关于下雨了三年级作文汇总六篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的下雨了三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下雨了三年级作文 篇1
一天，小兔子正在山上拨萝卜。
一会儿她觉得有点闷热，于是就直起腰，伸出手，抺了抺额头上的汗。
小兔子忽然看到了小燕子，她飞得很低。小兔奇怪地问燕子：“小燕子，平时你飞得很高，今天你为什么飞得这么低呢？”燕子说：“因为快下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了水，飞得低，我们为了吃到害虫，为民除害，所以我们才飞得低。”小兔子听了，提上篮子，向家走去。
小兔走到了河塘边，看见鲤鱼不停地跳出水面，小兔子好奇地问：“鲤鱼！你今天为什么不断地跳出水面呢？”鲤鱼回答：“因为快要下雨时，水里的空气很闷，我们才跳出水面呼吸新鲜空气的。”小兔子听了，又加快了脚步。
小兔走着走着，又见到了一群蚂蚁正在搬家。小兔子疑惑不解地问：“小蚂蚁们，你们为什么要搬家呢？”一只蚂蚁说：“一旦下雨，雨水就会淹没我们的家，所以我们要搬家，搬到高处去。”小兔子听了，像闪电搬（般）地往家冲去。
小兔子刚跨进家门，豆大的雨珠噼哩啪啦落了下来。
下雨了三年级作文 篇2
快要下雨了啦！
天空灰蒙蒙的，就像大地盖上了一床深灰色的被子。太阳就像和我们捉迷藏一样，悄悄地躲在了云朵哥哥的后面，怎么都不肯出来。你瞧：小蚂蚁们正成群结队地往高处搬家，小鱼也不停地串出水面，好像在说：“水里太闷了，我还是出来透透气吧！”蜻蜓低飞，鱼儿越水……大自然可真有意思！
“轰隆隆，轰隆隆……”天越来越暗，云朵越压越黑低。雨终于下起来了。刚开始，还舍不得似的，雨如细丝。许多条细丝连在一起连成一片，风儿一吹，就像小姑娘手里的软纱一样飘摆。
雨总会下大的，转眼间，一粒粒黄豆大小的雨点把小草的腰压弯了，树叶被打的东倒西歪，地上很快就水流成河。最高兴的莫过于大树妈妈了，终于可以痛快地喝个饱了。
雨来的快，去的也快。雨停了，大地如刚洗完澡，焕然一新——空气格外清新，小草翠绿翠绿的，挺直了腰杆；花儿更加娇艳欲滴；大树喝足了水，显得格外精神，挺拔！
不一会儿，在阳光的照射下，天空中出现了一道彩虹。不由让人感叹道：啊！真美！
我喜欢下雨！
下雨了三年级作文 篇3
傍晚放学时分，外面下起了滂沱大雨。看着雨中那些孩子的身影，我忽然想起儿子好像没有带伞，而今天他是要去上围棋兴趣班的。看看那些没带伞的孩子，像个没头苍蝇似的在雨中乱窜，身上早已淋得像落汤鸡了。不由有些担心，我那个傻乎乎的儿子说不定也会学他们的样儿勇敢往前冲。这几天他本已经感冒得厉害，若再经这么一折腾，就更糟了。我就一直那么心神不定地想着，一忽儿觉得儿子似乎是带了伞的，一忽儿又觉得儿子是忘带了，心中的想法百转千回，竟然有种愁肠百结的意味。我忽然想起，儿子这一周是要做值日的，这个时间应该还在教室里，便赶紧打开窗户往儿子那边教学楼张望。过了一会儿，那边的走廊里出现了儿子小小的身影，这才稍稍有些放心了。正可谓“此情无计可消愁，才下眉头，却上心头”，一个新的担忧又涌上我的心头：没有伞，儿子怎么去一年级楼那边上兴趣小组呢？和他同去的那个孩子带伞了吗？受不住内心的煎熬，我最终还是向别人借了一把伞向二年级楼冲去。正好在楼道上截住了儿子，我问他准备怎么去上兴趣小组，儿子悠闲得很，还说：“雨这么大，我怎么去呀？”仿佛他早就已经料定我会给他送伞，又似乎没人给他送伞他就不去了的那副架势。不过，我已不想去计较些什么，反正儿子现在手中已经有了伞，我也就不必担心些什么了。只见儿子拿了伞，快乐的身影渐行渐远，直往一年级楼奔去。晚上，我问儿子：“下雨的时候，你有没有一种特别的感觉，感觉到妈妈好像在担心你？”“没有啊！”儿子有些惊讶。我把我当时的想法说给他听，儿子没有说话，只是开心地笑了——还有什么比让孩子感觉到父母对他的爱更开心的呢！
