观察植物三年级作文锦集十篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的观察植物三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察植物三年级作文 篇1
我最喜欢的一种植物当然就是含羞草啦！
含羞草生产于南美热带地区。春天，含羞草发芽了，小小的，绿绿的，此时可爱极了；夏天，
含羞草长出嫩绿的叶子；秋天，含羞草开花了，粉红色的，毛茸茸的，像一个小刺猬；冬天，含羞草结果了，一粒粒毛豆似的种子，圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子，他就会像一个小女孩害羞的低下头，模样甜甜的。
多么可爱的含羞草啊！他就就是我最喜欢的一种植物。
观察植物三年级作文 篇2
前些天，姥爷把一头大蒜放进一个盛有清水的小碗里，我便有幸观察到了大蒜发芽的全过程。
大蒜刚放进碗里的几天，似乎变化不大，并没有马上发出芽来。只是吸饱了水的蒜头变得白白胖胖的，一个个好像鼓起了肚子的小宝宝，可爱极了。过了几天，我一看，呀！不得了：大蒜已经吐出嫩芽了。仔细看看，蒜头的尖上裂开了一个小口，蒜苗就像一个小姑娘，害羞地探出了脑袋。
又过了几天，蒜苗越长越快，越长越高，颜色也逐渐由浅绿色变成了深绿色，而蒜苗靠近大蒜的部分却变成了黄绿色。等蒜苗长到9厘米左右的时候，就开始分支了，变得越来越茂密，整颗大蒜好像长出了浓密的绿色头发，充满了勃勃生机。
再看看大蒜的底部，原先平整的地方长出了许多根须。这些根须白白的，又细又长，像章鱼的触手，又像老爷爷的白胡子。它们有的打着卷，有的互相缠绕在一起，看上去密密麻麻的，蒜苗就是通过这些根须来吸收水分和养料，不断长大的。
观察蒜苗生长的过程，真是一件有意思的事儿，这就是我家的大蒜“发芽史”。
观察植物三年级作文 篇3
这天外面的任务就是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边就是红色的，下半边就是绿色的，我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧!
第二种植物就是一种绿色的仙人掌，它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，此时这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物就是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上就是白色的，有刺，叶子的中央就是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像就是和我招手。
这天的我十分的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。
观察植物三年级作文 篇4
我一直都觉得含羞草很神奇，因为它是一种会害羞的草！前几天爸爸给了我一个惊喜买了一盆含羞草给我以满足我的好奇心。
含羞草的叶子是一串一串的，看起来好像就是一大片，但仔细地看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，向相反的方向，好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令成串的叶子全部合拢起来，好像一个害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢？难道这就是它得名的原因吗？在我百思不得其解之际，爷爷走过来了。我把我的疑问告诉爷爷，他听了笑着说：多好学的孩子啊！他用手摸着我的脑袋说，含羞草的叶子和叶柄里面。有很多水分，当人用手摸它的时候，叶子中的水分就会流到其他地方，叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的叶柄，下面的水分流走的多，那叶子就垂下头来了。
哇！爷爷你真厉害，竟然知道这么多！爷爷狡猾地笑了。原来含羞草害羞的时候不单单是向上卷曲的，有时还会垂下头来。我恍然大悟地回到了房间，突然瞥见我书架上的《十万个为什么》。
我打开目录一找，找到了含羞草为什么害羞的问题。我立刻翻开答案查看，书上说的竟然跟爷爷说的一样！原来这就是爷爷的秘密！在书上，我还知道含羞草的害羞是一种保护自己的技能，它不只是被手碰到的时候才会害羞，每逢遇到强风或者大雨，它也会害羞起来。
原来我的身边就有很多知识，我一定要好好学习，发现我身边的美！真感谢爸爸给我的惊喜！
拓展阅读：观察作文写作要点
01乐中观察趣味浓——明确观察什么
“生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径。”观察作文，就是对日常生活经常观察所作的记录。它可以是一人、一事、一物，也可以是一个细节、一个侧面、一个场景；可以是连续的观察，也可以是某一刻的观察。那么，我们可以观察些什么？大家不妨试一试“玩耍中观察”， 如：带上蚂蚁喜欢的美食（饼干、薯片、面包渣等），去引“蚁”出动。也可以试一试在“实验中观察”，如：把鸡蛋浸泡在白醋里，把绿豆泡在水里。更可以在“生活中观察”，你瞧，秋天来了，我们的校园发生了什么变化？你看，一家人坐着吃饭，那吃相也是相当有意思的呢……总之，世界每天都在变，我们要试着去发现，并且明确观察的目标，如：了解动物的生活习性和特殊本领，植物的生长变化和奇特本领，奇异的自然现象和未解之谜，人物的行为以及思想等方面的变化以及原因。
