关于三年级比赛作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的三年级比赛作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级比赛作文 篇1
“加油！加油！”“必胜！必胜！”“快跑！快跑！”一阵阵加油、鼓励声弥漫在操场里。瞧！龙山县第一小学正如火如荼地举行着一年一度的运动会。
“请六年级男子组参加4×100接力赛的同学马上赶到比赛场地！”啊！终于轮到六年级的接力赛了！602，加油啊！我这个负责照相的比运动员还兴奋、紧张、忐忑不安。602班的参赛男生们！加油！努力！拼搏！为班级争光！
“各就各位——砰！”枪声一响，比赛开始了！田心中头一棒，他撒开两腿没命的跑起来。哈哈！田心中给其他班的选手们甩了一大截儿！好样的！够疯狂！“啪！”地一声，严周正从田心中接过棒朝范定京直奔而来。范定京待严周正离他只有10米时，伸出右手，把接力棒一抢，飞奔而去。范定京跑得可真快啊！迈着超大的步伐，以超常般的速度奔啊奔啊奔。迎面而来的风，把范定京的头发吹翘起来了！范定京真是用力！五官都在用力！嘴巴向外张开着，眼睛瞪得大大的。牛！帅！酷毙了！够疯狂！一个失误！王榆斐没接到棒！他只好又跑回来取棒，又冲刺向终点！“加油！王榆斐！冲刺！”一阵又一阵的呼喊声传了出来。我连忙吧这够疯狂的一面“咔擦”一声——留了一个影。
4×100米接力赛，够疯狂！头发吹翘起来、没接到棒，够疯狂！疯狂！疯狂！够疯狂！
三年级比赛作文 篇2
每个学校都有自己的号鼓队。我们燕山小学的号鼓队由8位萨克斯手、8位单簧管手、16位长笛手、16位小号手和16位鼓手组成。很荣幸的是，我入选了我校第一支号鼓队的单簧管手。建队日马上就要到了，芙蓉区教育局决定在长郡中学举行一场号鼓队比赛，从芙蓉区的二十支小学号鼓队中选出十支来参加决赛，我们就在其中。
为了这次比赛，我们进行了为期一个月的队列训练。有时候训练两节课，有时候训练一上午，还有一次训练了一整个周末。为了比赛，我们放弃了周末的休息，冒着凉飕飕的秋风和秋雨，在室外的操场上踏着步子，走队形，真是冷的不行！但我们都坚持下来了，而且有了回报。
10月10日，我们到长郡中学参加比赛。那是一个很大的中学，在学校的大礼堂，我们遇到了其他学校的对手，看到了我们队里没有的乐器。但我觉得我们的演出服是最威武的，帽子上插着一根雄赳赳的白羽毛，像白金汉宫的卫兵，就差一把锋利的长枪了。
比赛开始了，我们首先摆成六个方阵，然后快速转变成一个小太阳的形状，代表我们都在阳光下成长。接着，队伍拉成一个五角星，五角星的中心围着一只燕子，寓意着我们燕山小学团结、诚实、勤奋、坚毅的校训。最后，队伍组成一个梯形，退旗曲响起，比赛结束。
最后比赛结果，我们用刻苦的训练赢得了一等奖。小伙伴们全都欢呼雀跃，忘我地庆祝起来。
三年级比赛作文 篇3
今天的作文课上，老师让我们玩扳手腕的游戏。
老师先讲比赛规则，又问：“谁来玩扳手腕的游戏呢？”强壮的高根涛同学举手说：“我来！”我也想试一试自己的臂力，所以也举手参加。我们面对面站好，伸出右手，手掌相互握着，胳膊时紧贴桌面，一切准备就序。第一回合开始了，只见根涛使出浑身的劲，憋得满脸通红，而我也咬紧牙关，使劲将手臂下压，不会儿，我就把高根涛打败了。第二回合，根涛吸取了教训，顽强地抵抗，我们的力量不分上下，谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的'在尖叫，有的把桌子当鼓来敲打，还有的挥着手，好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了，我们互不相让，我感到有点力不从心了，在这紧要关头，我努力让自己沉住气，重新调整姿势，集中身上全部力量，与根涛抗衡。就这样，大概过了五分钟，我们仍然不分胜负，老师不得不宣布：平局。台下的同学才松了口气。
在这次扳手腕比赛，既让我体会到了玩的快乐，又懂得了新技巧与毅力的重要性，真是一举两得啊！
三年级比赛作文 篇4
今天，我校举行了冬季三项中的一项——双摇跳比赛。
下午，虽然天阴沉沉的，但参赛同学们的热情丝毫未减，眼睛里闪烁着必胜的火花。
终于轮到我们班了，我们双手握着跳绳，来到了比赛现场，等待着开赛的哨声响起。
“哗—”宏亮的哨声从我耳边划过，听到这个声音，我立即跳了起来，手上的跳绳连甩两下，一个双摇跳便完成了。容不得我休息，又是一个双摇跳。就这样，居然一连跳了8个，打破了我之前7个的记录。
过了1分钟后，我突然感到体力不支，气喘吁吁，但我仍不放弃，继续比赛。时间一分一秒地过去了，我跳的个数也越来越多。这时，一件意想不到的事情发生了，我的脚抽筋了，本想退出比赛的我，突然想起了奥运健儿刘翔，受那么大的伤还要去拼一拼，想到这儿，我又继续跳了起来。比赛结束时，我居然跳了40个。
这件事深深地告诉我：坚持，就是胜利。
