【精品】三年级学生作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的三年级学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
这个星期六下午，妈妈开着车带我去松江泡温泉，路上下起了纷纷扬扬的大雪，雪大得玻璃窗上满是白白的雪花，不留一点空隙。
来到温泉度假村，窗外大雪纷飞，寒风凛冽，大家都打起了退堂鼓，讨论到底去不去泡温泉，我说：“来都来了，就去泡吧！”来到温泉馆，我们换好游泳衣，裹着一条毛巾先来到第一个温泉池，我走进水池，本来直打哆嗦的我，来到温暖的水中，已经不是很冷了，我泡在温泉里，一片片雪花从空中飘到我们的脸上，头上，真凉啊！泡了一会儿后，我开始觉得热了。我泡好第一个泉后，赶快裹上毛巾，找下一个池。
最有趣的是茄子泉，我一下池就摸到了一样东西，你猜是什么？半个茄子！于是，我问妈妈：“妈妈，这是真的，还是假的？”妈妈摸了摸，说：“这是真的！”我大吃一惊，原来温泉里还有真的东西。这时，我起了“坏心眼”，我对妈妈说：“你把这个茄子吃了吧！”妈妈说：“这不行，这还没熟呢！”
我们还去了蜂蜜泉，我想：这个水肯定是甜的。我一到水里就尝了一点水，我对妈妈说：“这水不是很甜啊！”妈妈又好气又好笑地说：“这水不能喝，是洗澡水。”我们先后去了茄子泉、蜂蜜泉、金银花泉和灵芝泉。虽然天寒地冻，但是我们泡得很暖和，我觉得连感冒都好了。
第二天，窗外一片雪白，银装素裹，大地披上了一件雪白的新衣。想到温暖的泉水，我下次还要再来。
三年级学生作文 篇2
今天学校组织了一次春游活动，虽然天空下起了雨，但我还是很开心。
伴着淅淅沥沥的绵绵春雨，踏着平平坦坦的柏油马路，眼前尽是大好春光。正在春天受着雨之洗礼时，我们又迎来了春游。
坐在叽叽喳喳的公交车上，我看着雨水一滴一滴拍打着车窗，就想留住它，可是又只能看着它落下车窗。这时，已经萌发对春的憧憬了，期待摇晃的车立马送我们去植物园。
刚进植物园，满眼绿树成荫，枝桠上娇羞地开出花朵，草地茸茸，像一块柔软的.地毯铺在地上，柔得不忍心碰上一碰。我用雨伞轻轻敲击石头小路，嗒嗒作响，如曲谱般动听，又是一份生机勃勃。身旁一眼清湖，泛着波纹，时小时大，又别有一番风韵。
如此美的景色，吃中餐也不忘欣赏。白墙黑瓦，温文尔雅，走过镂空圆门，便是花园，再加上雨露一洒，又叠加一层淡淡清秀。再配上身着汉服的两位老师，仿佛古代复原。如此江南风情，怎能不恋？
此后，我们继续参观了鱼池，韩美林艺术馆等，一处有一处的别处心裁。
可惜，有始必有终，今天也该告一段落了。回头望着江南风情浓郁的秀美自然，时时挂念着它美不胜收的姿态，流连忘返不想回去。
乘着返程的车，再次看见雨水滴落，反复拉下朦胧的帷幕。这次洗礼，有多完美啊……
三年级学生作文 篇3
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基的名言，也是我最喜欢的格言之一。 我从会识字开始就喜欢看书，一有空就往书堆里钻，我看书的种类也很多，如：科学丛书、世界名著、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，就像春游时我们排的队伍一样挨挨挤挤的。 我常常会看书看得“走火入魔”而忘了时间。记得有一次，我正在飞快地写着作业，因为那晚我还有英语课要上，妈妈在厨房一边做饭，一边催促我快写作业。
写着写着，我的眼睛就“跑”了，死死地盯着昨天那本没看完的《童年》，接着我的手也失控了，拿起书就目不转睛地看了起来:在年幼的阿列克谢眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情，母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁生下的小弟弟夭折了，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童……只有外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿列克谢一生的爱和感激…… 不知过了多久，妈妈来到了我的房间叫“醒”了我，我看了一眼表：“妈呀!差20分钟上课，我连书包都没收拾呢!”
