冬小学三年级作文汇编七篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的冬小学三年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
冬小学三年级作文 篇1
今年寒假，我们回老家过年，小姑和二伯父也回去，我们要回去过一个团圆年啦!
第二天一大早，我们就动身了。中午十二点，我们就到了奶奶家。小姑说吃过午饭就带我们去冬泳，我一听高兴极了!
我们几个在小姑的带领下，很快来到了海水浴场。我们换好衣服就下水了。啊!好冷啊!我觉得全身就像是被冰块封住了一样，我坚持着向深水处走了几步，可是，上、下的牙齿直打架，浑身冷的直打哆嗦。我实在是无法坚持了，只好跑上岸来。小姑看到这种情景，就对我说：“冬泳就是考验每个人的毅力，咬牙坚持，身体很快就会适应的，而且这种海水浴不会感冒的，长期坚持对身体很有好处的。”听了姑姑的话，我下定决心，在水里整整游了两个小时。时间过得真快呀，已经是下午六点钟了，我们只得离开了浴场。
那是我整个暑假最开心的一天，通过了冬泳，我学会了不管什么事情，只要坚持不懈，就一定可以战胜困难，就一定可以离成功更近!
冬小学三年级作文 篇2
飘洒了一夜的雪，终于在这肃杀的冬日清晨，停滞了，倦怠了，便化作雪白的凝物，静静地点缀着这个世界。
踏雪独步，城市本应有的喧嚣皆因白雪而消弭。忽而肆虐的寒风，疾速地窜进衣间空隙，倏的一颤，是刺骨的冷。
忽然被不远处缓缓升起的蒸气吸引，白雪间的朦胧，是什么？循着那丛迷雾，我加快了脚步。走近点，才识清了一切。一辆破旧的三轮车，安静地停靠在路边，车上是熟悉的佐料：果酱、红糖、肉松，再加上一个稍大的红棕木桶，典型的早餐铺。
经营这一切的是一位中年妇人。她被棉袄厚厚地包裹着，穿着生意人特有的粗布围裙，袖角已经掉了线，被一双格子袖套撑着。因为雪天寒冷，所以空无一人的大街上独有这一处风景，在尘嚣稍息中久久屹立。
她不时用双手快速搓脸，本已暗黄的脸更显憔悴。她的双脚不住地跺步，悄然间，那一席地的白雪便不翼而飞，在她的脚下散淡、消逝。
我走上前，看看佐料。抬起头，便与她相视一笑。“小姑娘，要吃糯米饭吗？”说罢，她便利索地托起一块洁净的毛巾，欲掀起木桶盖。我点点头，伸手在裤袋里摸索着钱币。猛然间，我突然发现钱包落在家了，瞬间的.紧张使我焦躁不安地望着她。扒米、放馅、抹酱，一切皆在她的手上有条不紊地进行着。似乎是某种莫名的威压，我努力思揣着如何面对她热忱的笑脸。“那个，我……”我尝试着开口拒绝，却又恐慌。待她用毛巾有力地捏好那个糯米团之后，我开口了。“对不起阿姨，我的钱包忘带了，所以今天我不能买糯米饭了，对不起。”她正装上塑料袋，先是一愣，片刻的思索后她依然用那劬劳的双手将糯米饭递给我：“没事，不要紧，快趁热吃吧，填饱肚子要紧。”我尴尬地接过热腾腾的糯米饭，看着她。寒风中，她蓬乱的头发被吹起，黝黑的苍白的脸，正上扬着嘴角的弧度，微笑地看着我，没有埋怨，只有满足。
我静静地走着，轻轻地咬下这喷香的糯米饭，温润的糯米，和着点点甜意，都融在了我的嘴里，并且一丝一缕将心填满。嘴角依然萦绕着淡淡的余味，这别样的味道与寒冬中的温暖，就像捏造它的人一样吧。
