【热门】书包三年级作文锦集七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的书包三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书包三年级作文 篇1
在未来的日子里，我希望有一个这样的书包：
这个书包有一双机械手，可以根据主人的提示拿书给你，它还植入了纳米能量片，无论你的书包多重，东西多多，这个书包背起来都很轻，如果你需要用计算器的时候，它会显示计算器的屏幕，就可以算术了，用完了，屏幕会消失。这个书包还会提醒你想要干什么。
我希望，未来会有这样的书包，但我相信会制造出更好的书包！
书包三年级作文 篇2
我是一个漂亮的书包，家住在文具店里，有很多兄弟姐妹都被买走了，我也非常向往外面那奇妙的世界。
终于有一天，我被一个叫玲玲的小孩看中了，她就把我买走了。
一开始，玲玲对我非常好，经常给我洗澡、梳妆和打扮，可是……没过多久，我就变得伤痕累累了，我的一生中为什么就有那么多的可是呢？
在上学的第五天，玲玲让她的同桌明明把作业给她看，可明明不给，玲玲就用我把明明给打伤了，我的胳膊也裂开了一条缝，玲玲还恶人先告状，说明明把我给弄坏了，老师也不辩是非，惩罚了明明。气愤度＋３０！
又过了一些时候，玲玲变得非常邋遢，往我肚子里装的不再是一本本书，而是一袋袋的零食，有一次，她往我的肚子里装了一瓶瓶的可乐，然后，去了学校，她将喝完的可乐瓶，塞进了抽屉，把没喝完的可乐，放在了我的肚子里，有一个叫力力的小孩口渴了，向玲玲借水喝，我以为玲玲会给他一瓶可乐，可谁知，她把我重重的'摔在了地上，里面的可乐，全流出来了，玲玲说：“喝吧。”力力哭了，我也变成了一个落汤鸡。气愤度＋５０！
记得还有一次，她放学了，把我一扔，正好扔在了一个钉子上，我的皮肤立即被划开了，玲玲看见了，她不但不给我疗伤，还说我为什么往钉子上跑。气愤度＋２０！
我气愤到了极点，什么也不说，就离家出走了……
书包三年级作文 篇3
我有一个好朋友，他学识渊博，上通天文，下通地理，和我行影不离。
他经常穿着一件蓝色大衣，那颜色跟晶莹透亮的蓝水晶一模一样，深蓝做底，浅蓝点缀，显得非常帅气。大衣上面还有一只展翅高飞的老鹰，它好像在翱翔万里，那凌厉的目光在俯瞰苍23.jpg河山，真是威风凛凛，气势磅礴。
他的肚子第一层是文具的家，家里住着神气的钢笔，柔软的橡皮，五花八门的本子，大腹便便的文具盒。第二层是空间最大的一层，里面住着我要用的课内书、课外书、当然更少不了自己喜爱的竖笛。
他是我最好的朋友。上学时，他跟在我身后，边走边跟我聊天；上课时，他随时为我服务；下课时，他默默地看着我跟同学玩闹；放学时，他紧紧跟着我，保护我安全回家。
他就是我朝夕相处的朋友——书包。
书包三年级作文 篇4
我有一个书包。时候去年我去上海的时候阿姨给我买的。拿到家是，因为大人给我选的，我贵它的外观很不满意。
它是又红色，蓝绿色，蓝色搭配而成的，表面朴实无华，没有特别的图案，不是我想象的那样。并且书包的背面有个奇怪的拉杆，底下还有个滑轮，又不是大箱子，我真的想不通，要那些没有用的干啥，但是我不得不要了，我的旧书包烂掉了。
我很不情愿的背着它去了学校，同学们都来问我的书包是哪儿买的，都觉得这种书包是那么奇特，我得意的一一回答了他们，同学们都羡慕死我了。当我书多书包压的我肩膀痛的时候，我拉着它，减轻了我不少负担。
我总结出了个道理，不应该追求华丽，而要注重它的实质。它天天陪着我让我在放学的时候使我不那么孤单。
书包三年级作文 篇5
