三年级成长作文

2022-06-18 20:50:29
关于三年级成长作文7篇

关于三年级成长作文7篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的三年级成长作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级成长作文 篇1

小时候,我一直不愿意上幼儿园,感觉幼儿园的老师很凶,又哭又闹。可是,等爸爸妈妈把我送进幼儿园,我便喜欢上了幼儿园。幼儿园根本不像我想象的那样,里面的老师很温柔、很有耐心。

有一次,我起晚了,妈妈说我可能赶不上吃幼儿园的早饭了,我们匆匆赶到幼儿园,那个老师正一手拿着勺子,一手拿着碗,等着给我盛饭。老师见我来了,给我盛上饭菜,一口一口的喂我。因为我小时候不爱吃饭,噘着小嘴不愿意吃,老师很耐心的说:“今天的饭很好吃,有你喜欢吃的面包夹果酱”,我小时候很喜欢吃面包夹果酱,一听老师说有面包夹果酱,就张开嘴咬了一大口。

该上小学了,我舍不得离开温柔的幼儿园老师,有些不愿意上小学。可是妈妈说:“你看,你上幼儿园的时候不想上,又哭又闹,上了之后就适应了。你又没有上过小学,怎么知道小学不好玩呢?”我感觉妈妈说的话有道理,便拉着妈妈的手走进了小学。学校里人山人海,我们找到了一位老师,老师说:“你去一五班吧!”我和妈妈一起进了教室,妈妈把我交给老师之后就走了。等学生都到齐了,老师便开始了自我介绍:“我姓荆,叫荆杰,以后大家叫我荆老师。”说完,便在黑板上写下了自己的名字。很快,我就适应了上小学,荆老师一直在教我们,一年过去了,两年过去了,我学会了不少知识。上三年级的时候,我们换了一个新老师—胡老师……

在老师的陪伴下,我健康的成长。啊!老师,如果没有你们,我不可能学会那么多的知识、本领和做人的道理。谢谢您,老师。

三年级成长作文 篇2

好书是我一生中的朋友。它需要慢慢来品尝,就像喝咖啡一样,越品尝越有味道,越品越有内涵,对了,我今天还要讲正题呢。

书是人类进步的阶梯,当我听到这句话的时候。从此我迷上了书。妈妈就给我买了八本书,我每天都坚持看20页到40页看书上画中的人物,真有趣呀!但我也不可能光看画中的人物。我还看字,看字之后联想图画中的人物,学到知识。到学期下来,我语文提高了5·5分,原来书真是人进步的阶梯啊!

书中自有黄金屋,从此我开始发现,读书比玩游戏有趣多了,妈妈给我买了更多的书。我非常开心。我每天都看一日复一日,一年复一年。我读过的书已经有八本了。积累的知识越来越多。语文学的越来越好,文化课做起来也不累了。书伴我从一年级到了四年级。使我的知识更广。成绩也提高了。到现在我读的书差不多,有20多本了。我掌握的知识越来越多,从此以后我回家的第一件事就是读书。读完书再写作业。写作业的事情,感觉一点也不累。

希望我长大以后也可以看书,让书伴我一生吧!

三年级成长作文 篇3

不久以前,我和妈妈还有爸爸一起买了一个大西瓜。一回到家,我便左手拿勺,右手拿叉,开启了狼吞虎咽的模式。突然,由于过于猛吃,“咕咚”一声,一颗又大又黑的西瓜籽吞进了我的肚子。我问爸爸:“西瓜籽吞进肚子会产生什么结果?” 爸爸眼睛一亮,说:“西瓜籽吞下去以后呀,会从肚子里生根发芽,从肚脐眼里长出来。到时候,就会结一个又大又绿的西瓜,我们就会把它砍下来吃啰!”

