【精选】三年级难忘作文9篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的三年级难忘作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级难忘作文 篇1
期末考试后爸爸妈妈为了让我舒缓一下心情决定带我去青岛游玩。因为太开心了所以这天早晨我4点就起床了……很快我们就出门乘地铁2号线，爸爸告诉我乘到虹桥航站楼。一转眼终于到了，“哈哈！马上就要坐飞机喽”我说。“还早着呢，等爸爸去办乘机手续”妈妈回答。登机后很快飞机就起飞了，1小时后顺利抵达了青岛流亭机场，看着青岛蔚蓝的天空，我的心情顿时神清气爽起来，考试的压力一下就没了，兴奋极了！
在去宾馆的路上，爸爸介绍说青岛是沿海城市，我们可以去看海，还可以吃最新鲜的海鲜，我们的小馋猫终于可以解馋了。到宾馆放完行李后我已经等不及了，肚子早已经咕咕直叫了，我们去了当地有名的海鲜一条街，来到了一家名叫“海岛渔村”的饭店，点了他们的特色菜，有墨鱼水饺、黄花鱼水饺、孔雀蛋、黑头鱼、蒸海星等……都是我没有吃过的菜，我好期待，一会儿一盆黑乎乎的东西上来了，爸爸说这就是墨鱼水饺，我一看黑不溜秋的怎么吃啊，看他们吃的滋滋有味我将信将疑的尝了一口，嚜！太棒了，果然香滑爽口，接下来的各种菜都让我们赞不绝口，青岛的海鲜真是太美味了……
吃的饱饱了以后当然是去看海啦，一层一层的海浪拍打过来，一只只海鸥在大海上空翱翔，真是惬意舒心啊！我踏着软绵绵的沙子感觉舒服极了，看见有些孩子在堆沙堡我羡慕极了，可惜我们没有堆沙堡的工具，唉……妈妈看出了我有些沮丧的表情，便说：“没事的，我们去买”。
第二天的早餐后，带着新买的工具我们又来到了沙滩，一边堆着沙堡一边玩，非常高兴，咦！妈妈去哪啦？哈哈！原来去海滩捡贝壳了，哇！海水凉凉的非常清透，妈妈捡了好多五彩缤纷的贝壳，漂亮极了！一会儿爸爸也过来了，要带我去捉小鱼小蟹，我非常好奇，只见爸爸翻开一块石头，啊！真有一只躲在海螺壳内的寄居蟹，好可爱啊！这次的经历都令我很难忘，非常依依不舍。
晚上我们去了五四广场，在那里吹吹海风，拍拍照，妈妈说这次来青岛就是给我放松心情的，我感到无比的欢心。由于后天要返校了，所以这次青岛行时间并不长，但留在我心里的难忘经历却是深刻的，会成为我无法忘却的一段珍贵的回忆。
三年级难忘作文 篇2
最令我难忘的节日是春节。春节里大家都很快乐，可以开开心心的吃顿团圆饭，还有很多好吃的东西，最重要的是一切都从这一天重新开始。
寒假到了，过了不久就到了大年三下，我们都盼望这一天早点到来。终于让我盼来了，由于每年的春节，亲戚们都到我家吃团圆饭，所以大家都忙了起来，我的爸爸一大早就去超市采购年货，还要给我们准备好吃的零食，好玩的玩具。
现在，我们就等着敲门了，开门后的第一句话肯定是一些吉祥话。过了一会儿，亲戚都到齐了，他们一边帮忙做年夜饭，一边聊天，我和哥哥，姐姐，弟弟，妹妹们一起玩耍，哥哥给我们表演魔术。玩得可开心啦。
到了晚上，我的爸爸叫我们吃饭，看着满桌子的菜，我们不得不嘴馋了，这时，大人们不约而同地说：给，每人一个红包，过完今晚，我们快快乐乐迎接新的一年。
这不仅是我喜欢的节日，还让我难以忘怀，这个节日是春节。
三年级难忘作文 篇3
这次数学考试，我考了88分。看着红红的88分，我的心里难受极了。我想：“都怨我上课不听老师的话，所以这次才考了88分，嗨！真倒霉。”
