三年级想象作文合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的三年级想象作文7篇，欢迎阅读与收藏。
三年级想象作文 篇1
商人运载一车货物经过一片松软的土地，车轮下陷，怎么拉也转动不起来。商人找来几个农夫，答应付给他们每人一些钱，让他们帮忙把货车拖上大路。农夫们给货车前端套上绳子，每人各拽一根绳头，站成一排，向前拉车。众人喊了半天号子，然而，货车始终没有驶离原地。商人决定改换一种方法，对他们说道：“依我看，应按你们出力的大小支付酬劳。”
众农夫都觉得这个办法好，就请商人在一旁做监督。他们中有两个爱耍滑头的，用余光瞧商人的眼睛，故意把面部表情做得夸张，以表示自己使出了最大的力气，而他所拽的那根绳子，向下呈弧形，荡秋千一般，还在垂摆着。真正卖力的农夫，头都埋在胸前，两腿蹬直，向前拉车。货车终于驶出了这片松软的土地，停在大道上。农夫们前来讨要工钱，商人依照观测的结果，支付酬金给他们。得到钱的农夫都比较满意，唯有两个耍滑头的只分到很少一点钱。他们质问商人：
“难道我的号子喊得不够响亮吗？”一个说。
“或是我的表情不够扭曲？”另一个说。
“这些都表明我们付出了最大的力气。”两人一起说。
商人说道：“我没有注意你们的表情，也没有倾听你们的号子，我只注意你们走过的脚印。”
众人朝商人手指的方向望去，凡是耍滑头的脚印都非常浅，就像正常走过一样；而那些真正卖力的农夫，脚印都深深地印在了土地上。
三年级想象作文 篇2
你知道未来的教室是怎么样的吗？我来告诉你吧。
未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑，它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校，门上会出现“你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”字样。
教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在，老师上课不用粉笔来写字了，直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的内容都显示出来，便于老师更加生动形象地讲课，激发同学们的学习兴趣。
教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能，它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整，让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人，当你的桌子脏了的时候，它就会跳出来，用长长的舌头把桌子舔干净，不留一点儿水迹；不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课，“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差，椅子就会“一蹦三尺高”，将那位开小差的同学抬起，好让老师看见这些不乖的同学。
怎么样，你喜欢这个教室吗？
三年级想象作文 篇3
20年，转眼间过去了。我已长大成人了，许多东西、地方都发生了巨大的变化，我的母校也不例外。
我走进了母校，看管学校门口的人再也不是叔叔了，而是一个有着人的头脑，有着人的思维的机器人了。我走进了有朗朗读书声的教学楼。我拿了一张纸巾抹了抹鼻子，然后随手扔在了地上，突然，在墙壁里走出了一个像婴儿般小的机器人。那机器人捡起了我扔的纸巾，放进了口里，对我说：“小姐，随地乱扔垃圾是不好的！”我点了点头，机器人见我点了头，就回到了墙壁里了。我看见每一个班里的老师们写字时再也不是写在黑板上面了，而是写在一个大屏幕上。老师们不用再用粉笔了，老师们只要用手指在大屏幕上“写”就可以的了。老师们也不用再用粉刷了，因为只要按一个电钮，就可以清除大屏的字。操场里的地板再也不是硬硬的地了，而是有弹力的地。幕上的字。还有，学校里的操场也改变了。这是为什么呢？因为铺地板时用了“蹦蹦胶”这是一种有着很强的弹力的胶。这种“蹦蹦胶”可好了，如果有人在教学楼上玩耍，一不小心从教学楼上掉了下来，也不要紧。因为只会掉在铺了“蹦蹦胶”的弹力地板上。
这样的学校真好!