02有序观察条理清——了解怎么观察
我们的观察不是杂乱无章、漫无目的的，相反，我们要理清观察的顺序，时间顺序、空间顺序、事情发展顺序，甚至是以观察的不同角度为序。但是不同的观察对象，其观察顺序也是不同的。观察动态的`事件，如：植物的生长、实验的开展、事情的起止，我们一般可以按照“发生——发展——结果”的步骤进行。就像“醋泡鸡蛋”，我们就可以按照“把蛋浸泡在醋里，盖上瓶子（发生）——鸡蛋在醋里发生一系列的变化（发展）——鸡蛋变Q蛋（结果）”的顺序进行观察和描述。而观察静态的事物，我们就可以按照“整体——部分”或“部分——整体”的顺序进行。像观察猫的外形，大家就可以先对其进行整体的观察，或从上到下，或从头到尾，或从左到右，或从远到近，然后抓住最能体现猫样子特点的镜头进行定格观察。只有这样有序地观察了，我们才可以进行有序地表达。
03调动感官抓特色——确保观察重点
好的作文都是以仔细观察作为基础的。我们在观察的时候，要充分调动感官，用眼睛看一看、耳朵听一听、鼻子闻一闻、嘴巴尝一尝、双手摸一摸、大脑想一想。甚至在做一些观察实验的时候，还可以用尺子量一量。
同时，也要注意不能眉毛胡子一把抓。我们要抓住特点细心观察。写人的，要注意观察人的外貌、语言和动作。写事的，要注意观察事件的细节，最好以“慢镜头”的形式在脑海中重放一遍。写景的，要注意观察景物的形状和色彩，形状奇特的，则把形状作为重点，色彩鲜明的，则把重点放在颜色上。以观察蚂蚁为例，我们可以看看、玩玩、想想，并且把引“蚁”出动以及从蚂蚁身上得到的启示略写，蚂蚁的外形以及它有趣的活动则要重点写。
04放飞想象深体会——促使表达有味
在有目标、有条理、有重点地进行观察之时，我们不要忘记加上自己的体会，融入自己的情感。如：“醋泡鸡蛋”的过程带给你怎样的体验？你找到让鸡蛋变成Q蛋的原因了吗？在观察蚂蚁的活动中，你感受到了什么？这些体验和思考在观察中也是必不可少的。
尽管我们把自己的做法、想法、看到的变化基本都写下来了，但是写出的句子仍缺少生动性。因为只有把足够的观察联想与观察有机地结合起来，感知到的事物才有神。所以，我们更要适当地进行联想，适当地运用修辞手法，如：比喻（“像……”“犹如……”“仿佛……”）、拟人等，把这些变化用充满情感的语句表达出来，让文章形象生动起来。
总之，观察要有目标、有顺序、有重点，同时我们也要有感受、有想象，那么，我们的文章才会生动、具体！让我们来做生活的有心人，试着选择自己觉得最有趣、最有意义的事物，来写一写观察作文！
观察植物三年级作文 篇5
我和妹妹十分喜爱肉肉花。肉肉花，又叫多浆植物或多肉植物，是植物营养器官肥大的高等植物，通常具有根、茎、叶三种营养器官和花、果实、种子三种繁殖器官。全世界共有一万余种多肉植物。它们不需要浇太多水，喜欢干旱，忌湿润。
我们家都是些“懒人”，所以就买了两盆肉肉花。
肉肉花的叶子很宽大，向上簇拥着，像一个慈祥的母亲用自己的身体抱着一个正酣睡的孩子，虽然叶子很大，也遮掩不了它的优雅。那亭亭玉立的样子，像一位从天而降的仙女，既羞涩又妩媚。这盆肉肉花的名字叫红粉台阁。千佛手的模样和红粉台阁大不相同。它像许多只手，叶子呈椭圆柱形，比红粉台阁更饱满，叶子像即将炸开似的。看上去，像一位饱读经书的状元，“肚子”里全是知识。
每天放学回家，我第一件事就是看肉肉花。我不高兴时，向它们倾诉，它们似乎在一直微笑……
有时，我很长时间忘记给它们浇水，它们仍然顽强地生存下来。
观察植物三年级作文 篇6
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，此时开始了自我的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自我愿意，就能够跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……
没错，这就就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许就是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许就是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于就是满山的蒲公英漫天飞舞，此时仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，此时在空中旋转、飞舞，朝着自我的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，此时自由自在地追逐我的梦……
观察植物三年级作文 篇7
一个风和日丽的上午，我来到小区下的花园里，观察大自然。
