【精选】三年级伙伴作文8篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级伙伴作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级伙伴作文 篇1
我有一个要好的小伙伴，名字叫李佳。她个子高高的，圆溜溜的大眼睛，像一个水蜜桃，头发时不时扎成马尾，脸上总是拥有灿烂的笑容。
有天，我和李佳正在楼下比赛跑步，正在跑的欢快、你追我赶的时候，忽然，听见哗啦一声巨响，旁边一楼的窗户打碎了，定睛一看，原来是一位踢足球的中学生把球踢到一楼人家的窗户上去了。那家主人闻声问道：谁打碎了我的玻璃呀？中学生一听慌乱了，忙捡起地上的足球就想走，李佳看到后，马上拦住他大声地说：你不能走，是你打碎别人家的玻璃。那个中学生一看是个小女孩儿，根本没把李佳放在眼里，凶凶地说：一边去，不然我揍你！李佳也急了，但丝毫没有要让开的样子，厉声指责他说：做错事就要承认，如果你要跑，我就大声喊人来抓你！。这是，那一楼的主人也出来了，也批评这中学生这种不负责任的行为。中学生没有办法，只好乖乖地承认了错误。那一楼的主人也原谅了他。
这件事对我教育很大，我从李佳身上看到了她勇敢、敢于同不良现象作斗争、不屈不饶的精神，决定向她学习，也做一个勇敢的好孩子。
三年级伙伴作文 篇2
每个周末，我都盼望去姥姥家，因为姥姥家住着我的小姐姐。
我的小姐姐叫畅畅，她是舅舅的女儿。畅畅是我的好伙伴，我和畅畅没上学的时候常常打架，她长得比我高，我打不过她。而且，她比我大几个月先上了学，于是，她总是命令我。
我终于上学了，我也像她一样努力学习。有一次，我们一块儿做作业，我发现她的拼音写错了，我帮她纠正过来，畅畅对我刮目相看。
现在，我和畅畅成了好伙伴，我们一起看书，一起跳绳，真快乐！
三年级伙伴作文 篇3
讨厌的雨，早不下晚不下，偏偏今天下了起来。我要去参加伙伴快乐成长营的游学活动——真人“cs”活动，大部分活动项目都是户外活动，下雨就增加了很多麻烦。
我们来到了绍兴大香林，那里风景优美、树木茂盛、小桥流水，不知名的野花开满了草地、树丛、河边。远处，隐隐约约能能看见三五座塔楼，以及可数的一幢幢的精致的小别墅，风景奇好。
我们在老师的带领下来到了一座塔楼上，那里的教官把我们分成了红、蓝两队。接着，教官又给我们讲了实战中应该注意的一些问题，然后，我们穿上了各自的军装，迅速跑到了塔楼的隐蔽处，开始了战斗。
我躲在墙角边，等待“敌人”的出现。只要出现红影，我就会拿着枪“哒哒哒”一阵乱射，感觉很痛快。等到时机一成熟，在我的号令下发起了猛攻，“冲啊，杀啊！”的声音震耳欲聋。突然，我发现沙发后面躲着一个“敌人”拿着枪正对着我的一个战友，我赶紧扣动扳机，只听“嘀嘀嘀”，“敌人”被我击中了，好开心！
雨越下越大，看来我们今天的野外活动不能进行了。老师把我们带到了一个制作糕点的作坊，让我们做桂花糕。我们拿着面粉，像玩橡皮泥一样玩了起来，捏呀、搓呀，桂花的香味真好闻。在老师傅的指点下，我终于做成了几块桂花糕。
雨停了，活动也结束了，真人“cs”活动拉上了帷幕。
三年级伙伴作文 篇4
我有一个好伙伴。她中等个子，有一双水汪汪的小眼睛，高高的小翘鼻子，一张樱桃小口。最引人注目的是她的两条小辫子，长长的，漂亮极了。
她非常聪明，不仅各门功课好，还爱助人为乐。她一看见有人需要帮助，就会马上跑过去。那是好爸爸妈妈精心教育的结果。
记得有一次，快要放学时，天上突然下起倾盆大雨。那时，爸爸正在会议室开会，我只好淋着雨等他。忽然，天上的雨停了，抬头一看，原来是她打着伞遮我，而她自己的衣服却被雨淋湿了。我很过意不去，连忙说：“谢谢，谢谢你１
这就是我的好伙伴——周思茜。她助人为乐的故事还有很多很多……
三年级伙伴作文 篇5
我一直想有一个“小伙伴”，现在，我的愿望终于实现了。
大前天，妈妈在网上给我订了一个点读机，今天，点读机终于到货了，我迫不及待的打开它，哇！里面有语文、数学、英语、地理、政治、化学、物理、生物、历史……这些东西使我眼花缭乱，爸爸说：“你先别高兴的太早，这还得下载东西呢，不然没法用。”听了这番话，我只好依依不舍的离开了。
终于下载好了，我再一次打开它，我用点读笔轻轻点了一下“英语”“哇！”我不禁的叫起来，话筒里传来了标准的发音，还有英语小测试呢！
这就是我的“小伙伴”——点读机。
三年级伙伴作文 篇6