我有一只漂亮的书包，这只书包是妈妈和我去上海买的。
这只书包是粉红色的，上面有个米妮的图案，它的头大大的，头上有个可爱的蝴蝶结，还有一条蓝色的裙子。它的外面有一个爱心。
我的书包有五层，中间最大的一层是放比较大的课本。外面一层是放语文书、数学书等等。最里面一层是放零花钱的。还有两层放一些杂物，比如点心，或者是玩具这些等等。旁边的两个口袋是放水杯、校卡、红领巾……
有一次放学时下起了蒙蒙细雨，我等了很久，妈妈也没有来，于是我决定自己跑回家去。我把书包顶在头上，飞快地跑回家去。回到家后，我的书包被淋湿了，米妮好像也哭了起来。我连忙拿了块毛巾把书包擦干，再用吹风机把它吹干。这时，米妮又睁大了眼睛，仿佛在说：“主人，谢谢你。”
我的书包无论是上学、上课、放学，还是回到家，它都会陪着我，我早就把它当成好朋友了。我的书包已经跟了我一年多了，到现在还完好无损。
书包三年级作文 篇6
随着科学的发展，现在的一些日常生活用品都会遭到淘汰，书包也是一样的，未来的新型书包就要渐渐地取代旧书包这个位子了。
这种未来的新型书包叫“功能书包”，功能书包的外形比现在的书包多了几个按钮，其他的和我们天天上学背的普通书包一模一样。
虽然它和普通的书包没有什么区别，但是它的功能可大大不同了，一般的书包都会背时间长了，那胳膊就会很酸，自然也会很痛。可功能书包不是那样的，只要按下黄色的按钮，你的胳膊就会很轻松，很凉爽，背着特别舒服。它还有一个功能，我们小朋友背着书包，腰会挺得直直的，这样时间久了也会很痛，很难受的。功能书包可以消除疼痛，只要按一下绿色的按钮，就会为你自动按摩腰部、肩部。功能书包还有一个功能，我们过马路的时候，走到路口，按一下橙色的按钮，它就会自动安装提示器，提醒你红灯的时候，如果你还在向前行走，它就会自动发出警报，绿灯的时候，就提醒你行走。
未来的书包，具有这样的功能，一定会受到同学们的喜欢。
书包三年级作文 篇7
一转眼，到了20xx年了，我是个老师了，当我初次看到了小学生的新型书包，惊讶不已。不信，请听我来介绍介绍吧。
瞧，小学生们都坐上了一辆辆微型“汽车”，这种“汽车”的造型像甲壳虫，体积不大，只能容得下一个坐着的孩子。它很“智能”，小学生自己上学，不必家长接送，因为车子可以预先设置好上学路线，孩子一上了车，家长就可以监控孩子上学的路程。它很安全，遇到障碍物会主动避开，就是遇到强烈的撞击也不会有损伤，它很坚固。要是遇到陌生人拦截呢，智能系统会主动报警，所以，小学生乘坐这款“微型汽车”上学，家长可以完全放心。
您可能会问：“咦，你介绍的怎么是“汽车”呢?你扯远了吧?”您别急，听我往下说：
这款汽车一到学校门口，说变就变，立即变形、重组——多余的部分重叠缩小，有用的部位张开，变成一个“新型柜子”，呀!那是啥?小学生很轻便地放在肩上，才知道这是“书包”。仔细看这个书包，除了可以装书，它还有着神奇的功能。它的正面有一个触摸屏幕，只要轻轻一点，就能翻阅“工具书”，查找我们需要的东西，也可以在这里进入“电子图书馆”阅读。更有趣的是，我们可以带上“3D”眼镜，书包屏幕让我们跟着老师和同学进入虚拟的世界探究，比如到太空遨游，到埃及金字塔探究“宝藏”，到百慕大三角探险……
听说这种新型书包还很实用呢，小学生可以把自己的作业在书包屏幕前一拍照，作业的答题情况就进入系统，系统不仅能够用语音告诉你对错，当不懂时它能耐心地提示，还能出几道类似的题目，考考是不是已经掌握了。它真是学习的好助手。
新型书包还是小学生的好伙伴，早上能提醒早起早读，一起背诵唐诗，晚上提醒主人快快入睡，并送一首轻缓的音乐伴着主人如梦……
新型的书包，神奇吧!
