精选同桌三年级作文汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的同桌三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌三年级作文 篇1
她长着一个圆圆的脸，一对水晶似的眼睛，一个挺拔的鼻子，一个樱桃小嘴，胖乎乎的样子真可爱！有时，她会戴上那副深色眼镜，显出很深沉的样子。她就是我的同桌——吴嘉仪！
有一次上英语课，老师叫我们做练习，可偏偏我的笔没水了。我正着急，吴嘉仪把她的笔递给我说：“你先写，写完了再给我！”我接过笔，连忙低头写了起来写了！我一写完，又赶紧把笔还给吴嘉仪，可是还没等她写完，老师就开始评讲了！看到吴嘉仪还在写，老师很生气，说：“刚刚在干什么？在睡觉吗？”
吴嘉仪一声不吭，丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的，感觉老师是在骂我，而不是在骂她。可我不敢说话，生怕吴嘉仪生气！
下课了，同学们纷纷走回教室，我跟吴嘉仪一起走着，都没说话。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇气说：“刚刚……刚刚……对不起！”
她笑了笑，说：“没事！笔你先用，我去问人借！”听到这句话，我的喉咙突然像有个大石头卡在里面，怎么也说不出话来。
有这样的同桌，我真是幸运！
同桌三年级作文 篇2
我的同桌是一个活泼开朗的人，他最大的特点是乐于助人。认识他的人都说他是一个好孩子，您想认识他吗？
他有一头浓密的头发，乌黑的眉毛。他整天穿一身蓝色的运动服，经常戴一顶蓝色的帽子，穿一双蓝色的运动鞋，在校园里跑来跑去，像一个蓝色的小精灵。我们都特别喜欢他，叫他蓝色小精灵。
他非常乐于助人，成为同桌以后，他已经主动帮我好几次了。
记得有一次，我的铅笔盒丢了，我很着急。马上要上课了，我怎么做题啊！把书包翻了好几遍，还是没找到，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。他知道后，也着急地帮我找。功夫不负有心人，终于，他在我的书包里找到了我的文具盒。我非常高兴，我们击了个掌，做了个表示胜利的手势，“耶”！
看，这就是我的同桌，一个活泼可爱喜欢帮助别人的人，你们想和他做朋友吗？
同桌三年级作文 篇3
我的同桌是个学渣，其实也不算是学渣，虽然她语文和数学都很差！但是英语很好，每次我的同桌语文数学考的都很一般，所以大家都叫她“学渣”了，但是她的英语每次都考得很好，比我考得好，我很佩服她。所以我不觉得她是学渣。
我的同桌性格开朗，大大的眼睛，大大的嘴巴，很爱说话，平时说话声音很大，我没听她唱过歌但是我想她如果唱歌的话一定是个女高音，她对人很热情，经常帮助别人，许多同学都很喜欢她，有一次我忘了带笔，他二话不说就借给了我一支钢笔，我很感激她。
我的同桌个子很高，很胖，但她自己说自己很苗条，有时候她还一直跟我说她经常在中午饭吃肉。我也喜欢吃肉，但是我觉得吃肉多了容易肥胖，对身体不好，我准备劝劝同桌让她少吃肉多运动。
虽然有时候我的同桌很烦人，会掐我，但这种情况不多，还有，我说为啥她考试这么一般，原来上课时我发现她好几次都在聊天。虽然她每次考试都很一般，但是我还是想祝福她能考高分，同桌，加油吧！你只要付出努力是一定可以的，我相信你，你一定可以的，同桌。
你其实不一般，因为她不是每一科都是学渣的。加油！同桌。
同桌三年级作文 篇4
她长着一个圆圆的脸，一对水晶似的眼睛，一个挺拔的鼻子，一个樱桃小嘴，胖乎乎的样子真可爱！有时，她会戴上那副深色眼镜，显出很深沉的样子。她就是我的同桌——吴仪！
有一次上英语课，老师叫我们做练习，可偏偏我的笔没水了。我正着急，吴仪把她的笔递给我说：“你先写，写完了再给我！”我接过笔，连忙低头写了起来写了！我一写完，又赶紧把笔还给吴仪，可是还没等她写完，老师就开始评讲了！看到吴仪还在写，老师很生气，说：“刚刚在干什么？在睡觉吗？”
吴仪一声不吭，丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的，感觉老师是在骂我，而不是在骂她。可我不敢说话，生怕吴仪生气！