我将信将疑,过了几个星期,果真一个又绿又细的小西瓜苗从我肚子里长出来,又过了几天,已经有一个半熟的西瓜了。我心里有点害怕。接着又过了几天,一个又大又绿又笨重的大西瓜用它的粗尾巴挂在我的`肚脐眼上,想拔又拔不出来,我很焦急,心想:“要是陌生人看到这个又大又绿的西瓜,不是要把我宰了,把那个西瓜取出来,然后吃掉吧?”我越想越怕,越想越怕,最后便大声‘哇哇’大哭起来。哭声很凄惨,连我自己都吓得心惊肉跳。

忽然,我被吓醒了。啊,原来只是虚惊一场,自己吓自己呢!妈妈在旁边说:“小懒虫,快起床啦! 别忘了今天还要学习奥数哦!”我一听,一下子跳下床,开始了新的一天的生活。

其实在生活中,也有这种情况发生。比如说:“玩火要尿床、吃耳屎要成哑巴……等等。”大人说这些话虽然说是谎言,但是都是为了我们好。他们希望我们早点成熟,他们把更多的美好希望寄托在我们身上,用这种善意的谎言来提醒我们,不要做这种幼稚的行为,因为长大成人以后,这种事是要被嘲笑的。他们用这种方式表达对我们的期望,这只证明了一点:他们爱我,非常爱我!

三年级成长作文 篇4

春天是个播种的季节,你在纯洁心田播下什么样的种子,决定着你未来的生命之路怎么成长;你的人生将收获那些果实。如果你渴望着拥有美好道德情操,那就应该在此刻种下道德文明的种子。

也许有大多数人会问:“什么才是文明美德?”其实,良好的文明美德在我们生活中处处可见,文明来源于生活中的点点滴滴。再寒冷的冬天,对他人一句亲切的问候就能够温暖他人,正是语言的文明;拾起地上的小纸屑虽然只是举手之劳,却充分显示了个人的良好行为文明……验证一个人是否具有良好品德于素质,取决于生活中的点点小事。

这些都在你的身边处处可见可闻,假使文明在你却不知,那是你缺乏关于文明的理念。

或许是因为大多数人都忽略了生活中文明的存在,导致文明美德的理念日渐淡薄。尽管我们处在高科技的时代,却愈加需要文明美德的重建。因为若是失去文明美德,我们的社会就像一幅优美的的风景画失去了颜色的装饰,从而失去生机。

在学习中,我们将会认识到做人的基本文明美德原则,学会做一个有尊,明辨是非,对人负责任的人;做一个懂诚实,守信用,与人为善的人,不断学习与人相处的道德与艺术;培养竞争与合作精神;对社会、对祖国、对世界的关注;热爱生活,心忧天下的情怀。

中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族,五千年的文明历史,五千年的文明美德流传至今。

古代关于文明美德的生活比比皆是。战国商鞅立木取信;孔融四岁而能让梨;东汉黄香九岁温席,都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。

文明是一个人道德素质得以体现,文明来自生活,生活完善文明的理念。一个国家的发展与文明的关系密不可分,作为炎黄子孙,懂文明,讲文明是每个炎黄子孙义不容辞的责任与义务,因此在今天,我们既要不断发展,不断创新,又要继承中华文明的历史,让我们携起手来,共同创造一个和谐美满的社会,让文明之花处处开放,让文明之果伴随我们一路成长!

三年级成长作文 篇5

成长的步伐渐渐靠近,成长的烦恼也随之而来。看那片空地,曾经是我们的游乐场,打弹珠、跳格子、三脚猫,童年的我们玩得不亦乐乎!而现在,这片空地只是我们用来观望的风景线……

走进初中,烦恼更是紧追不舍。“柯中、鲁中的分数线很高,现在这个时代如果成绩不好,可能高中都没得读了,以后你父母怎么填志愿?……”老师的提醒不停地在耳边回旋。“你要加油啊,成绩不好,以后都是自己在吃苦的,不懂的东西一定要问清楚……”父母的教育也时常萦绕耳畔。

哪个学生不想把自己的成绩提高上去呢?但是毕竟每个人的能力有限,所付出的努力也不同,因此收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。作为一个学生,我告诉自己“成绩不能差”;作为一个孩子,我告诉自己“不能让父母失望”;在亲戚面前,更是不能让自己和父母丢脸!这样,烦恼也就日益增多,而且挥之不去!