喜爱读书的人都有许多读书的小习惯。从姿势上看，或坐或卧；从读书的地点来看，或书房或沙发；读书的时间上呢，或白天或深夜，真是各有所好。读完书后大家也有自己的习惯，有的喜欢在读到的地方夹支笔，有的干脆折一个角，有的直接就把书扣在了桌子上。在我们家里，爸爸妈妈使我爱上了读书的同时，也教会了我怎样保护自己的图书。不乱涂画，不用力乱翻，还有一项顶重要的，就是不折叠（因为折久了易烂）。那怎么办呢？很简单嘛！就是使用书签。
“鹤子！爸爸送给你几个漂亮书签吧！”向来对自己书房里的一切都“吝啬”的爸爸，这次慷慨大方的让我在他的书签里挑选几个，准备送给我。
我一看，嗯！不喜欢，不喜欢！那些书签不是青铜器，就是水墨画（那可是爸爸收藏的宝贝儿书签儿）。“不要，不要！一点儿也不好看！我自己做个书签，肯定比你这些漂亮（自己认为）。”
“呵呵！正好，正好！我刚才一激动说要送给你的，其实话一出口我就后悔了，哈哈！我还不想给呢！就算我送过了啊！嘿嘿！”“吝啬”的爸爸赶紧顺坡下驴（暴露出内心了吧！本就不太舍得，装豪爽，虚伪了吧！）。
于是我准备好硬纸，剪刀，画笔，打孔器。心里想着先要构思一个书签的造型，一定要新颖些的。“做个什么样的呢？三角形？不好，面积太小不好画画；长方形？也不好，太俗套；哎！对了！来个沙漏形的。”思路确定之后，我很快在硬纸上画出一个沙漏的形状，再用剪刀慢慢得整齐的剪下来。“我爱看书，就在上面画一个小女孩代表是我。”我嘴里念叨着，在半成品的书签上画出一个可爱的小女孩儿，她长长的辫子，圆圆的小脸。手里拿着一本书，坐在一个由书垒成的楼梯上，仰望着浩瀚的夜空，似在探索着深邃的宇宙中无尽的奥秘。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在问：“看的什么书呀？好看吗？”小女孩儿可能会这样回答：“好看极了，等我学会了好多知识，就可以去你们那里玩儿啦！”
嗯！看着自己的杰作很是满意（咯咯，自我表扬一次）。正准备收工，忽然想起，对了！还少一项——书签上一般都有一句警示的话。那我写个什么呢？想来想去还是觉得“书是人类进步的阶梯！”这句话好，写上它！因为它能激励我读书上进。
写好后我又用打孔器在“沙漏”最顶端打了一个小孔，系上一条红灿灿的缎带。OK！大功告成了！一个漂漂亮亮的小书签就呈现在我面前。
从那以后，这个小书签就天天伴我读书， 书签儿上那句“书是人类进步的阶梯！”的话，也天天激励着我。我的知识在不断地增长，我想小书签儿上的小女孩也成了学富五车的大学问家了。
三年级伙伴作文 篇7
我放学时，妈妈开着车来接我了，我一上车，就把手往前面一伸，我忽然摸到了一个肥嘟嘟的，又大又软的东西，于是我一把就把这个“东西”抓起来，拿到面前一看，原来是一个小猪佩奇娃娃呀！
它的头软软的，上面有一对小小的耳朵，耳朵是弯下来的，一直垂在头顶上，脸的上面有一双乌黑的眼睛，好像是在东张西望，正在看外面的食品店，看！那嘴巴张得大大的，像在流口水一样。看到食品店，我也有点饿了，它那身体肥肥的，都已经变成了一个弧线了，我心想都已经那么胖了，还能吃得下吗？身上穿了一条火红的.连衣裙，两只手一只向外伸开，另一只手抱着一个它的心爱的好伙伴，两条腿上穿着一双黑色的小鞋子。
它现在也成了我形影不离的好朋友了，每晚我抱着它就不会感到孤单了，它还能帮助我不会做恶梦，只会做美梦呢！
我很喜爱它，别看它胖，但是我每次把它放稳时它又倒下了像是已经呼呼大睡了一样，看起来既可爱又能勾起我的睡意，真是我的好伙伴。
三年级伙伴作文 篇8
我有一个小伙伴，她的名字叫丁彦昕。
她是一个活泼开朗、爱说爱笑的小女孩。她长得瘦瘦、小小的，身高还不到130厘米。她的头发乌黑发亮，在阳光的照耀下，闪闪发光。一头披肩长发，随着她走起路来一摇一摆的，真是可爱极了。她弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑葡萄。她的嘴巴红红的，像两片带着清香的玫瑰花瓣。笑的时候，就会露出两个粉能粉嫩的小酒窝。平时，她喜欢穿五彩缤纷的裙子和浅色的小外套。
她的兴趣爱好很广泛，喜欢画画、跳舞、骑自行车等。其中，她最喜欢跳舞。每周末，她都要到舞蹈班去训练舞蹈，学习一些高难度动作，每次一练就是两个小时。平时，放学回家，只要一有空，她就会去练习舞蹈的基本功，比如：下腰、劈叉、前空翻……以保持身体的柔软性。她经常参加各种舞蹈比赛，取得了不错的成绩。她还经常在班级里表演节目，深受同学们的喜爱。
记得有一次，班级里搞迎新活动。许多同学都表演了自己的拿手节目，丁彦昕就和同学合作表演了一段舞蹈。只见丁彦昕穿着美丽的长裙，扎着高高的马尾辫，迈着轻盈的脚步，走上了讲台。随着欢快的音乐，她时而转圈，时而挥手，像一个小精灵在花间起舞，跟旁边的同学配合得天衣无缝。表演结束了，台下响起了热烈的掌声。
这就是我的好伙伴――一个可爱又喜欢跳舞的女孩。
