书包三年级作文

2022-06-05 22:30:51
【推荐】书包三年级作文汇编七篇

【推荐】书包三年级作文汇编七篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的书包三年级作文7篇,欢迎大家分享。

书包三年级作文 篇1

你们要是问我最喜欢什么文具用品,那我会毫不犹豫地给你们答案。我最喜欢的文具用品是我的书包,她是我最心爱的东西。虽然它已经陪伴我第三年了,但是我依旧那么喜欢它。

我这个心爱的书包是我上一年级的时候妈妈送给我的。妈妈希望它能每天陪伴我好好学习,后来它就成了我形影不离的好朋友。

从远处看,我的书包就像是一扇粉色的门,但是你走近看,它其实是一个漂亮的书包。它穿着一身粉色的衣服,这是我最喜欢的颜色。书包上面清晰地印着它的牌子——minnie。正面还印着一只又大又漂亮的米奇。它头上戴着一个大蝴蝶结,正朝着我笑呢。它还拿着几个气球,仿佛在庆祝我升入小学,又像是在鼓励我每天认真学习。每当我打开这个书包的时候,我就会看到一层一层的小格子,猜猜看这些是用来干嘛的?它的作用可大了。

哈哈!我的书包是我的小管家。它帮我把我的书本整理得井井有条。书包左右两边各有一个网袋,我会把我的餐巾纸和水杯放在里面,让我用的时候感觉特别方便。我的书包里可以放很多东西,可是我背上它却不会感到重重的,所以我更喜欢它了。

听了我的介绍,你们是不是更了解我的书包了呢?

书包三年级作文 篇2

我有一个形影不离的朋友——书包。无论我把多重的书塞进它的肚子,它总是乐呵呵地张开大嘴,照单全收。

书包是我和妈妈暑假时专门去商场精挑细选的。它银灰色的底色上规则地印着一片片代表幸运的四叶草,桃红色的拉链显得格外醒目,也给不起眼的灰色增添了几分女孩子气息。它现在已是我的亲密伙伴了。

在众多款式中,我一眼就看中了它,而妈妈非常注重它的特殊设计概念和功能。

这款书包有两大与众不同的设计概念和功能。其一脊柱无压中空设计。在书包背面,上下左右对称地按我们背部的支撑点设计出保护垫,中部部分提供无压空间,避免了我们走动时书包撞击脊柱带来的伤害。

其二是盆骨垫的设计。将书包重量的压力从肩膀转移到盆骨,减少对肩膀的压力。

设计师还很精心地在每个部位加上可调整的带子,方便不同身高和体重的学生在不同年龄段使用。

现在我每天都背着它,感觉好极了,难怪妈妈当初如此看重它的功能和设计。

我要好好爱护它,让它陪伴我度过快乐的每一天。我更要听爸爸的话,注意多做些护肩伸展运动,正确使用书包,如爸爸妈妈所希望的那样,健康快乐地成长。

书包三年级作文 篇3

小书本,装进去,每天陪我去上学,大家猜一猜是什么?答对了,是小书包,我今天就和大家说一说我最心爱的小书包。 这个书包是我生日的时候奶奶送我的。我的小书包是长方形,粉红色,它上面有一只漂亮的米老鼠,总是微笑的看着我。

每当我没考好的时候,它会说,主人,不要灰心,加油,当我考了100分时,它会说,主人,你真棒!我的.小书包里面分成三层,第一层的空间最大,我放语文,数学这些教科书,空间大,不会被折坏。第二层很薄可以放考试试卷这些比较薄的,不会被其他的书本弄破,第三层放的是我的作业本,让我很快就能找到它们。我的小书包,它不管我去哪里,都要跟着我,还帮我的书本遮风挡雨。

新学期开始了,我的书变多了,它装不下我的新书了。我要换新书包了,我对我的妈妈说:“妈妈,这个被我用旧了的书包,能帮我收起来吗?它陪伴了我学习,看到了我的进步,见证了我的成长,它是我成长路上的好伙伴”。

这就是我心爱的书包,同学们,我想你们也一定有一个这样的好伙伴在陪着你们,对吗?

