【精品】描写春天三年级作文锦集9篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的描写春天三年级作文10篇,希望能够帮助到大家。
描写春天三年级作文 篇1
春天,是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样,湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫,而是一朵一朵地点缀在碧空上。
春风中,人类走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!
春天,是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行,一路载歌载舞,排踏出春天的韵律,传递着春的喜讯。出行的人类背负着行囊,迈开希望之旅,走向春意盎然的南北东西,走进浮光跃金的大千世界,播种自己心底的希望。泥土的气息,随着犁铧的行进弥散在田间地头,滋润愉悦着农家人的心田。
春天,是值得品味的季节。驻足一棵树前,面对着它的干练与沉静,在春风的吹拂下,在春水的浇灌下,它是那样的自信而优雅。它深知春天的深情与博爱,郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心,用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草,它是那样的纤弱,可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗,它是那样的孤单,可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见,可谁能不叹服这春之力,谁又敢低估这春之力呢!
春天,是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者,只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切,春风的和煦,春意的韵味,春景的盎然,春天的深情!也只有这样的人,方可理解春天,敬畏春天,珍爱春天,书写春天,挥汗于春天!
无论是孟春、仲春还是季春,求实就可贵,求实就可敬,求实就是正视自我,求实就意味着进步,求实就蕴涵着提升,求实就昭示着成功!求实须从春天做起,从我做起,才能收获秋实,完善自我!春天的烂漫,春天的绰约,春天的节奏和求实的人类永远是一一呼应而同步歌舞的!
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”沐浴春风,目尽春景,拥抱春意,感悟春天,就是一种绝妙的人生境界!
描写春天三年级作文 篇2
温暖的春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏温暖的春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,温暖的春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。
连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。温暖的春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。
温暖的春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而温暖的春天是一个生气勃勃,充满活力的温暖的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。
人们可喜欢温暖的春天了,因为这美丽的温暖的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。随着温暖的春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个温暖的春天都被绿色覆盖了。
这温暖的春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的温暖的春天。
描写春天三年级作文 篇3
早晨,我躺在床上望着窗外,金色的阳光洒满了屋子,忽然,几只燕子在窗前掠过,我的心为之一振,难道是春天来了吗?我兴奋极了,于是,我丢掉棉衣,穿着一身轻装冲到楼下。
来到公园里,我感到和煦的春光照在自己的脸上暖融融的,我深吸一口气,极力捕捉着春天的气息。
我东瞧瞧,西望望,发现脚下的小草真的有了绿意,头上的柳枝也露出了嫩芽,就连假山旁的河水也解开了封冻,随着春风散着波光,周围晨练的人们个个都精神抖擞,一身轻装,原来他们早就追着春天的脚步,只有我显得有些迟顿,看到这些我忽然想到了中国的一句谚语:一年之计在于春,一天之一在于晨,现在我感觉到了浑身充满了力量,于是我欢快的加入到了晨练的队伍。原来勤劳的人们有原始先知先觉。
我喜欢春天,喜欢这个蕴育着生命的春天。
描写春天三年级作文 篇4
春天悄悄的来了,陈老师带我们大家去花园找美丽的春天。
你看这鲜红的桃花像一串串糖葫芦,还有海棠花不时飘下来几片白中带一些粉色的花瓣像下雪一样、茉莉花、紫荆花和最美丽的紫玉兰花,它的花瓣好像没有完全盛开。有时还会有几只小蜜蜂在采蜜。陈老师还告诉我们大家柳树很容易成活,而且很好看。有人说柳树像窗帘,还有人说柳树像绿色的小辫子。听陈老师说杨树是校园里最高的树,还有女贞树、桂树、红叶李、都长出了新叶。石楠树上的叶子有一层绿一层红,我觉得特别好奇。小草像一片片绿色的毯子。还有人在草地上散步,有的人在画一些美丽的花朵,有人在给花朵拍照,还有的在滑梯上玩游戏。到处一片生机勃勃的景象。
啊!春天真美丽呀!
描写春天三年级作文 篇5
刚刚抖落冷酷的冰雪,刚刚穿越逼人的寒风,春天的微笑还很矜持,来不及静静地梳理梦想,来不及铮铮地鼓起勇气,春天就展现出活力。 春的大地上,色彩开始丰富起来,不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而,人们却把春天当作一年之极,容易在大好的春光中消磨韶华。
春天不是我们的资本,而是一次开始,是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样,去更新自己的生活姿态。因此,既然春天给了我们一次开始的机会,就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的迟到,也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃!所以,当我们站在春的门槛之外,就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子,希望的'果实才能接受骄阳和风雨的考验,从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽,我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘,不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。
正如一位哲人所说:春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废,我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败,没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报,必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对,一开始就成竹在胸,春天的计划才接近充实,春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实,春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳,用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是,在我们的奋斗中,春天之后仍是春天!
