猜猜他是谁

2021-08-25 17:50:23
猜猜他是谁三年级优秀作文

篇一:猜猜他是谁

今天我要让你们猜一个人,他是我的同学,也是我非常好的朋友。

他是一个矮矮的男生。他的发型跟我们班的男同学一点都不一样,这种发型简直是独一无二的!长长的刘海、平平的头发、上翘的发丝,你说好不好玩。而且他那圆圆的脸上还有两个小小的酒窝,弯弯的眉毛下还有两个大大的眼睛。他的身材呢,瘦瘦的。

他非常喜欢上数学课,而且他也很有礼貌,常常被老师表扬。但是他也很喜欢玩游戏,他最喜欢玩“劈叉游戏”。

说到这里我就跟你们说说几件小事吧。有一次,因为他的鞋子太滑了,所以不小心滑了一跤,刚好劈了一个叉却又没有摔倒,搞得看见的同学都哈哈大笑起来。还有一次,我们觉得劈叉游戏不好玩啦,于是就发明了一种“空中劈叉游戏”和一种“手指劈叉游戏”。这两种劈叉游戏就更难玩了,但也更好玩。下课后如果有时间,我们就会去玩这两个游戏。

最后告诉你们,他可是我们班上的新同学。好了,现在你知道他是谁了吗?

篇二:猜猜他是谁

今天,我要向你介绍一位我的好朋友。他是我的同班同学,更是我在深圳像亲人一样的邻居和玩伴,我们从小一起长大。他和他弟弟是双胞胎,可是他们两个的长相和外貌却差异很大。

他长得胖胖的,而我的记忆中他并不是一直这么胖,就在疫情期间,他忽然像吃了酵母一样膨胀开来。我很纳闷,他平时那么挑食,怎么还长那么多肉?他的眼睛小小的,笑起来快眯成一条缝。他喜欢看漫画书,也喜欢看电子产品。他看的漫画书里有着各种各种各样的知识。

他很好学,快期末了,他总是要主动做很多练习卷。他热情大方,常常放学的时候会主动邀请我去他们家吃饭。他妈妈做的饭很好吃,所以导致他很能吃,他可以一口气吃三碗饭。他不爱动,放学了,我叫他在楼下玩一会儿,他多数时候都说:“不玩了,我要回家写作业了。”

他有爱,善良,勇敢,温和。我很庆幸自己有这么一个好朋友。说了这么多,你能猜出来他是谁了吗?

篇三:猜猜他是谁

我给大家介绍一位我的好朋友。

他中等个头,瘦瘦的。一双眼睛有点小,但笑起来像弯弯的月牙一样好看。尖尖的脑袋上,有两只很显眼的招风耳,特别地可爱。

他性格比较内向,安静,平时很少说话。有时候,他会坐在自己的座位上,一边玩书一边自言自语地说“niangniang。”我想,他可能在和书玩游戏吧。有一次课间,我想去跳绳但又没人陪我去,我去叫他陪我,他一口就答应了,我觉得他很善良,然后我们就成了好朋友。

他很爱搭积木,而且是个搭积木小高手!他能几个小时坐在那里一直搭,有时会皱起眉头,有时又会点点头,非常专心的样子。他能用一千六百多个零件搭出一条大船,我真的很佩服他!

你能猜猜他是谁吗?

篇四:猜猜他是谁

他有大大的眼睛,长长的眼睫毛,他的眼神充满智慧的光芒,脸上总是挂着微笑。

他不仅学习很厉害,体育也很出色。而且他活泼开朗,乐于助人,不过玩游戏却有点菜。

有一次,一个同学摔倒了,他赶紧跑过来,扶起那个同学,焦急地问他:“疼吗,你摔到哪里了?我带你去校医室吧。”说完就小心地扶着那个同学去了校医室。

这学期,他已经不是班长了,可是他还总是做班级工作。体育课上,他还帮老师从器材室拿很多器材去操场上,他来回跑了好几次,一点也不怕麻烦。还带领同学们做热身运动,他非常认真,同学们也跟着跑得很认真。