有时候难免会往积极的方面想,也算一种自我安慰吧:“比起那些实力和自己差不多,但考试成绩却低于自己的朋友,也许烦恼会减轻些;再说了,如果成功就如此轻而易举地被我得到的话,那也就没什么竞争的意义了!”虽然这样想固然有其的道理,但未免太过于幼稚,有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会自己送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都跟随着我,这也许是庸人自扰,但却不难否认,这应该是大部分中学生的烦恼吧!

随着科目的增多;难度的加深;分数线的提高,烦恼就像股市一样,一刻不停的往上涨,好像我们的快乐都被套牢了似的。但是仔细想想,生活嘛,总有酸甜苦辣,只不过融汇在一起,就变成了“烦恼”这个五味瓶,苦中有乐,酸中有甜,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在苦中尝到甜,在烦恼中健康成长!!!

三年级成长作文 篇6

小时候,我就想有一辆属于自己的自行车,像五六年级的哥哥姐姐们一样,骑车上学。终于,在我八岁生日那天,爸爸给我买了一辆自行车,是一辆折叠式的,好漂亮噢!

自从有了自行车后,我就天天缠着爸爸教我骑车。可是在我看来,学自行车是一件非常不容易的事。开始爸爸在后面扶着让我骑,但总是掌握不了方向,一不留神,就摔了个嘴啃泥,新车上任就给我来了个下马威,真没面子。“麻烦”还远不止这些。我摔过那么些许次,也在心里放弃过那么些许次。我是靠什么支撑下来的呢?靠的就是小时候的那个梦想。看大人们那么轻松地骑着自行车,我想:“应该也不是什么难事吧!”后来,爸爸改变了教学方法,把座垫与把手放低让我自己摸索着骑。这还真管用,虽然有时也会摔跤,但学起来快多了,在摔过“N”次之后,终于学会了。

经过“辛酸”的学车记后,就是我欢乐的骑车记。一放学我就推出那辆心爱的自行车,自信满满的开始骑了。拐弯、直线、下坡都是我的拿手好戏。脸颊生风,凉爽飞天;所以,我一刻也不想停。我对骑车产生了浓厚的兴趣,一天没骑半个小时,就心痒难耐。现在,我上学放学骑,写完作业后再骑一会儿。经过一段时间,发现本来胖哆哆的我竟然变苗条了。原来骑车还有减肥作用。

在提倡绿色环保的今天,如果地球人都少开车,多骑自行车,那空气将更新鲜,树木将更茂盛。在第13个世界无车日来临之纪,希望我们不只在9月22日这一天不开车,而要在平时也少开车,多座公共交通工具 ,多骑车,这样我们的明天会更好!

三年级成长作文 篇7

成长中的灰色

期末考试成绩单下来了,我一看,又考砸了。我忐忑不安地回到家,把成绩单拿给妈妈看。妈妈看了成绩单后生气地说:“你的成绩为什么总是上不去?我给你挣钱,供你上学,你就考这么一点儿,你怎么对得起我给你花的那些钱呢?”我的心一下子冰凉冰凉的。这时的天空灰蒙蒙的。

成长中的红色

国庆节快到了,老师说:“学校要组织朗诵活动,咱们班的朗诵由屈礼飞和石佳欢领诵。”经过老师严格的训练,我已经拿出了最好的状态。可是比赛那天,我却突然紧张起来,害怕朗诵不好给我们班丢脸。

到我们班了,我和屈礼飞站在前边,先是屈礼飞朗诵,接下来该我读了,我深呼吸,心里对自己说:“我是领诵的,一定要加油呀!”我很成功的完成了老师交给我的任务。我们班得了第一名。我真是太高兴了。

成长中的绿色

假期,爸爸妈妈带我去安康旅游。我们乘坐的小船在平静的湖面上缓缓前进,我们一边照着像,一边欣赏着美景。第一次坐船的我特别开心。

成长中的颜色,丰富多彩吧?

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