描写春天三年级作文 篇6
春,一个让人听起来就感到温暖,亲切的季节,一个听起来就让人想亲近她的季节。
听着淅淅沥沥的小雨,空气中不再带着寒冷,周围也不是冷色了,慢慢地,慢慢地,大地被春雨调成了暖色。真是神奇的调色板。
我撑着伞,雨依然是淅淅沥沥的。远处的房屋像是被笼上了一层薄纱。春姑娘用那双纤手编织出了这一切。倾听这雨声,仿佛这世界都与我无关,只是这春姑娘抚摸琴键的声音,像棉花糖一样,柔柔的,绵绵的,甜甜的……你一定很奇怪,钢琴在哪里?如果你细心的话,一定会发现琴声就是雨滴落在大地上的声音。这美妙的音乐萦绕在我的心头。
一个只穿着帽衫却不会冷的季节,一个只是树儿发芽却不会长叶的季节,不知有多少文人墨客都爱的季节“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。”“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇”能有这么美得诗句衬托,我怎能不爱这缤纷的春呢?
在我看来,春是绿的,浅浅的绿。经春雨一刷新,天空是蓝的,浅浅的蓝。浅浅的蓝配上浅浅的绿,白白的云外加微微润湿的空气。这样的景让写生的我可咋办呐?怎么让我在调色板上调出这颜色呢?怎么让我把这美景写在这作文本上呢?要是把这美丽的春色细细描画在本上,哎呦!老天爷可是要怪我的!
这春天的绿让放下笔的我又忍不住把它拿起。因为这春天的绿已经仿佛流在了我的作文本上,也流在我的心上。
感受这春天的绿。让我的灵感突袭了我的心。我可不能自私,把这春天的绿独享。即使不能把全部写下来,也要让这春天的绿流进你的心田。
描写春天三年级作文 篇7
春姑娘坐着清风叔叔的车悄悄的来到了,燕子匆匆忙忙地从南方赶回北方了。
早晨,微风轻轻地吹拂着柳丝。青灿灿的草,绿油油的叶,各色名样鲜艳的花儿,都像小孩子似的围着春姑娘诉说着去年所发生的一切故事。那些红如火焰,粉如彩霞的太阳花,在红彤彤的阳光的照射下,鲜花的颜色鲜红得胜过火焰。一阵阵“哇!哇!”的声音传来,我顺着声音走过去,一个池塘奇迹般的出现在我的眼前,池塘里有两、三朵荷花。五、六只青蛙,趴在荷叶上,哇哇的叫,好像在说:“哇,春天来了,春天终于来了,哇哇!”一塘的水,碧绿碧绿的,绿的纯净,绿得深湛,绿得温柔恬雅,寻绿地毯似的湖面上,漂着几朵正待绽开的荷花苞。池塘旁几棵柳树,它们的柳丝各不相同:有的像老爷爷的腰;有的像仙女下凡;有的像顽皮的小男孩;还有的像春姑娘的头发……每条柳枝,都是充满活力,生机勃勃……
啊!春天,真美啊!真是:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。好美啊!我喜欢春天,因为春天让人有一种说不出的感觉,那种感觉舒服我喜欢。我发现了春天,春天,你好美啊!
描写春天三年级作文 篇8
星期六的早晨我就来到郊外找春天,还哼着“春天在哪里呀,春天在哪里。”的歌曲。
我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。微风吹来,我看见了春天在树梢上向我招手,柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结,真像一个美丽的小姑娘,桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑脸。紫薇花也涨红了脸,在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。 走到一片草地上,看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱悄悄地探出脑袋来,看了看外面的世界,又眨了眨水灵灵的小眼睛,这时旁边的野花被小草惊醒了,她们伸了一下懒腰,揉了揉眼睛,还绽出美丽的笑容,春在草地上。
来到小河边,河水清澈见底,一对对小鱼在小河中玩耍,一会儿游过去,一会儿散藏在岩石后,一会儿又集合在一起。小鸭子在河面上嬉戏,有的把头伸进水里,有的不停地叫着,还有的在河面上一动不动,像是一只只小木船飘浮在水面。小蜜蜂在花丛中翩翩起舞,河边的柳树在不停地梳理着自己的长发,春在小河边。啊!我爱郊外的美景,更爱给大地万物带来勃勃生机的春天。
描写春天三年级作文 篇9
春天的脚步轻轻地,好多人还没有发觉她的到来。
春天是一个害羞的小姑娘,她先把她要来的消息告诉小草,小草冒出了嫩嫩的小芽,桃树发现了,她使劲地长啊长,终于露出了一个小尖尖。春天是太阳的好朋友,她请太阳多出来陪她玩,白天渐渐长了一些,黑夜渐渐短了一些……
春天是一个爱养花的小姑娘,她和花的感情可深了,春天一来,花儿们都围着她转:“让我开花吧!”“还是让我先开花吧!”“……”花儿们最喜爱的就是春天了,因为只有在春姐姐的呵护下才会美。
春天是一个善良的小姑娘,她把冬巫婆赶走,为动物们和植物们解除冬巫婆的“冰冻”魔法和“沉睡”魔法。
春天是一个……
人们脱去厚厚的冬装,换上了轻便的春装。从窗台上往下望去,花园里的人多了,绿色也多了……田地里,农民伯伯洒下希望的种子,脸上洋溢着幸福的笑容,等待着秋天的硕果累累……
春天代表着生机,春回大地,万物复苏,小鸟们欢快而清脆的歌唱,自从春天来了以后几乎就没有间断过,一切都那么美好!春天的脚步总是轻轻的,她悄悄地来到了人间。