哪还有时间吃饭呀!尽管已是饥肠辘辘，我依然收好书包飞奔到外语学校，可还是晚了几分钟，老师毫不留情地批评了我。可我内心依然无比高兴，还有什么能比读书更让人满足的事呢? 书陪伴我走过了多彩的童年，它好似一串跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的图画，它把无知的我领进知识大门，领进一个绚烂多彩的世界。 读书好，好读书，读好书!
三年级学生作文 篇4
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢游泳。学前班的时候，妈妈允许我去学游泳。
我第一次来到游泳馆，教练叫我们做准备运动。做完准备运动后，我们就准备下水，我的心里很害怕，我问教练我身上套的是什么？教练说：“这是救生圈。”我下水了，我很惊讶，我自言自语地说为什么要套上这个圈呢？一下水我就知道了，救生圈有浮力。教练说：“你真聪明！”我开心极了！我游啊游，一直游到晚上，游累了才回家，心情特别愉快。
到了第二天，我又来到游泳馆。我跳下水，兴奋地在水里游来游去。我在水池里遇到我昨天的好朋友。开始，教练教我用手往前划水，脚往后踢水，用鼻子吸气，这个动作让我可以往前游。经过一个多月的刻苦训练，我终于会游泳了，还学会了潜水。妈妈夸我是个“游泳天才，”我特别高兴。
游泳是我非常喜欢的运动，从那时起，我经常叫妈妈带我去游泳。游泳给我带来无穷的乐趣。
三年级学生作文 篇5
假如我有魔法，我要变出许许多多的水，把他们送给干旱地区的人们，让那里的人不再缺水喝。我还要把那干旱的小河重新加满水，把干裂的土地变得湿润润的，让庄稼有一个舒适的新家。
假如我有魔法，我会变出一个无底袋，把垃圾、废气全部装进这个袋子，让空气更清新，冰川不再融化，让生态再次平衡，让世界变得更加美丽。
假如我有魔法，我要让所有的小学生变得活泼、爱笑，不被学习的压力压得没有笑容，不被考试压得喘不过气来。
假如我有魔法，我要把一切不公平的事变得公平，我要把人类所有的坏习惯改掉，我要让世界变得更美好！
三年级学生作文 篇6
我有一个形影不离的好朋友——洋娃娃。它有一双炯炯有神的眼睛和一头金黄色的长发。我每天和洋娃娃一起玩，一起睡觉。
记得在我五岁时，一个夏天的下午，爸爸上班去了，妈妈也要出去办事。妈妈说她一会儿就会回来，叫我一个人玩。我一个人孤零零地待在家里，没人陪我玩，没人给我讲故事。
盛夏的天，像孩子的脸，说变就变，刚刚还露出鲜艳的红太阳，一会儿随着呼呼的大风，乌云密布，紧跟着一道银白色的闪电，雷声可怕地炸响了，把窗户震得簌簌发抖，刹那间，鞭杆似的雨水，倾盆而下。我被吓得浑身发抖，不仅号啕大哭。这时我的目光转移到了洋娃娃身上，洋娃娃一动不动地看着我。“洋娃娃呀洋娃娃，你是不是有什么话要对我说？”“是呀，小主人，别害怕，你要做一个勇敢的好孩子，我来陪你玩游戏吧！”洋娃娃瞪着它信任的眼睛看着我，似乎给我无比的勇气，我也就不害怕了，我要做一个勇敢的孩子。我急忙擦了擦脸上的泪水，微笑着对洋娃娃说：“现在我们来玩医生给病人看病的游戏好吗?"洋娃娃好像高兴地点了点头，于是我们玩起了游戏……
从那以后，我就再也离不开它了，我要和洋娃娃一起快乐地成长。
