【推荐】未来三年级作文汇总九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的未来三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
未来三年级作文 篇1
在20xx年，我设计了一双鞋子，我的广告是：不用年年买鞋，力大无穷，跑得飞快，脏了也不怕。
如果你买了我的鞋，裂了，你就按那个橘色按钮，鞋子就马上合好，好像没裂似的，一点缝隙也没有。如果鞋子脏了，你可以按天蓝色的按钮，鞋边就会出来两只机器手，马上把您的鞋子刷得干干净净，没有一丝灰尘。
有了谢中翰设计的鞋，踢足球再差劲也不怕。鞋子的边边有个力度旋转按钮，一调，轻轻一踢，足球前面就有有一道蓝色的冲击波，一转眼就进了龙门。
如果您买了谢中翰的鞋子，跑步再慢也不怕，你按一下红色按钮，后跟就会出来两个微型喷射器，一眨眼就跑完一圈了。夏天、冬天都不怕，这双鞋子可以自动调节温度，让你穿得舒服。
我设计的鞋子是不是很棒呢？如果想订购，请打13131313131吧，只要9999元，我会送货上门。
未来三年级作文 篇2
我想未来的汽车不但可以在陆地上奔驰，而且可以像飞机一样在天空快速穿梭，还可以在海里游泳，在车里观赏海底世界，探索海底世界的无限奥秘。汽车里不用汽油，汽车的燃料被其它环保材料所代替，未来汽车可以无人驾驶，我们儿童可以在电脑的设置下，一边自由自在地在车里玩耍，一边看电视，尽管汽车很多，但在不会发生任何的交通阻塞和交通意外。车中设施齐备，功能齐全，在卫星信号和电子指挥下，可以到达世界所有地方，不管走到那里，都不会迷路；车里面还有电脑，有DVD，当驾驶员感到闷的时候，可以看看DVD，有电子游戏机，有电冰箱，有电话等，还有自动按摩器呢！
当驾驶员感到腰酸的时候，自动按摩器就可以帮驾驶员按摩；车中安置有一张休息的床，疲惫的时候，可以睡上一大觉；如果长途旅行的话，车还可以变成一间小屋子，人们还可以在车里过夜，屋子里面还有厨房，当驾驶员感到肚子饿的时候，就可以在厨房里煮东西吃；如果想要搜索海底的无限奥秘的话的话，车子还可以从车轮里伸出两个机器手，如果驾驶员想捉一些比较机灵的鱼类，车里的电脑就可以帮您查找他的弱点，帮您实现愿望；车还可以变成海里不同的动物掩护自己，以免伤害鱼类或受到鱼类的伤害；如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龙化石的话，车子还可以自动帮主人找到并挖掘恐龙化石。另外还有好多好多。我想虽然现在科学还没发展到这种程度，可是没有幻想就没有未来，我相信我们人类一定可以造出这样的汽车来的！
未来三年级作文 篇3
未来的世界变幻莫测，那么未来的地球会是什么样呢？我坐着时空机来到了未来的地球。
在未来的地球上，生活着与现在人类迥然不同的人。他们说的语言也让我难以听懂。更让我难以相信的`是，地上没有汽车。原来，人们已经意识到地球上资源越来越少，而人类科技不断进步，人类利用生物基因技术，改变了人类的基因，使人类的奔跑速度和汽车一样，这样既有利于环保，又能增强人们的体质。我还发现花园里的小花也在向我招手，向我微笑。它们有着与人一样的喜怒哀乐，让我很是好奇。原来花儿们的基因也改变了。
走着走着，我看见前面有一条小河，我被困住了，怎么过去呢？正在这一刹那间，我眼前出现了一座小桥，令我惊叹不已。原来这是用脑电波摇控的桥，只要你一想，它就会自动出现。哇！真是太先进了。
我发现行人很少，我很奇怪。原来，由于地球的气温不断上升，南极北极的冰层已经融化，海洋面积越来越大，陆地面积越来越小。为了改变这种状况，人类已经建造好通向海洋的通道。我来到了海底世界，哇！太神奇了！这里简直跟陆地一样，十分繁华。人造太阳挂在城市的上空，根本觉不出来是在海底。