同学们,你们猜出他是谁了吗?没错!他就是我的好朋友刘圣杰。

篇五:猜猜他是谁

他,是我的朋友,碰巧,我们小学分在了一个班,所以,我对他很熟悉。

他中等个子,瘦瘦的,戴着一幅蓝边眼镜,看上去很斯文,圆圆的脸蛋上一笑就露出了小小的酒窝。

他是个守时守信的人。常常我们在一起玩时,他都能遵守和大人约定。有一次,他来我家玩,我妈妈规定只能看两集动画片,他真的就只看两集。到了约定的时间,他就要回家了,这很让我自愧不如,很佩服他。

他乐于服务和积极向上。喜欢参与班级管理,我记得他第一次竞选班长时,积极准备发言稿,在家排练了好多次,轮到他演讲时,他以稳重,自信,大方的表现高票当选,当选班长后他乐于为同学服务,为班级奉献一份力量。这次他又当选班长,有了之前的经验,肯定会更好地服务班级。

他还有其他很多爱好呢,喜欢爬山,钓鱼,骑车等户外活动,和他在一起我们有说不完的话,做不完的有趣事呢。

说了这些,你们知道他是谁了吗?

篇六:猜猜他是谁

今天,我要给大家介绍一位朋友。

他是个男孩子,个子高高的不胖不瘦,一张圆圆的脸,黑黑的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,一个高挺的鼻子和一张能说会道的嘴,笑起来会有一个浅浅的小酒窝,这使他看起来更帅了!

他有很多爱好,比如看书、游泳、跑步等等。他看书能看得很入迷,吃饭的时候妈妈至少要叫他两三遍才能听见,写作业的时候也偷偷看书,所以最后作业没写完,被妈妈批评了。最悲惨的是第二天早上还要早早的起床补上所有没写完的作业。

他是一个乐观、开朗的人,在班里交了很多好朋友,课间大家一起做游戏、放学大家一起回家,大家一路上有说有笑,讲讲学校的趣事。

他还很乐于助人,是老师的小助手。下午早到之后会帮助同学测体温,作为数学课代表他还会迅速地收好作业,送到老师那里,这样老师就可以快速地批完和发回作业,让同学们有更多的时间完成作业。

说了这么多,你知道他是谁了吗?对了,他就是邹德奕。

篇七:猜猜他是谁

今天我给大家介绍一位我的好朋友,他非常天真可爱,是我们班的小精灵。

他的身材矮小,有点瘦,一双眼睛炯炯有神,笑起来脸上有两个小酒窝。

他的性格有两面性。在学校他不爱说话,比较腼腆显得非常安静。但在家里,他非常活泼,总是不停说话,大声喊叫。

他很有礼貌,见到长辈会主动问好,吃饭他不挑食,还会主动给大人夹菜。

他的爱好是打乒乓球,在家里没事的时候他喜欢拿着球拍练习拍球,在餐桌上他能和他妈妈对打十多个球。

我和他非常要好,课间我们经常在一起玩游戏,平时也互相帮助,说了这么多,你们能猜出他是谁了吗?

篇八:猜猜他是谁

今天,我来向你们介绍我们班的一名同学。

他的个子中等,身材像竹子一样瘦长,眉毛又粗又浓,像卧蚕横在那里。皮肤黑黑的,笑起来显得牙齿特别白。

他在课堂上都会很专心听讲,积极的回答问题,对学习抱着一种很热爱的态度。

他的字写的非常漂亮,是我们班的“写字高手”,每回看他写的字就如沐浴在春风中,一片和煦。老师也经常会向我们展示他的作品,希望我们多向他学习。

他的数学和英文学的很好,经常考100分。他对数学的领悟能力很强。有一次上数学课,老师在讲一道我觉得很难的题,老师说只有两种解法,但他却知道第三种解法,老师说这方法是对的,只是一般人不知道罢了。这让我甚是佩服!另外他的英语口语讲的很流利,听起来如同歌声一样悦耳舒服,是我们值得学习的榜样。

他的性格属于活泼开朗型,经常和同学们说说笑笑,打打闹闹。一到课后,他就会和同学们讨论问题,谈天说地,也会加入到玩抓人的游戏行列中,尽情的挥洒汗水。

说了这么多,你能猜出他是谁吗?