“回家应该怎么对妈妈说呢？”走在回家的路上，我一遍一遍地重复着。
到了家，我忐忐不安地把卷纸给妈妈看。妈妈接过卷纸一看分数，脸一下子就变了。
妈妈严厉地说：“苏振豪，这题我都让你做过，你怎么才考88分啊？”
接下来，我被狠狠地批评了一顿。以后，我一定会听老师的话，再也不贪玩了。”
三年级难忘作文 篇4
在我人生短短的几年里，有多少事使我难忘的啊！
现在又很多事我都记不清了，但有一件事令我难忘。
那是一个寒冷的大年初三。我和四个堂哥在老家的香蕉树下烤地瓜。首先，我和两个堂哥去在施工的房子前拿砖头，并到厨房拿地瓜，再用砖头搭成一个炉灶；另外的两个堂哥去拿打火机和树枝。我急忙抢过堂哥手里的打火机、树枝，然后把树枝放进'炉灶'里。接着把打火机的按钮一按，只听'隆——'的一声，树枝里立刻冒出火花。现在，
那些有害气体正在痛痛快快地'玩耍
39;，把我们的脸熏得像'几天没洗澡的人'一样臭！这时那调皮的堂弟又来'凑热闹'。我们只听见他在那'呸呸'乱叫。当时我们也不知道他往哪里吐，直到那股有害气体散掉了，才明白：原来他刚刚是往烤地瓜的'炉灶'里吐。这下子我们就什么也没得吃了！
这还不要紧，我的堂弟还在一旁'幸灾乐祸'的说：'做坏事，老天爷自有惩罚招??'我们听了，真想揍他一顿。
我们后悔的不得了。早知到就应该到一个隐蔽的地方，这样弟弟才不会来捣乱。这件事发生后我们也明白了一个道理：不管做什么事都得考虑周到，最好要做到万无一失。
三年级难忘作文 篇5
暮春四月，花红柳绿是踏青游玩的好时节，学校组织全体同学去湘湖游玩。
早上下了一场毛毛细雨，没过多久天空开始放晴。汽车一路前行，终于到了湘湖。走进里面，我就看见一个很大的湖，我想这就是湘湖吧！湖面平静的犹如一面清澈明亮的大镜子。湖边苍翠欲滴的树木倒映在湖面，湖水碧绿得像一快翡翠。我们走过跨湖桥，看见石板路的两边站立着几颗苍劲有力的'香樟木。不远处开着五彩缤纷的花朵，花仙子争先恐后地开放。
接着，我们来到了跨湖桥博物馆。走进博物馆，首先映入眼帘的是一个大大的玻璃柜，摆放着一艘沉睡在捌千年前的木舟。然后，我们走到二楼，看到大大小小形态各异的历史遗物。梅花鹿头骨和梅花鹿角吸引我的注意，梅花鹿头骨小而精致，梅花鹿十分美丽。博物馆里还有许许多多古老的陶器。
参观好博物馆，老师带我们到草地上玩游戏。我们八人一组，围成一个圈，我们伸出右手和对面的人手握手，再把左手和其他同学握住，这样拉好后我们的手都是交叉在一起变成一个“结”，然后我们一会儿钻，一会儿跨，一会儿转，慢慢地本来交错在一起的手就分开了，这个“大结”终于被我们解开了，最后又变成一个圆圈。这游戏好玩极了。
美好的时光很快就结束，我们依依不舍地离开了湘湖回杭州。
三年级难忘作文 篇6
现在我已经是个三年级的学生了，在成长的过程中经历了许多事，最难忘的是送姐姐上学。
知道姐姐去上学的消息时，我还挺高兴的。家中所有的好吃的东西都成了我的了。姐姐走的前一天晚上，我怎么也睡不着，有些舍不得她走。清晨，我们早早的出发了。一路上，我和姐姐说说笑笑，妈妈嘱咐她好好学习，别想家。到了那里的学校，进了宿舍。妈妈帮姐姐安下床铺。我觉得自己长大了，帮姐姐提包，还帮姐姐扛被子。姐姐住下以后，我们要走了，隔着车窗玻璃我向姐姐招手，有些舍不得，还差点掉眼泪呢。
现在，姐姐在天津上学已两个月了。有时，我还真想她呢!一块做作业，一块吃饭的情景常常出现在眼前。
三年级难忘作文 篇7