下课了，同学们纷纷走回教室，我跟吴仪一起走着，都没说话。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇气说：“刚刚……刚刚……对不起！”
她笑了笑，说：“没事！笔你先用，我去问人借！”听到这句话，我的喉咙突然像有个大石头卡在里面，怎么也说不出话来。
有这样的同桌，我真是幸运！
同桌三年级作文 篇5
同桌眼中的我是怎么样的呢?他这么对我说：
我是冬瓜头，浓眉毛，小眼睛。长得瘦瘦的，但是很少因为生病请假。
我跳绳最棒。运动会上跳绳比赛我得了第二名。大课间活动跳绳时，老师让我给全年级的同学示范跳绳。他还说我跳绳时，根本看不到我的绳子，只听到“呜呜，呜呜，呜呜，……”的声音。
玩二幽灵捉人时，谁也捉不到我。如果我当猫，几分钟就把所有人给捉住了。他还说，下课的时候，一会儿看见我在操场的东边，一会儿我就跑到操场西边去了。
体育课上，我每次成绩都是第一。老师让我当体育委员，热身活动时不仅让我带着同学一起做，还让我喊口令。
原来，同桌眼中的我喜欢运动。
同桌三年级作文 篇6
我有一个有趣的同桌叫张雨菲，她有一头乌黑的头发，有一双透亮的大眼睛，有一个小小的鼻子，有一双弯弯的眉毛，有一个红红的嘴唇。
有一次，我不小心把她的笔给弄丢了，而她却说：“没事不就一支笔吗有什么好看的，大不了我再买一支笔”当时我大吃一惊，连自己最心爱的笔都能不要，我真是佩服她，我真应该跟她学一学。
有一次，我们俩就像课本上的边界战争一样。事情是这样的：我们俩在桌子上画了一条浅色的线，可我不小心把手放在了她的桌子上，她愤怒的说：“你过界了”，我说：“我不就是把手放在桌子上了吗，又没有越界太多，连5厘米都不到。”就这样，我们俩吵了一节课她实在不想在吵了，就扮成有趣的样子让我开心起来比如大鬼脸，大巴掌，我都快笑得肚子疼子，她看见我笑得不停，她也笑了。
这就是我的同桌，一个有趣的同桌，我真希望我们能每天坐一个同桌，不管是调位置，还是什么，真希望我们俩还调在一起。
同桌三年级作文 篇7
上初中的时候，我有了一位调皮捣蛋出了名的同桌。由于大名鼎鼎，所以他成了老师的重点关照对象。可是在如此艰难困苦的环境下，我的同桌还能带着我在老师的'眼皮底下玩的不亦乐乎。
有一次我们的英语老师出差不能来上课，换了一个老师来代课。如此千载难逢的机会，同桌是绝对不会错过的，他用胳膊碰碰我，然后塞给我一张纸。我把纸慢慢展开一看，一张最常见的草稿纸，上面画了很多井字形的格子。
我小声问他：“干嘛？”
他诡异的笑笑说：“我们来下五子棋吧！”
“这里？怎么下啊？”我极为诧异的说。
“用这个格子做棋盘啊，我画圆圈，你画叉叉，棋子就有了。”他说。
那时候我的胆子还是蛮小的，想到被老师发现后的严重后果就不寒而栗。他见我不答应就说："你回头看看。”我趁老师不备回头一看，原来后面好几排都在下的热火朝天，只有老师还不知道。我吐了吐舌头转回身，看见同桌一脸坏笑的对我说：“现在可以下棋了吧？”……。
初一的时候，教政治的老师有个口头禅，说完一句话就在结尾加上一个“啊”的拖音，发音极为滑稽搞笑。渐渐的，同桌和我发现了这个秘密。同桌有个大胆的提议：我们来数一数一节课老师要说多少个“啊”。初次统计过后，我们发现这是个惊人的数字。于是我们对这项工作愈发有兴趣起来，每次都是我负责听，他负责记。每听到一次我们都忍不住窃笑不止。直到学期结束，老师都搞不明白为什么这两个学生总是在笑。
到初三的时候，聊天、开小差变得愈发困难了。同桌又想到了一个好办法，早读课的时候，趁着教室里声音嘈杂，老师分不清读书和说话的声音，我们便把课本摊在桌上，聊天的时候，两个人都面对着书，彼此不看对方的脸，也不露出任何表情，老师察觉不到，便于伪装，呵呵，一切就能在眼皮底下进行了(PS：犯困的时候，还可以用笔顶着下巴小睡一会儿，很难被识破)……
这些小秘密都是都是我和同桌之间共同的回忆，离初中时代很遥远了，可是很多还记忆犹新，最后很杯具的一件事就是同桌后来去了别的学校读书，现在大家都长大了却反而陌生了，路上遇见的时候已是形同陌路，只有这些小小的秘密还停留在回忆里，权且当做一个小小的纪念吧。