书包三年级作文 篇4

我有一个漂亮的书包,它已经陪伴我三年了。虽然有些陈旧,但是在我心里它永远都是崭新的。不论我走到哪儿,它都陪伴着我,是我亲密无间、形影不离的好朋友。

书包外面印了只米老鼠,整天对着我笑。它不仅好看,而且实用。它挺着个大肚子。书包第一层也是最小的,放着我的文具,第二层管理语、数、英等教科书。第三层管理着我的家庭作业,旁边还有两个小口袋——用来装水杯和抹布。它每天迎着朝霞陪着我上学,傍晚伴着夕阳的余晖和我一起放学。当我上课不认真听讲时,它会提醒我:“小主人,一定要认真听讲哦!”回家后,我想玩时,它会叫我先做好作业,再玩哦。当我取得好成绩时,它会为我开心。考的不好的时候,它又会为我打气,给我鼓励。它不仅仅是只书包,还是一个知识大宝库,等着我去探索。

我爱我的书包,它是我学习的好帮手,生活中的好伙伴。

书包三年级作文 篇5

在一片绿油油的森林里,住着一只名叫力力的袋鼠。一天,它出门散步,走着走着就来到了第十小学。力力一看到广场上人山人海,迷惑不解地自言自语道:怎么有这么多人呀?

力力看了看学校前的牌子,恍然大悟:今天原来是开学日呀!可是小朋友为什么各个垂头丧气,无精打采的呀!力力又看了看它们的书包,有的胀得很大,有的拉链都没有合上,书本的尖尖角还露在外面呢!它们一个个像年逾古稀的老爷爷、老奶奶一样驼着背,迈着沉重的步伐一步一步走来,那些脚印都印在了地上。

力力心想:这些可怜的孩子,负担太重了。有什么办法可以帮帮它们呀!力力是一个聪明的袋鼠,它灵机一动,想出了一个既可以帮助小朋友,又可以赚钱的好商机。

力力连忙跑回家,找了一块牌子,用笔在上面写了代运书包,在那所学校旁走来走去,等待着它人生的第一桶金。

直到中午,一只小白兔姗姗向力力走来,力力二话不说,把姗姗的书放进自己的口袋里,一放进去,力力便往下一沉,双腿又酸又累。它看了看,语文书、数学书力力把姗姗送回了家,也把它的书包给送回了家,一放下书包,力力感觉如释重负。力力自言自语道:原来学校给学生负担太重,压力太大。

从此以后,力力的生意越做越好,力气越来越大,可小朋友的书包还是像原来一样,那么重。

书包三年级作文 篇6

“哎,好重啊。”同学们费了很大的劲才把书包背上楼。每天背着如此沉重的书包,我们的背都快要被压驼了。

有人发明了带轮子的书包,同学们既高兴又发愁,高兴的是可以在平坦的地方拖,减轻了同学们的负担,发愁的是书包上楼时发出“咔咔咔”的噪音,而且要很吃力才能把它拖上楼。

未来的书包就能解决这些问题,它可以是一个小小的U盘。你可别小瞧它哦。语文书、数学书、听写本、生字本、笔记本……都在它的“大脑”里。到了教室,同学们把桌子翻起来,就变成了一台平板电脑,把U盘插进去,平板电脑就开机了。平板电脑里应有尽有,要铅笔有铅笔,要水笔有水笔,要尺子有尺子……就像哆啦A梦的口袋变戏法一样,只要文具都能变出来用。做作业时,只要把U盘插到手机里,在软件上做作业就行了。这样的书包在我上学时轻而易举的塞入我的口袋,轻便又节约环保,真是一举两得。

科技越来越发达,科技改变着未来。我更期待科技改变现在的书包,进而改变我们的学习方式。

书包三年级作文 篇7

我有一个书包,它很漂亮,我很喜欢它。不过,它也有缺点,尽管我们每天只带当天所学的课本,但它还是很沉,压得我的肩膀生疼。所以,我想要设计一种特别的书包。

我设计的书包跟我们现在用的书包外形没有什么两样,只是多了几个有趣的按钮。按红色的按钮可以将书包缩小成钱包这么大装进口袋里,这样就非常轻巧,方便我们携带了。按黄色的按钮又可以把书包恢复原样,然后我们就可以拿出书本学习了。按蓝色的按钮可以自动整理书包,这样我们的书包里面每天都会整整齐齐了。做课前准备的时候,书包还会按课程表帮我们从众多的书本中取出所需要的书本,省得我们东翻西找浪费时间。这个未来的书包还有一个特殊的功能,就是上课时如果你不专心听讲开小差了,书包就会马上伸出机械手臂拍你一下,提醒你要专心听讲。

怎么样,我设计的未来的书包功能多吧?所以,我现在要好好学习科学文化知识,让这个奇特的设计成为现实。

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