今天是一个特殊的日子——母亲节，我要为妈妈做一朵橡皮泥鲜花，赠送一首节日诗。
我先做橡皮泥鲜花，我拿出黄色橡皮泥搓成长条形，卷成一圈一圈的圆形，又用橙、蓝、红、紫、黄、粉做花瓣。我先把每个颜色搓成圆形，然后用手掌用力按下去，圆柱体变成了扁圆形。最后我用剪刀从中间裁开，把半圆形粘到刚才做成的一圈一圈的黄色橡皮泥上。再把绿色搓成条形，粘到花朵上，终于做完了。我给它起了个名字：五彩花。我又绞尽脑汁写了一首节日诗：
妈妈是您给了我生命，
是您给了我爱。
是您风雨里接送我，
是您哺育我成长。
当我送给妈妈时，只见妈妈泪流满面。她对我说：“宝贝，你是我的骄傲！”
我爱妈妈！
三年级难忘作文 篇8
时光飞逝，不知不觉间，我已经上五年级了。在我十几年的成长历程中，我做过许多错事。但是有一件事给我留下的印象最深。
记得那是在我上四年级的时候。妈妈让我拿十元钱去买一袋盐。到了商店，里面的一位阿姨走了出来，问：“小朋友，你要买些什么。”我说：“我要买一袋盐，多少钱啊？”她说：“一袋三元钱。”说着，就给我拿一袋盐，递给我。我一边递出十元钱，一边接过盐。她从柜台上拿出几元钱交给我，我数了数一共八元钱，我立马揣在兜里，生怕钱丢了，在回家的路上我的心里又开心，又忐忑不安。回到家后，我告诉妈妈：“妈妈，今天我可占到一个超大的便宜。”妈妈说：“什么便宜呀？”我说：“刚刚您不是叫我去买盐嘛，盐是三元钱，阿姨多找了我一元钱。”妈妈立马板起脸看着我，对我说：“孩子，你怎么可以这样自私呢？那位阿姨多找了你一元钱，应该还给那位阿姨，怎能据为己有，不还给别人呢？”我对妈妈说：“妈妈，我知道错了，我不应该这样自私，把别人的东西据为己有。”妈妈说：“知错能改就是好孩子，一会把这一元钱还回去。”
“只为自己活着的人是渺小的。”这是一位哲学家蒙西说的话，我觉得说得一点也没错。
三年级难忘作文 篇9
难忘的一节课 “叮铃铃，叮铃铃……”
上课了，语文老师走进教室，神神秘秘的对我们说：“同学们，这节课我们先来测试一下大家的智商，我出一道题，大家把答案写在本子上。” 问题是：“47张桌子，22把椅子。请问这班老师的年龄是多少？”“好，开始，时间5分钟。” 我默读了一遍题，心想：这桌子椅子有多少跟老师的年龄有什么关系呢？心里正别扭时，老师却在一边催促说：“快点，快一些，就剩半分钟了，答案必须写上啊。”哎呀，就剩半分钟了，可不能被罚呀！我不管七七四十九，只管用加法算吧！写上了：47 22=69（岁）。 “快点，五、四、三、二、一，结束！同桌两个交换本子！”老师说。 “下面谁能告诉我答案！好，克拓。” “老师我是这样算的。22张椅子等于1年10个月，用47加上12个月……”说得乱七八糟，溜八道湾，我们都听不明白。 “王梓懿。”老师又提问手举得最高的同学。 “老师，我觉得是47—22=25（岁）。”同学们议论纷纷。 “好，下面我来宣布答案。老师笑起来，答案是：“这道题出错了，没法计算。做对的举手。”教室里的争论声立刻像收音机按了暂停键一样，静了一下，然后有零星的几个同学举起手。 “同学们，你在做题时，心里是不是也想过：桌子、椅子的个数和老师的年龄没有什么关系，为什么还会让做 这样的题呢？” “嗯，”同学们都点头答是。 “那么大家能从中悟出道理吗？小组讨论一下，一会儿举手回答……” “老师，我们组悟出的道理是：以后做题要动脑筋思考，尊重事实，敢说真话。”
是呀！难道不是这样吗？这么简单的题目，我都没有做对，真是感到惭愧呀！