篇九:猜猜他是谁

有这样一位小男孩,他今年8岁,读小学三年级,今年刚刚进入了离家不远的小学读书。他有一头乌黑的短发,还有一双水汪汪的大眼睛,像黑珍珠一样闪耀,看起来特别精神。他笑起来还有一个小酒窝,特别甜。身材小小的,瘦瘦的。

他很活泼,是一个很爱提问的孩子,无论何时何地,都有他提问的声音。他尤其喜欢问爸爸关于汽车的问题。

他脑子特别灵活,他爱好广泛,唱歌、游戏、猜成语等都是他喜欢的。还有一项运动是他特别喜欢的,那就是跆拳道,自从学了跆拳道,他每节课都没落下。有一天,他在练习跆拳道时,有一位小朋友向他提出挑战,他居然想都没想就答应了,后来在切磋中大家互相学习,互相鼓励,还成为好朋友。他还有一些课外的爱好,除了上课,他还参加了其他课外的学习,比如,剑桥英语,编程等等。

听到这里,你们大概能猜出“他”是谁了吧?

篇十:猜猜他是谁

他是一个瘦高瘦高的小男孩。他的皮肤有点黑,尖尖的小脸,明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒。弯弯的眉毛,高高的鼻子,笑起来还有两个可爱的小酒窝。

他活泼开朗而且还很幽默。课间的时候他喜欢给同学们讲笑话,总是把同学们逗得哈哈大笑。他还会模仿动画片里的人物,模仿的惟妙惟肖。

他爱好广泛,比如:画画、游泳、拼乐高、旅游。他画中人物的表情、动作都栩栩如生,就像真人在眼前一样。课间的时候,他也非常喜欢在教室里画画。同学们经常围着他,并夸他画得好。每当他听到同学们说他画得棒的时候,他心里都美滋滋的,就像掉进蜜罐里一样。

每年寒暑假的时候,他都会和家人一起去旅游。了解那里的风土人情,并品尝当地的特色美食。同时,他还会将那里优美的风景画到自己的本子上。

说到这里,你猜到这个幽默并且擅长画画的小男孩是谁了吗?

篇十一:猜猜他是谁

他是我们班的“小画家”。

他中等身材,长得瘦瘦的,两只胳膊细得像竹竿一样。皮肤黑黑的,脸颊上的那颗小黑痣,不仔细看都发现不了,下巴尖尖的,让他整个人看起来更瘦了。

他很擅长画画,他的作品经常在比赛中得奖,美术老师也时常在课堂上跟我们展示。上次我们画的走近传统民居,我只画了两栋房子,而他却画出了整个村庄,有高耸的城墙,排列整齐的房子,宽阔的街道,还有在房子里聊天的人,每一样都画得很逼真,就好像是无人机拍出来的照片。我觉得,他的这幅画,比我在地铁广告上看到的房子图都要画得好。

他用耐心画出来的画,经常让大家惊叹,连还没完工的画,大家都赞不绝口,真是个名副其实的“小画家”,你能猜到他是谁吗?

篇十二:猜猜他是谁

今天让大家猜一猜,我接下来写的是谁?

他有一双大大的眼睛,他的眼睛像是一颗大珠子;一根根头发直直地向上生长,像一束没开的花儿;还有两个小酒窝,很是可爱。

他有点脾气,但很快就能好。有一次,我跟他吵架了,他气冲冲地走开了,我想了一下,准备下午见到他的时候跟他道歉的。下午他来的时候,却笑嘻嘻地对我说:“下午好!”。你说他的性格怪不怪?生气的时候像是充满气的气球,谁都不理,但是过一会儿气就漏光了,又是笑嘻嘻的。

他很会照顾人,他也会去帮你。有一次,我没有带笔,问他借笔。他笑嘻嘻地来了一句:你是不是得了健忘症呀!不过,他还是很开心的把笔借给了我。我用完没有直接还给他,他也没有问我要回去,我在想,我们两个是不是都有“健忘症”呀!

