有关三年级水果作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的三年级水果作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级水果作文 篇1
一说到水果店，我就会想到一种水果，草莓。那可是我最爱的水果。
它成熟之后，大小不同。用手拿起来一看，它身穿一件红大衣，还有一个个黄钻石做装饰。头顶上有一头短发，又绿又小。用鼻子闻一闻，啊，像奶油一样，香喷喷的。一看到它，我的口水就流了下来，止也止不住。用手拿着它小巧玲珑的身体，咬上一口，软的似一个棉花糖，甜的似一罐蜂蜜。再咬上一口，它的汁就流入了你的口中，如同一条小溪，哗哗流进你的胃。如果你将它冷冻，那肯定更好吃。吃了一口，就将你火辣辣的喉咙顿时变的冰爽。如果你不爱吃，那你可以“欣赏”一下它。用眼睛看一看，就仿佛一个姑娘，羞红了脸。
有一次，就是因为草莓，让我的病全好了。
那一次，我发烧了，妈妈在外地工作，还不知道。后来，因为我病的太重，妈妈知道了，急忙从外地回来，还买了我最爱的草莓。但因为公交车上太多人了。让草莓都热了。妈妈来时，急忙把草莓给我，但草莓都变形了，妈妈想把它丢掉。但我叫住：“不要丢，不要丢！”我拿起一个草莓，但吃起来，却有一股暖流流进我的心田。那种温暖的感觉，比太阳还要暖，比月亮还要珍贵。它比金子贵，比银子闪，没有什么可以比过这温暖感受。
“草莓，快来吃草莓！”一听到这话，我心中就很温暖，口水就止不住的往外流，这不仅是一种水果，还是一种爱的表达，一种温暖感觉，一种亲人的代表。所以，每次我一吃草莓，就仿佛见到了妈妈对我的关心，爸爸对我的爱护，亲人们将我包裹的爱。因此，它才变得如此好吃，如此有意义。
三年级水果作文 篇2
我喜欢吃西瓜，是因为西瓜非常甜。
它穿着碧绿碧绿的衣裳，身子圆圆的、胖胖的，像一个大圆球。西瓜全身都是宝，西瓜肉甜甜的，水分特别多。西瓜籽黑黑的，吃起来非常香。听妈妈说，西瓜皮还可以用来美容呢!
想起吃西瓜，我就馋得口水直流。瞧!妈妈正在厨房里切西瓜呢!我赶紧拿了一块最大的，正想一口咬下去，突然看见奶奶正望着我笑呢!我不好意思地走到奶奶身边说：“奶奶你吃这块大的吧!”“乖孙子，你喜欢吃西瓜，你就多吃点吧!”奶奶说。
我不客气起来，大口大口的吃起来，吃了一块又一块。妈妈说：“吃慢点，还有呢，小馋猫。西瓜吃多了，肚子会不舒服的哦!”我吐了吐舌头，又吃了两块，摸摸鼓鼓的肚皮，心满意足地舔了舔嘴巴。唉!谁叫西瓜这么好吃了，改天我一定还要吃个够。
西瓜真是我的最爱。
三年级水果作文 篇3
下午班会课，我们班级要进行一次分小组“水果拼盘”比赛。
铃声一响，我们小组八个同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果：圆圆的石榴和橙子，金黄的橘子、淡黄的梨子，鲜艳欲滴的樱桃番茄、红绿相间的鲜枣，新鲜的龙眼和葡萄，裹得严严的“小姑娘”、包装的瓜子和五香干等，满满地摆了一桌。我们还准备了小刀、勺子、盘子、筷子一大堆用具。
我们剥开橘子，用小刀切开橙子，一瓣瓣的摆放在盘子的周围边上；晨曦把梨子当中挖一个小洞，按上一颗鲜枣，摆放在盘子正中，周围围满了“小姑娘”；空档处点缀着樱桃番茄、龙眼和葡萄。圆圆的石榴用小刀一剖开，就滚出一颗颗紫红的石榴籽，亮亮的、嫩嫩的，使你一看到就馋涎欲滴。这些石榴籽我们小心翼翼的收拾起来，均匀地撒在水果上面。我们八个同学既分工又合作，剥的剥、切的切、摆的摆，一盘“水果拼盘”很快就完成了。
看着我们辛苦制成的“作品”摆放在面前，我们一边吃着剩余的水果等，一边焦急地等待着裁判――应老师来给我们的“作品”打分。
“裁判”终于来了。“二等奖”，应老师的话音一落，大家顾不上心里的遗憾，就把自己的“杰作”――“水果拼盘”一手搬到了自己的肚子里去了，那准备好了的勺子和筷子哪里还用得上？只剩下一阵“嘻嘻哈哈”的笑声，萦绕在大家的耳旁。
三年级水果作文 篇4
一个深秋的夜晚，我们一起去了水果店，观察水果，我们组观察的水果是梨子。
梨子有金黄色的.，也有绿色的。
金黄色的梨子外表的斑点很大，而且颜色黄得像月亮的颜色，斑点就像天空中的星星。
它的斑点让它的外表看起来一点也不光滑，很粗糙。不过摸起来胖乎乎的，沉甸甸的，很可爱。充足的水份让它更沉，更重一些。
绿色的梨子斑点很小，它的颜色绿得像小草的颜色，斑点小得像蚂蚁，它的外皮还带着一点淡淡的红色，虽然斑点小，但是有很多。
每个绿色的梨子都是椭圆形的，每个梨子都带有一个蒂，拿起来有点黏糊糊的。它与金黄色的梨子不同的是它更小一些，更轻一些。
梨子切开之前香味淡一些，切开之后就会闻道浓浓的梨香味儿，真是诱人的香味呀！
我们切开的是一个黄色的梨子，切开后果肉是米白色的，咬一口，脆脆的，也很多的水份，流出了许多的果汁，靠近果核部分的梨子吃起来是酸酸的。
这是我吃过的最好吃的水果！