我不时回头凝视着那片目力所及的朦胧，仿佛在那游离的水丝后面，弥漫着酽浓的温暖：枯瘦的她殷勤地献上热腾的糯米饭，并微笑着目送客人远去……为躲避城管的督察，她不得不起早贪黑地拉着破旧的三轮车肃立于寒冬中，却依然微笑着将温暖传递……
寒冬里的温暖，白雪里的感动。是她让我明白，真正的感动，不是史诗，而是心灵深处的温暖。
冬小学三年级作文 篇3
冬爷爷的脚步越来越近了，我仿佛看到了他带着白色的雪精灵来了。
瞧！大街上，人们都穿着厚厚的衣服，戴上了围巾、帽子，在艰难地行走着。寒风呼呼地吹着，像一个大坏蛋，抓乱了人们的头发。人们冻得直发抖，恨不得把自己缩成一块。有的把手藏在口袋里，有的一直搓手，还有的一直哈哈气，跺跺脚取暖。一走进屋子里，人们立刻打开小太阳、暖宝宝、或者空调来取暖。
冬天虽然很冷，但也很美。腊梅已经悄悄开放，红的、黄的、白的、粉的……组成一片花的海洋。更美的是雪花漫天飞舞的时候，有的雪花慢慢地飘下来，像伞兵一样；有的雪花纷纷扬扬地飘下来，像羽毛一样；还有的雪花旋转着飘下来，像龙卷风一样。雪花落在屋顶上，给屋顶盖上了一层洁白的棉被；雪花落在树枝上，给树枝穿上了一件白色的衣服；雪花落在草地上，给草地铺上了一层银色的地毯，放眼望去，都是白茫茫的一片，真是一个银装素裹的世界啊！
雪停了，孩子们出来玩了，有的在打雪仗、有的在堆雪人，玩得不亦乐乎。这寒冷的冬天，也冻不住孩子的热情。你瞧！连大人也参与了“战斗”呢！
冬天，这个让我又爱又恨的季节啊！
冬小学三年级作文 篇4
一片树叶扫过地面，冬爷爷甩着白胡子悄悄走来，让世界变得一片银白。
他来到果园，给那寂寞的老果树努力的挂上雪白的“小果子”，但是不到一会，“小果子”就不见了，可能是在和老果树玩捉迷藏吧？
他来到花园，一和小花见面，就送给了她们一条银白色的头纱，花儿们立刻变成了婀娜多姿的少女，在花园里随风舞动。
他来到松柏前，竟然送了他一件绿色披风，松柏乐的直晃树枝，小松鼠还以为地震了，抱着松果一个劲地往外跑。他来到山坡上，望着沉睡中的草芽们，笑了。接着，拿来一床洁白如雪的“被子”，盖在他们身上，就怕冻着他们。他来到我窗前，“咚咚”地敲起了我的窗户，我打开门，一片片雪白的鹅毛飘下来，我开心极了，冬爷爷说这是送给我们的礼物，祝我们每天都快快乐乐。
冬爷爷送完礼物，也有点困了，躺在床上睡着了，雪花依然在空中翩翩起舞。
冬小学三年级作文 篇5
我听到了雪声。
走进阳台的窗口，——是玉屑撒落的声音。仰头，天空成了暖暖的玫瑰色，似乎是为了和逼人的寒气交相辉映。侧耳，沙沙声从屋顶，树梢，从若有若无的风的呼吸里，渐渐弥漫开来。伸手，一粒粒细沙落入手掌，凉意沿着指尖荡漾到心间。开窗，沁人心脾的感觉轻柔地掠过每一寸肌肤。借着熹微的天光，凉晶们一路闪闪烁烁、浩浩荡荡，自九天之外开往人间。
屏息细看，这些冬的精灵，透着荧光，从天幕滑落，不时眨眨鬼魅的眼睛。他们曾是原野上的水滴，被阳光蒸腾到了空中，奔跑为云，伤心作雨，现在被广寒宫的萧瑟感染，忧郁得凝结成这般模样。