这里根据人们不同喜好，建造了春、夏、秋、冬四个地方。人们在不同的地方里，享受着春的绿色，夏的盛花，秋的果实，冬的洁白。这里的人们非常注重环保，没有任何空气污染、水污染等，真是太美好了。
看来，人类在未来的地球上生活的很幸福。看他们的脸上都洋溢着笑容，而且世界各地的人都生活在一起，到处欢声笑语。
带着对未来地球的美好记忆，我乘上时空机，飞回现在。从现在起我要努力学习，为建造美好的未来地球而奋斗。
未来三年级作文 篇4
我设计的未来交通工具是水陆空智能汽车，还是太阳能的呢。
它的形状是多变的。如果你想让它变成小乌龟形状的，你就按一下小乌龟形状的按钮，它就会慢慢地变成小乌龟形状。如果遇到了紧急事情，千万不要让它变成小乌龟形，因为小乌龟爬得很慢很慢，所以这辆车也会跑得很慢很慢。如果你想让它变成小兔子形的，你就按一下小兔子形状的按钮，它就会慢慢变成小兔子形状。不过遇到红灯时要早点刹车，不然这辆“兔子车”的主人会被机器人警察罚款的。
未来三年级作文 篇5
未来的我要发明一种神奇的课桌。
课桌是正方形的，只能坐一个人，上面有一个电脑，好像贴画一样贴在桌子上，是白色的。它的作用很多：能给学生改作业，又能提醒同学们上课认真听讲，还可以监考呢！
学生们上课不用带书包，只带一个U盘交作业就行了。每天早上，同学们把U盘插在桌子的侧面，电脑会自动检查同学们在家里做作业的对错，还会提醒错题，并让学生改正，不会的按个按钮，就能自动讲解，多么像个辛勤的老师啊！
上课了，假如有同学打瞌睡或者做小动作，检测器就会检测到，就会伸出一只机械手，轻轻地拍了拍他的小脑袋壳，提醒他上课认真听讲。
考试的时候，老师不用在教室里监考，在桌子旁边安装的感应器可以监督，同学们确定交卷后，电脑还会自动改卷。
它对人的好处是同学们不用背着重重的书包去上学，老师不用改作业和卷子，同学们十分轻松，学习越来越好。
这种发明是多么神奇啊！长大了我一定要发明这样的课桌。
未来三年级作文 篇6
20xx年，我成了一位全国著名的设计师，我坐在办公室里，吹着空调惬意地看着电脑。“咚咚咚”，“请进”原来是我的助理小陈，说：“小姐，一家汽车公司请您设计一款新型环保汽车。”听完。我立刻设计了起来。
两个星期后，我设计好了一款汽车，它很特别。它不需要汽油只需每天吸收排放出去的废气。
如果没有废气也可以吸收每天发出的噪音，不仅对环境没有坏处，对汽车还有好处。
它的内部几乎都是用语音来操纵，想去哪直接说个地方就行。例如：想喝咖啡，咖啡机就会为你冲好。你们一定有疑惑，汽车怎么装得下咖啡机呢？这种汽车，表面看是很小，要是进去，有十来进房子那么大。
现在几乎每家都有一辆私家车，随着汽车的增加，停车很是麻烦。而我的这辆汽车，它可以随意变换大小小得可以装进口袋，而且只有一克重。如果想让它变大，说一声就可以。
未来的汽车真神奇啊！
未来三年级作文 篇7
清晨，当第一缕阳光洒进我的房间，我已经精神抖擞地出门了。走到通往学校的特殊通道门口，我把学生证在刷卡区刷了一下，门就自动打开了。进了门，就进入到一个特殊的电车，看，我的同学们都陆续上车了。当我坐在坐位上的时候，我面前的小桌子上已经摆好了丰盛的早餐，我和同学们说说笑笑地吃了早餐，不一会儿就到学校了。
走入校园，到处是绿树成荫，鸟语花香。我们文化路一小是森林学校，我们的教学楼全部都建在森林当中，每一座教学楼就是一个美丽的城堡。
