起来。我心里暗想：看来躲到这个地方也挺好的嘛！
过来很久，我的身体变得和石头人一般，一动不动的。
忽然，有人拍了一下我的肩，这可把我的心都吓得差点蹦出来了。拍我肩的人正是小敏，她顺手把我的名牌也给撕下来了。
“大获全胜！哈哈！”小敏得意洋洋的说。
小敏一说完大伙儿全过来了，原来他们都是被小敏给撕掉了名牌的人。
“好一个小慧，你竟然在看书，不帮我们来撕名牌！”花花责备我说。
“嘻嘻！对不起啊！刚刚看书看得太投入了，嘻嘻！”我满脸歉意地说，又不好意思地笑了。
“这次放过你，以后不能这样了。”小珊说。
我只是不停地点头，根本就没听进去，心里还在想着故事会如何发展，结局会怎样呢？
因为我是小书迷，所以语文成绩也很好，有些同学不会的语文题我都能一一回答出来。
你们喜欢我这个小书迷吗？
三年级叙事作文 篇4
我有一个比我大四岁的哥哥，别看他长得浓眉大眼，一副潇洒英俊大大方方的样子，其实是一个“小气鬼”。有一次妈妈给了我们每人五元钱，让我们去买一些自己喜欢的东西，可又声明钱要由哥哥拿着，我很不心甘情愿。盯着烈日酷暑，我们朝商店走去，太阳火辣辣地烤着大地，地面上像有一团火，一路上卖雪糕的很多，可是哥哥连看也不看，最后我实在忍不住了，央求哥哥：“哥，我热，给我买一支雪糕吧。”“钱要花在刀刃上，不能随便乱花钱。”哥哥一本正经地说。“买哥便宜点儿的嘛。”“不行。”他黑着脸有点生气了，一路上，我怎么说他都不吱声。“小气鬼，有你这样的哥哥真倒霉。”
我跟在哥哥身后，边走边嘟囔着，气得眼泪都快掉下来了。到了商店，哥哥带着我来到儿童图书专柜，给我买了一本我想了很久的一本书《爱的教育》，我捧着书，早把吃雪糕的事忘了。你们说，我的“小气鬼”哥哥小气吗？我为有这样一位“小气鬼”哥哥儿自豪！
三年级叙事作文 篇5
主持人？不就是站在台上，拿着写好的台词念一念嘛，还用老师教？今天，我带着这个疑问，来到了邢周报组织的“我当小小主持人”活动。
在课上，史老师首先让我们观看了中国“名嘴”华少主持节目的视频，我看了以后大吃一惊，他说话的速度简直太快了！老师还教我们练习气息和如何正确快速说绕口令。
其中让我印象最深的是配乐诗朗诵。就是用三种不同的曲子，来配《静夜思》这首诗。老师叫我们三个人上台朗诵，前两个同学的音乐都是比较欢快的，朗诵起来很简单，可是到我朗诵的时候，老师放了一首比较忧伤的音乐，我想这应该把伤心的感情读出来，朗诵完后，老师还夸我朗诵的好，得到老师的表扬，我真开心。老师又让我们重念了一遍，这次我念的比上一次更好了。
我终于明白了！当一名优秀的主持人是多么的不简单啊！不只是把台词念一念就可以了，还要根据环境、背景等很多因素，通过语言有感情的表达出来。通过这堂课，不但让我改掉了发音不标准的毛病，还让我找到了自信心，以后上台演讲发言我再也不会胆怯了！
三年级叙事作文 篇6
今天早上，郭老师发给了我们一张答题卡。
接着，郭老师开始讲答题卡的要求了，我们先拿出事先准备好的2B考试专用笔和0.5mm的签字笔。郭老师先在黑板上做示范，她边说边示范着，“涂答题卡的时候不能超出方框，不能涂满，不能涂得不均匀。”唉，麻烦真多!
下面，郭老师又说：“选择题是百分之七十，作文是百分之三十，所以作文的分数相当重要。在答题上写作文的时候不能超出格子，不然这篇文章就没有结尾，算不及格。不能用涂改液、修正带，更不能在试卷上写一个字，在上面画×。”“啊!”全班同学都同时张开嘴巴，情不自禁地发出了声音。“唉，怎么办啊!”答题卡真麻烦。
虽然答题卡减轻了老师们的负担，但是必须要我们付出耐心、细心，一不小心，分数就会被扣掉了，真担心考试那天涂答题卡出现错误!
三年级叙事作文 篇7
寒假里，妈妈带我到阿姨家那儿的蛋糕店做蛋糕。
那天，妈妈带我到蛋糕店，选了个爱心蛋糕，定好了尺寸，蛋糕店的阿姨就带我去做了。首先阿姨拿出了用来做蛋糕的面包，又拿出一个爱心形的硬纸板，我把硬纸板按在面包上，又用一把抹奶油的刀沿着硬纸板的边一点一点地切过去，切好后小心地把面包拿出来。再横着切成两片，在下面那片面包上抹上奶油再放上一层水果，最后盖上上面那片面包。
现在开始抹上面那层奶油啦！蛋糕店的阿姨拿来一小桶奶油和一把抹奶油的刀，又把蛋糕放在一个转盘上，她先用刀拿起一些奶油，斜放在蛋糕上，用左手转动下面的转盘，给我做了个示范。我觉得很简单，于是自己做起来。可是看起来容易的事做起来却很难，有时抹太薄了会看到下面的面包，有时太厚了变得很难看。但是，慢慢地掌握了一些后就把蛋糕抹得很好了。
我开始装饰蛋糕了。我在蛋糕的侧面做上花边，上面也做上花边和几朵红花，最后做上了一匹马。
晚上在阿姨家，我们把蛋糕分着吃了。虽然难着了点，但是是我自己做的，心里格外的甜。