不知从何时开始，他的脚步变得叮叮咚咚，他的身姿变得玲珑坚硬，他成了狰狞的战士，在苍穹下呼啸奔腾。他的心燃着火，脚踩着霜，时而风度翩翩，拔剑起舞；时而怒发冲冠，金戈铁马。他像喝了酒的大侠，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，踉踉跄跄，激情四射，把屋檐敲打得铮铮作响，把草木震慑得咔嚓有声，把天地整得一片萧杀之气。鸟无声山林寂寂，夜冗长寒声凄凄，他终于醉卧沙场，傲骨紧裹着的柔情慢慢晕染，缓缓地憔悴。临风落下的，是平台上最晶莹的一滴泪。
夜阑人静，雪终于停了，一切已尘埃落定。寒气依旧凛冽，积雪深厚，冰凌悬挂，四顾之下，神清气爽，行人怡然自得……
冬小学三年级作文 篇6
下雪了，下雪了，长着白胡子的冬爷爷走来了。带着许多小精灵来做客，这些小精灵是谁呢？是雪姑娘们。这些姑娘是来帮助冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵是冬爷爷送给我们的礼物。冬爷爷把礼盒打开了，天上就下起了鹅毛大雪。
纷纷扬扬的雪落下来，有的落在屋顶上，像是给屋顶戴上了一顶洁白的雪帽子；有的落到大树上，像是给大树穿上了一条美丽而雪白的公主裙；有的落在汽车上，汽车变成了一个巨大的面包；还有的落在了大地上，好像是给大地铺了一层洁白的地毯。雪精灵真是一位奇妙的魔术师啊！
下雪天，最开心的是小朋友们了。有的堆雪人，有的打雪仗。堆雪人的小朋友，先用雪做一个大大的圆球，再做一个不大不小的圆球球，把两个圆球合起来，就做成了人的模样。我帮忙找来两片树叶，当雪人的眼睛，又用胡萝卜做雪人的鼻子。 还有小朋友把自己红红的围巾给雪人围上，真是特别有意思。旁边打雪仗的小朋友，先抓几把雪，然后把它抓搓成球，就向对方扔去。打中了！打中了！雪球在小朋友的头上落下。被打中的小朋友，头发、眉毛一下子都变成了白色，模样真是滑稽极了。哈哈哈哈哈……雪地里留下了银铃般的笑声。
看着这漫天飞舞的雪，让我想到了一句俗语：瑞雪兆丰年。农民伯伯明年可以有好收成啦！相信，来年一定可以枕着馒头睡。
冬小学三年级作文 篇7
窗外的雨，淅淅沥沥，在飘在落在敲打，滴滴叩击着沉睡的大地，沉睡的房屋，沉睡的心。
小雨的真切，小雨的缠绵，唤我从梦中走出来，思维耐不住冬雨的撩拨，辗转反侧，再也不能够同大地，同黑夜一起沉静。掀动窗帘，外面的世界漆黑而凝重；难得就这样专心谛听，自我陶醉，透过蒙蒙的时空，仿佛见得思绪飞飞扬扬，丝丝缕缕，被冬雨扯得老远……
像冬雨传递冬季的怀恋，只有心的感悟，心的默许，在所有的缄默和无奈里，走过了花开花落的岁月。
小小的雨点，叩地有声，难道心灵的撞击就没有回音吗空虚帐然中，拿不出一点点勇气。我怕，只怕触碰那宁静的生活帷帐！我曾上千次上万次望着蓝天，望着白云，但不敢真正望一次现实望一次自己。我的心，时时在颤在抖在呐喊：人世间为何让实实在在的存在变得虚伪人为何要摆出一副若无其事甚至刚毅的面孔，去掩盖一颗脆弱的心为何要以最大极限去压抑去逃避自己寻寻觅觅，找不出答案！
大地，依然酣睡；小雨，依然飘洒。季节快进入隆冬，天公赐予的本应是一幅水天雪地的壮景，可偏有不合时宜的夏雨秋情来打扰，是如此这般不可抗拒，天地间果真有费解的难题。人应该学会忘却，既然不去拥有，那就意味着失去，不必在痛苦与不安的夹缝中生活。
呵！眷念的冬雨，五味的人生！
有些事情，就是这样：不该来的时候，她偏偏来了，来的令人心醉，来的令人陶醉。
呵！眷念的冬雨，五味的人生！