他的爱好很多,他喜欢踢足球、游泳、看书。有一次,我跟他一起踢足球,他踢出的球速很快,像子弹一样快;有时候踢得像走路一样慢,像是泄了气的皮球。

说到这,你们应该知道我说的是谁了吧?大家快来猜猜看,可以随时找我揭谜底哦!

篇十三:猜猜他是谁

他是我幼儿园的同学,碰巧,小学我们又是同班同学。算一算,我们认识5年多了,因此我很了解他。

他个子中等,不胖不瘦,高高的鼻梁上架了一副小眼镜,镜片后面的眼神总是很淡定。一旦碰上有趣的事儿,他会抿嘴一笑,露出浅浅的酒窝。

他性情温和、老实,不象一般的男生那么活泼好动、喜欢打斗。每次看到女同学哭了,他总会上前安慰,样子斯文、憨厚,因此,他很受女同学的欢迎。

他为人细心、周全。小时候,他和符馨羽经常来我家玩。有一次,我和符馨羽因为玩角色扮演而发生了争吵,我们谁都不想演坏人,这时,他很尴尬地站在我们中间,不敢帮谁说话,沉默了一会儿,便充当“和事佬”建议我们轮流扮演坏的角色,于是我们接受了他的建议,很快又和好了。

说了这么多,你们能猜猜他是谁吗?

篇十四:猜猜他是谁

今天我要讲的是一个我很崇拜的人,他和我一样,喜欢画画,却比我画的好得多。

他个子中等,皮肤黑黑的,脸是个倒三角形,看起来挺滑稽,但是这不能妨碍我欣赏他。

我对他不是很了解,从一年级到现在我和他只说过一句话:“你画得好好看。”据我观察,他很安静,不像别的男孩一样,喜欢打打闹闹,而且一有空就画画。他的画情节丰富,天马行空,色彩也十分鲜艳。

最近,美术老师让我们设计二零二一年的邮票,我本来对自己的作品很满意,但一看到他的画,我对自己的信心一下就没了。他画的是一只威风凛凛的牛,驾在七彩祥云上,牛的上半身由京剧脸谱装饰,下半身画了青花瓷,背景是几朵比牛还大的花,看上去生动形象,特别有趣。我发现了我和他之间还有很大的差距。

说了这么多,你们知道他是谁了么?

篇十五:猜猜他是谁

我有一个好朋友,他的个子不高,但是比较瘦。他留着一头又黑又亮的短发,看上去很帅气。他的脸圆圆的,眼睛不大,戴着一副蓝色眼镜。

他性格温和,不容易生气,不乱发脾气。他是个慢性子,做事不着急。平时我们丢了东西,都很着急,他都不慌不忙。他还是个大方的人,喜欢和我们一起分享零食和玩具。有一次,我没经过他的允许骑了他的自行车,他不但不生气反而哈哈大笑。他还邀请我参加他的生日派对。

他助人为乐,我们一起做作业的时候,他会主动帮我们解答难题。他很有爱心,热爱小动物。他会把弃养的金鱼、乌龟放生。

他兴趣广泛,喜欢跳绳、骑自行车、阅读、做美食……

他是个热心大方的男孩,猜猜他是谁?

篇十六:猜猜他是谁

他,高高的个儿,胖胖的身材,白白的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛,他见人就笑,特别是见到我就会抱着我,是我的小跟班。

他有些调皮,好动,有时会对我做恶作剧。有一次课间,我蹲下系鞋带,这时,他走过来坐在我背上,说:“咦?叶炜宸在哪里?”但他也爱劳动,在一次运动会上,大家都在集合,而他却在观众席上捡垃圾,捡了整整两箱垃圾,老师对他竖起了大拇指,说:“你真是一个爱劳动的好孩子!”

他最喜欢的科目是科学。每节科学课上,他积极回答问题,后来我才知道,他从小就喜爱科学,喜欢读一些和科学有关的杂志和书籍。有一次科学课上,老师问了一个有关水的问题,他举手回答得非常详细,大家都为他鼓掌。

他也擅长体育。在一次50米测试中,我本来领先他几米,这时,他像一只捕食的猎豹,突然加速超过了我并获得了小组第一。

同学们,你们猜,这个爱劳动、爱科学,又有点小调皮的小男孩是谁呢?

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