同桌三年级作文 篇8
我和我的同桌在一起发生过许多有趣的事，那些事像一汪清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我的心中。
我的同桌是个“厚脸皮”，他的这个“厚脸皮”不是我们经常说的那个“厚脸皮”，而是在学习中“厚脸皮”。
我的同桌不论在家中还是在学校学习，遇到难题时，都有一种打破砂锅问到底精神，问老师、问家长、问同学，不弄懂绝不罢休。“这道题这么简单，还不会啊！”，这样的话，经常听到，但他只是笑笑，毫不在意。
记得在一次数学课上，老师在黑板上出了一道题，大家都做了出来。他问我：“你会吗？”我想，如果我回答不会，他会不会笑我。于是，我说：“少来烦我，这么简单都不会！”我想他一定不会再问我了。但他说，“那你一会教教我吧。”我说“我一会没时间。”他默默地扭过了头，向其他同学请教去了，心想他的脸皮真厚呀。
可是，在后来的一次考试中，他考了全班第一名，他“厚脸皮”式的勤学好问，让他的成绩不断提高。
以后，也要向我的同桌“厚脸皮”式勤学好问，相信我的成绩也会慢慢提高。
同桌三年级作文 篇9
我有一个好同桌，他叫李奥。我跟他做过两次同桌，我们每天上课专心听讲，下课尽情玩耍，放学回家认真做作业。我们两个没有吵过架！
李奥大大的眼睛上驾着一副眼镜，很有学问的样子哦！李奥的鼻梁高高的，象外国的男孩！李奥的嘴巴超级的伶俐，特别是他背《扁担长板凳宽》的时候竟然背的那么快，我当时想试试竟然都舌头打结了！李奥耳朵大大的，听老师说话听得都很清楚！
李奥他的优点可多了，成绩好、唱歌好听、总不欠作业……其中我觉得他唱歌最好听，那一次他跟二班的戴德承比赛唱歌，唱的每一个字都是那么的清晰，脚上还打着拍子，唱的可棒了！让我对他刮目相看！
李奥的作业基本每次都是A+！那么久以来还很少有A或者A—，现在刚来的新数学老师在全班同学里记得最清楚的就是他的名字！
李奥和我是超级好的朋友哦！每次去午托班，我都是和他手拉手上车，手拉手下车，进教室也是手拉着手！
我是李奥的超级歌迷！李奥唱的那首《我们的学校亚克西》是我们上了这么久以来速度最快，歌词最多，难度最大的一首歌。他唱的超棒！每一个字都唱的清清楚楚的，当天我很荣幸的成为他的乐器伴奏哦！回到家里，妈妈都说他真是个音乐天才！
李奥去年参加过校园十佳歌手大赛，比赛选手除了他和我们班的中队长张灵兮，其他的都是高高个儿的五六年级的大哥哥大姐姐！我那时都为李奥抹了一把汗！后来他成功进入十佳了！
今年的6.1儿童节，李奥在深圳音乐厅和外国的丹叔叔一块儿表演，据说，丹叔叔可是我们熟悉的憨豆先生的老师哦！李奥在剧里演的是一尊雕像，雕像正做着射箭的动作。他一动不动地在台上扮演着雕塑，那种认真劲真让人佩服！
李奥的脾气也很好，我们手拉手一块走来走去的场景总是被午托班的一些人看到，他们有些人笑我们是早恋，我心里都挺生气的，李奥看我挺生气的样子，竟然还说：“刘芷菱，当他们不存在吧。”
我家虽然离他家很远，但是放假时我们会用各种各样的方式联系。有的时候是在电脑游戏上碰面，有的时候是在QQ上碰面，有的时候打电话联系。他有题不会，我都会帮助他，李奥总是很满意地说：“谢谢！”
我们俩是最好的朋友！
同桌三年级作文 篇10
同桌，你是一个乐于助人的人。今天，我要通过这次习作说说你乐于助人为乐的精神。
我的同桌叫小平，她有一双大大的眼睛，一个高高的鼻梁，红红的嘴巴和一对大大的耳朵，看起来非常秀气。
记得有一次，那天正在上语文课，老师让大家拿出听写本，准备听写词语。
可是，我翻来翻去，怎么也找不到听写本。这时，小平看到了，于是就问我：“小明，怎么不听写呢？老师念到第三个了，你没带听写本吗？”
我点点头，只见小平二话没说从自己的听写本上撕了一张纸，递给了我：“给，写吧。”望着小平递过来的这张纸，心里感激极了，向她道了声“谢谢”
这时，老师已经念到第六个词了，于是我俩飞快的写了起来。最后，我俩都写完了，我向小平投去了感激的目光。
我的同桌——小平，她是个很乐于助人的人，当你遇到困难时，无论多么小的事情，向她求助时她都会帮助你的。我要学习这种助人为乐的精神，给予别人以帮助。