三年级想象作文 篇4
今天下起了雨，飘飘洒洒的雨丝走后，我去看望我的植物。走到那儿一看，植物们显出一副生机勃勃的样子，仿佛在为受到雨露的.滋润而高兴。
这时，我把目光转向了一个小水洼，那儿不知为什么，水泥少了一些，所以成了“盆地”，每逢下雨，里面积满了水。我坐在板凳上，看着平静的水面，忽然觉得这水洼就像一片海洋。看！那边先前凝固的水泥，在水的冲刷下，这些水泥的表面不再粗糙，而是光滑无比。即使把手放在上面滑动，也绝不有一丝粗糙感，看上去就像沙滩。
这“海洋”既有沙滩，又有许多水，在我看来已经不错了，要是有几条鱼就更好了。
我又看到几个小突起，这下我又不由自主的开始浮想联翩：这片汪洋的沙滩并不都是光滑的，其中还有许多的礁石，它们有的老老实实的待在沙滩上，有的好奇地从冒出头来，有的成了动物们安居乐业的家园，有的却成了令动物们烦恼的难题。
可是海洋怎么能没有潮汐呢？于是，我把水往“沙滩”上推，这回，这个小小的“海洋”也有了潮水。水一层层地往“岸上”涌，又一层层地退回来，看上去跟真的潮汐没什么区别，只是规模小一些罢了。而我，在其中收获了快乐。
生活处处有乐趣，只要善于发现，就会得到它们，你看，我不就得到了吗？
三年级想象作文 篇5
大家好，我是二年级一班的王嘉乐，开学后我就将升入三年级了。
如果你来到学校门口，就会有一个机器人向你招手，对你说：“早上好”。来到教室，白色的墙壁变成了绿油油的草，上面还长满了花，像公园一样，美丽极了。窗户的本领也很大，它可以把室内的温度调节到人体最适合的温度，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，只要按一下按钮旁边的小喇叭。它就会像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果按下它，黑板上就出现今天的作业，它还会为我们检查作业。蓝色按钮是声控按钮，如果写错了，只要声控一下，说：“写错了”。它就会为我们自动改正。绿色按钮是专门提供给残疾人使用的，这样残疾人就不用每天背着重重的大书包了。只要按一下按钮就可以了。
我相信，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！
三年级想象作文 篇6
现在，许许多多的汽车进入了人们的生活，尾气的随意排放把环境给污染了。可是到了20xx年，我发明了一种多功能的汽车，他会给我们带来大大的便捷。
我先给大家介绍它的材料。它是用DCA发动机、高级防弹玻璃、超能智能芯片、强化外壳……制作的。汽车一小时能行驶580公里呢！我再来给大家介绍它的功能。未来的汽车是无人驾驶的，人们静静地坐在车里享受就可以了，什么也不用管。汽车还是用太阳能来发电的，这样就不用担心车尾污染、石油开采的问题了。汽车里的空调、电视、沙发、洗手间一应俱全。另外，这种车还可以像变形金刚一样变形呢！如果堵车了，汽车就会有一双翅膀，飞起来，到天空中去行驶；如果你要过河，汽车就会收回翅膀，变成船；如果你想睡觉了，车就变成一所房子，如果你奔波在外，没能赶回家，你就不用去住宾馆了。车还可以根据你喜欢的颜色和形状来变样子，还有高级防盗装置。如果有坏人来了，他就会射出一个拳头，把他打飞！
我相信，我未来一定会发明一辆这样的汽车！
三年级想象作文 篇7
我会变成一支预防近视的笔。
变成预防近视的笔以后，我要到学校去给学生用，因为近视的学生越来越多，所以我想变成防近视笔。记得有一次，一个四年级的学生愁眉苦脸地对我说，他三年级的时候健康得很，可是一上四年级就得了近视，我听完候，心疼极了，就让他用我来写字。在课堂上，老师让同学们写作业，他就把我拿出来写，当他的头太低的时候，我就把笔头一缩，让他写不了字。他正纳闷地抬起头的时候，我又把笔头伸出来，让他正常书写。没过几个月，他就成功摘掉了眼镜，变成了健康的小伙子。他高兴地握着我，说：”谢谢你，让我摆脱近视！“ 我说：：”不用谢，这是我应该做的，我还要去帮助更多患近视的人呢！“
假如能梦想成真，那该多好啊！