上午，我们要上语文、数学和英语课，那么我们就要分别去文文城堡、数数城堡和字母城堡中上课。让我先带大家走进文文城堡吧！城堡一共分成六个区域，分别是一到六年级。一年级的主题是拼音，这里到处是拼音组成的图案，连桌子和椅子都是拼音的造型。老师开始讲课了，同学们根据自己喜好坐在自己喜欢的椅子上，教室里没有固定的黑板，每一块墙壁都可以当做黑板，只要老师需要，一按手中的按钮，一个黑板就会出现了。而当老师说到什么内容时，墙壁就会自动出现相应的内容。对于我们来说，听课就像是看动画片，在一片欢身笑语中掌握了知识，充满了乐趣。
中午，我们来到休息城堡，这里有机器人为我们做好营养搭配合理的饭菜，我们只需要按动按钮，就可以吃上可口的午餐。吃完饭以后，每一把椅子都可以变成一个小床，我们就在学校里午休。
下午，我们不再分年级上课，在另一个更大的城堡里，有科学、音乐、美术、体育等丰富多彩的课堂，学生们可以根据自己的兴趣爱好选择不同的课堂。
放学了，我们又坐着特殊的电车回家了。
这就是我设计的未来的学校，大家觉得怎么样呢？是不是很美好呢？那就和我一起好好学习，努力让梦想成真吧！
未来三年级作文 篇8
未来多么神奇啊！未来多么美妙啊！你能想得到吗！
20xx年7月8日，我们学校新配了一批非常奇怪的课桌。这些课桌是月牙形的，桌下有四个心形的抽屉，桌面写字的地方立着一个小屏幕，最有趣的是课桌随着时间，还能不断地变换着好看的颜色。这些课桌到了后，学校就变成了看不见老师的学校！你想知道这其中的秘密吗？好吧，请跟我来！
我们走进教室，让一位同学轻轻一按课桌上的一个红色按钮，只见屏幕亮起来，蔚蓝色的，很好看的颜色。亲爱的同学，请根据需要选择学习的内容！噫，桌子说话了。
这位同学轻轻点了一下三年级语文第三四单元考试，只见小屏幕上自动变成了一张卷子。亲爱的同学，请做题！45分钟后自动收卷！哈哈，桌子提示得还真细呀！
这位同学开始做题，时间到了，屏幕上的卷子自动收起来！亲爱的同学，你这次考试得了95分，加油！请看错误提示！哇，真了不起哟，课桌主动找出错误并纠正过来了！
这位同学又轻点桌面一个按钮，哇哇，第三四单元需要重点掌握的内容从桌面的一个嘴里吐了出来！亲爱的同学，一定要多多努力哦！
哈哈，你说这个课桌神奇不神奇呀！
未来三年级作文 篇9
不管时代怎么变化，对知识的学习是永不止步的。即使到了二十五世纪，我们仍然摆脱不了上学的命运。但你要想找到这所学校却不是一件容易的事情。
在我们这个世纪，早就实现“一对一”的家教式教学，每位教师在网上挂号上线教学，你可以选择设置自己的年龄、性别、学习程度等基本信息;老师会根据你的学习能力、学习水平设计阶梯式教学课程，帮助你在原有的学习水平上实现一个新的提高。这样一来，每个人的教学内容不同，只需要完成相对应的课程，就可以实现一个阶梯的跳跃。如果你想了解自己的实力，可以向上一级的学生挑战，参加升级竞赛，挑战成功也可以进入新的阶梯开始新的课程。
为了更加真实地掌握各项集体活动的技能，未来学校开设 了虚拟体验式课程。比如，足球课上，需要学习足球技巧的学生点击课程进入学习，人数够了以后，学生戴上立体眼镜，参加课程;在教师集中讲解后，开始进行体验式活动。集体授课的老师会根据每个学生的表现情况进行评分，家教老师则根据学生在活动中存在不足之处进行独立指导。
未来学校还整合了各种社会资源，比如博物馆、植物园、动物园，志愿者服务等，这些参观活动有利于扩宽学生的视野，丰富他们的生活阅历。因此要求每个学生都要选择参观，并参与志愿者工作，积极地参与这些社会资源的管理工作——学习如何栽种植物、如何照顾小动物、如何帮助需要帮助的人……
“学习无处不在”。这是未来学校的重要理念，因此无论处于哪个阶段的学生除了要学习知识以后，还要不断学习新的生活技能，提高自己独立生活、工作的能力，并且尽量为其他人提供帮助。这虽然是一个看不见的校园，但却是一个富有人性化的和谐校园。