走进花园里，我就开始仔细的观察周围的景物。连极小的虫子我也不放过。忽然，我的目光停留在一株向日葵上，可心里却在想：一棵向日葵，肯定没有什么发现，然后我就不屑一顾地走开了。可是我错了，当我下午再来到小花园里观察时，我却惊奇地发现向日葵朝的方向改变了，难道是有人把它拔起来改变了他朝的方向吗？我跑过去拉了一下它的根，可它还是紧紧地抓着地下的泥土。好奇心立刻涌进了我的脑子里。
难道它的根能在别人把它拔起后，迅速的长回去吗？
我跑到向日葵前仔细地把它观察了一番，发现他的花心里有一点一点的黑孔，黑孔很小很小，只有一粒米那么小，黑孔里还有一些斑点。
我回到家就赶紧翻开我的百科全书，可是我把整本书都翻遍了，还是没有找到想要的资料。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，这时我想到了去网上查找资料。
原来向日葵朝阳是因为它的花盘下面的茎部有一种奇妙的植物生长素，一遇到光线就会是背面细胞迅速增长，就造成了向日葵会朝阳这个现象。
我的脑子里突然有一个奇思妙想：我想根据向日葵这个特点发明一个太阳能转换器。当太阳照到太阳能转换器上，太阳能转换器会一边发出一种光，射到神州大地的上空，扩散开来，形成一个保护障，一边吸取热量，以便阴天和夜晚也能够运作，这样就可以保护我们的祖国。
大自然真奇妙啊！像一个无穷无尽的问号，还有很多未知的奥秘等待着我们这些祖国的栋梁去发现，去探索，去造福人间！
观察植物三年级作文 篇8
我观察的植物就是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，然后每一瓣的周围都就是锯齿形的，十分可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。
透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！
观察植物三年级作文 篇9
10月1日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
10月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现它的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
10月4日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
10月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1、3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
10月6日
今天，我发现大蒜长得很柔弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。
10月8日
今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2、5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
10月9日
今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2、9厘米，中间的有2、3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
10月10日
今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太柔弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢？于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了泥土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！
观察植物三年级作文 篇10
我家小区的周围，种着一排排高大而美丽的法国梧桐树。
它们像一个个威猛的士兵保护着我的家园，又像一个个美丽的少女在微风中唱着美妙的歌儿。
梧桐树的叶子各种各样。有的像可爱的小巴掌，有的像天上的星星，还有的像带刺的小扇子，真是千姿百态，美丽极了！叶子的颜色瑰丽无比：有浅绿色的、金黄色的、火红色的，各种颜色聚在一起，像一条条彩虹，在空中飘动着。这些叶子在阳光底下闪着金色的光芒。
风一吹，无数的落叶飘落下来，层层叠叠，十分好看。有的落叶在地上仰着头向我微笑，有的干脆躺在地上睡大觉，还有的正在地上打滚儿。我捡起一片叶子，发现叶子周身像我的掌心一样，有一条条生命的脉络。
落叶越来越多，我用脚一踩，“嚓——嚓——嚓”清脆的声音在我脚下响起，仿佛在说：“你好！你好！”又仿佛在说：“好疼！好疼啊！”
我踩着踩着，突然，有点疑惑，就对妈妈说：“妈妈，为什么掉下来的叶子会干枯呢？”，啊，笑眯眯地说：“孩子，你可以去上网搜一搜啊。”妈妈话音刚落，我就飞快地跑进车子，找到妈妈的手机，上网查了查资料，终于，我找到了答案：原来叶子离开了大树妈妈，没有了水分，没有了养料，所以才会干枯。但是，掉下来的叶子会化成肥料，钻进土里，给大树妈妈提供营养，待明年春天来临的时候，梧桐树又会长出新的叶子。
我喜欢这美丽的梧桐树，更喜欢这散落一地的梧桐叶。