想来，有多少孩子会明白父母亲心中的牵挂，他们肯定不会想到，不过是一个雨天，不过是一把小小的伞，竟然会勾起父母亲那么多的忧虑与担心，真应了那句话：“可怜天下父母心！”孩子就像是高高飞在天上的风筝，而父母的心就像那根随时会断的风筝线，始终牵挂着他们。或许，当有一天，当他们为人父母时，才会明白其中包含的那份爱。
下雨了三年级作文 篇4
春天的天气就像小孩子的脸,说变就变,这话一对也没错。刚刚还是蓝天白云、晴朗的天空，刹那间就乌云密布，完全被黑暗笼罩。躲藏在角落偷懒的一些碎小纸片和树叶等垃圾被肆虐的狂风揪了出来，与灰尘一块在空中翩翩起舞。要下雨了!老师在命令同学们关好窗户的同时按亮了电灯。这是第六节课，也是最后一节课。忽然，紧跟在闪电后面的几声炸雷，把继续认真地听老师讲课的同学们吓了一大跳。大雨终于倾盆而下，落在地面上响起一片哗哗声。学校操场的水泥坪此时像一口大锅，里面剩着刚烧开的水，上面还冒着丝丝热气。雨水流到低洼处又形成了一条条细细的河流。
天慢慢的明亮起来，雨小了很多。这时耳边传来了下课铃声。同学们有条不紊地收拾好书包，拿出准备好的雨伞。同学王盈超一脸的愁眉苦脸，即使她不说，我也能从她的表情读出来她没带雨伞。“我忘带伞了”，她说。“我已经知道了”，说着把自己的雨伞递给她。那你怎么办?她疑惑地望着我问。我笑了笑，从课桌里拿出了上次忘记带回家的小雨衣。她的脸上顿时雨过天晴，露出灿烂的笑容。
回家的路上我走得很快，因为心情愉快。原来帮助别人自己能获得快乐。
下雨了三年级作文 篇5
今天早上六点钟的时候，天空上乌云密布，空气很闷热。
后来，九点十分的时候，下起了小雨，九点十五分到时候，变成了倾盆大雨。一道白色的闪电闪过后，天上响起了轰隆隆的雷声。向远处看，天色雾蒙蒙的。本来看得清的房子现在已经被雨雾笼罩，模模糊糊看不清了。远处的树木也看不清了。
我听说过，下雨时是给树洗澡，所以下雨时树是最高兴的。但农民很不高兴，因为田地里本来很硬的土地变得很泥泞，农民干起活儿来很吃力。可是也有好处，庄稼喝足了水，农民就不用给庄稼浇水了。
雨中人们打着五颜六色的伞，像一朵朵行走的花朵。
后来雨停了，西边的天晴空万里，还有朵朵白云。样子有的`像天鹅，有的像小狗，还有的像小汽车。东边的天空依旧是阴沉沉的，南边的天空已经出了太阳，湛蓝的天空变得干净明亮了，小鸟也飞出来了，大街上传来：“卖苹果”的喊声，街上的人渐渐多了。
我最喜欢下雨天啦，因为下雨天可以玩水，下雨天很凉爽，天空还会有彩虹呢。
下雨了三年级作文 篇6
今天虽是小雨，但天宝宝的“眼泪”却一直像断了线的珠子“滴滴答”地往下落，大地也被搞得“泪汪汪”的。
平日那充满欢声笑语的大街小巷都沉默了。花儿悄悄绽放，小草悄悄挺立，这许许多多的一切陷入了无声，整个世界似乎睡着了。轻敲我们心门的，只有那小雨声不停重复的“滴滴答，滴滴答”。偶尔有一把花花绿绿的伞花在你面前一晃，很快又匆匆忙忙地闪进自己的家里，一刻也不愿在雨天里停留，仿佛是在担心——他/她多停留一会儿，就会被妖魔鬼怪吃了似的。这，越发显出世界的宁静。
在这样的雨天，读书就成了一件惬意无比的事。泡上一杯茶，或是冲上一杯咖啡，读累了就品上一口，再静静地观赏雨帘、雨花……悠闲无比，清新雅致。风儿轻轻地吹过脸庞，感觉就似那小提琴送来的一串音符。雨儿还在慢慢地下，宛如一首轻吟的歌谣。花儿还在悄悄地妆颜，草儿还在渐渐地生长，一切是那么地和谐、静谧、美好。
细雨蒙蒙，我喜欢!
