三年级成长作文

2022-06-08 07:30:39
关于三年级成长作文4篇

关于三年级成长作文4篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的三年级成长作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级成长作文 篇1

仰首是春,俯首是冬,岁月如梭,转瞬之间十七个春秋已经走过,蓦然回首成长的道路,留下的是美丽。

从小时的伊呀学语,童话书,故事书,神话书的陪伴,装点了儿时欢乐无忧的生活,充满了淡淡的笑声,或许有幼稚,或许有天真。

步入小学后,多了一份对学习的热爱,《西游记》《三国演义》《名人传》唐诗宋词……充满对事物的好奇,一阵劝风一片白云或给我们带来淡的宁静,一阵花落,一片枯叶,给我们带来迷茫与愁怅,一阵清香,一抹绿色,给我们带来希望,似乎做到人与自然共体,同喜同忧,充满对它的热爱和赞美。

随着阅历的增多,步入初中的我们似乎少了一份好奇,多了一份探索,不会再为落叶而悲,因为明年的它依然翠绿,不会再为冬的萧瑟而抱怨,因为我们知道,春不会远了。

面对初三的学习重担,人们不会再甘心于现在,而是充满奋斗的执着和前进的信念,在这条学习的道路上留下“我奋斗过,我无悔”的缩影。

十七个春秋默默走过,我们变得成熟,我们读懂成长,过去的一幕幕构成成长路上的基石,留下奇特的美丽。

若说人生是一场旅途,你我便是其中的行者,我们或许是为了启程时的一个信念义无反顾地向目标夺去。成长记录着奋斗的痕迹,记录着沿途的风景。

成长是一首歌,有着五彩动听的旋律,成长是束花,充满芬芳和幽香,成长是一阵风,带走我们的幼稚和无知,成长是美丽的!

三年级成长作文 篇2

成长的步伐渐渐靠近,成长的烦恼也随之而来。看那片空地,曾经是我们的游乐场,打弹珠、跳格子、三脚猫,童年的我们玩得不亦乐乎!而现在,这片空地只是我们用来观望的风景线……

走进初中,烦恼更是紧追不舍。“柯中、鲁中的分数线很高,现在这个时代如果成绩不好,可能高中都没得读了,以后你父母怎么填志愿?……”老师的提醒不停地在耳边回旋。“你要加油啊,成绩不好,以后都是自己在吃苦的,不懂的东西一定要问清楚……”父母的教育也时常萦绕耳畔。

哪个学生不想把自己的成绩提高上去呢?但是毕竟每个人的能力有限,所付出的努力也不同,因此收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。作为一个学生,我告诉自己“成绩不能差”;作为一个孩子,我告诉自己“不能让父母失望”;在亲戚面前,更是不能让自己和父母丢脸!这样,烦恼也就日益增多,而且挥之不去!

有时候难免会往积极的方面想,也算一种自我安慰吧:“比起那些实力和自己差不多,但考试成绩却低于自己的朋友,也许烦恼会减轻些;再说了,如果成功就如此轻而易举地被我得到的话,那也就没什么竞争的意义了!”虽然这样想固然有其的道理,但未免太过于幼稚,有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会自己送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都跟随着我,这也许是庸人自扰,但却不难否认,这应该是大部分中学生的烦恼吧!

随着科目的增多;难度的加深;分数线的提高,烦恼就像股市一样,一刻不停的往上涨,好像我们的快乐都被套牢了似的。但是仔细想想,生活嘛,总有酸甜苦辣,只不过融汇在一起,就变成了“烦恼”这个五味瓶,苦中有乐,酸中有甜,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在苦中尝到甜,在烦恼中健康成长!!!

三年级成长作文 篇3

东升西落,花开花谢,成长的道路磕磕绊绊,却依然有光亮指引我们前进。哪怕前路泥泞,也阻挡不了那指针的前行和不断长高的身躯。成长路上,伴随光凉。

鄂温克民族大多在我们这个地区汇集,也成为我们地区一大特色。服饰,手工,桦树皮画,更成了一种传承文化。

很庆幸,我学会了制作鄂温克民族的“太阳花”。

“太阳花”也是我们这个民族的特色。当妈妈准备研究“太阳花”时,我也自告奋勇,当上了小助手。从准备材料到准备完材料,足足折腾了好几天。

妈妈曾经看过一个人制作“太阳花”,虽然只有一次,但该记住的都记住了。剩下的就靠自己摸索了。剪皮子,粘毛,串珠子,都是摸着石头过河。

看着妈妈做,我也好奇,于是就照葫芦画瓢,也开始拿针线缝,虽然有时候会有毁材料材料的感觉,但是失败成功之母嘛。

慢慢的,我缝的技术也好了,工整了许多,缝的也快了,质量也好了。然后就贴皮子之类,其实妈妈还想让我贴皮子,但我拒绝了,毕竟那是挺贵重的东西,弄砸了多不好。

我看到我的成长,我看到那些琐碎里蕴藏的温暖,那忙碌的身影中知识得蕴含,以及没有辜负成长。

我想,我的成长过程中,并不算平庸。即使我没见过那悠久历史的故宫,没有见过广阔的大海,没有踩过柔软的沙滩,更不会唱歌,不会跳舞。但是又有什么。,天生的东西我们改不了,但至少我的成长中有些光亮,我愿意用这些光亮,点缀我那黑暗的天空,在空中闪闪发亮,照亮天空,驱逐黑暗。

三年级成长作文 篇4

身感乏累之时,我喜欢独坐一室,休憩片刻,疲惫之身便会得以放松;心感焦虑之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。

在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的`舞动......回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动。一路走来,山高水远,我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子,我充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱!

做为一名图书发行工作者,更应该体会到书给我们带来的价值,拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生[这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田;也只有读书,我们才能引领更多的人多读书,读好书。

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