【精品】快乐中秋节三年级作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的快乐中秋节三年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
快乐中秋节三年级作文 篇1
今天是中秋节，是一个团圆的日子。晚上，爸爸妈妈带我去姨妈家，和外公外婆一起过中秋节。
一进门，我就愣住了，好多人啊！原来，大外公、舅公、干姨妈家的人也都来了。我数了数，一共有16个人呢。大家围坐在一起，一边吃喝，一边交谈，分享生活中的趣事，讲到开心的时候，就一起哈哈大笑，真是太热闹了。
晚饭后，我们又聊了一会儿，就各自回家了。
走在回家的小路上，我抬头望天，没有看到月亮。咦？月亮在跟我们玩捉迷藏吗？我一边走一边想。
很快，我们就走到了自家楼下。这时，奶奶正和几位邻居围坐在一起聊天，他们也在过中秋节呢。于是，我加入了他们。我唱歌给他们听，大家都很开心。
回家了，妈妈拉开窗帘：“啊，月亮！”果然，一个又大又圆的月亮安静地挂在空中。它有和我说话吗？我想和它说话：“月亮婆婆，中秋节快乐！嫦娥阿姨，你要快乐哦！”
这真是一个又快乐又温馨的中秋节！
快乐中秋节三年级作文 篇2
今天我可开心了，因为今天是中秋节，中秋节是团圆的日子。今天，我和妈妈去了小雁塔，小雁塔里的人很多，因为今天举行庆中秋活动。
我一走进小雁塔博物院大厅，就看到很多和我同岁的小孩，爬到一张白纸上好像在画画，我跑过去一看，哇！好漂亮的画啊，有画仙女的，有画小蘑菇的，有画小兔子的，还有画小娃娃抱着一条大鲤鱼的，都是一些中秋祝福的话语。我看了看我旁边，我旁边的姐姐，画了一个胖胖的美女，我问姐姐：“你在画什么，”姐姐说：“我在画唐朝仕女图，”我问：“你怎么把人家画那么胖？”姐姐说：“唐朝人以胖为美，”我说：“姐姐你画的好好看呀！”我也画了一幅画，我画的.是一艘轮船，上面写上了我的祝福，不一会儿，百米长卷，就被小朋友精彩的画，画满了。我们开始体验另外一项项目 ——长嘴铜壶倒茶。阿姨先让我手捉着壶把，让我往小茶杯里倒水，因为壶嘴太长，老是倒不进去，我又试了几次，最后终于倒进去了，我稍微往后走了几步，倒了三秒，我突然收了一下，阿姨说：“就这样收，好样的，”同样的方法，我倒了几次，水几乎撒不到外面了，体验成功。
最有意思的是，我体验了自己动手做月饼，我先把面团揉圆，再把面团压扁，接下来把揉好的绿豆馅放进面团里，然后把口封起来揉圆，再拿压月饼机，把月饼压成各种各样的形状和图案，好看极了。我问阿姨：“做的月饼能吃吗？”阿姨说：“可以吃，可以吃，而且特别好吃，”阿姨还说：“回家冻在冰箱里，更好吃。”我快速地回到了舒服又温暖的家里，把月饼放在了冰箱里，冻了几分钟，我都等不及要吃我做的月饼了，我尝了一个，非常好吃，我给爸爸吃了一个，给妈妈吃了一个，我再把剩下的一个，分成了两半，一半给爷爷，一半给奶奶，他们吃了，也感觉很好吃，有这么多人的夸奖和表扬，我越吃越甜，越吃心里越舒服，今天过得可真美呀！
由于今天天阴，没看到月亮，但是我吃到了自己做的月饼，我心里一样的开心，这个中秋节过得真有意义啊！
快乐中秋节三年级作文 篇3
一轮金黄的圆月已经高高的挂在天空中，向地上洒下皎洁的月光，这让我想到：海上生明月，天涯共此时，这句诗。
不知道多少个中秋了，独在异乡，举目无亲，每月十五有月亮的晚上，总让人惆怅不已。小时候，常窝在姥姥的怀里听，嫦娥奔月的故事，觉得有趣。当时就幻想着能飞到月球上去，像嫦娥一样。
中秋节的美食那是相当的好吃的啊！吃了各产地的月饼。比如说：广式月饼：皮薄，松软，香甜，馅美。
苏式月饼：松脆，香酥，层酥相叠，油而不腻，甜咸适口。
京式月饼：外形精美，皮薄酥软，层次分明，风味诱人。
潮式月饼：重油重糖，口感柔软。
滇式月饼：皮酥鲜美，甜咸适中，色泽橙黄，油而不腻。
衢式月饼：酥香可口，芝麻当家。
微式月饼：小巧玲珑，洁白如玉，皮酥馅薄。
讲完了中秋节的美食，现在就让我们来讲一下中秋节的传说，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药等等。
中秋节是一个团圆的节日，回去跟家人团圆一下。
快乐中秋节三年级作文 篇4
第一天早晨，太阳高高升起的时候，我起床了。等我穿好衣服刷好牙，吃完早餐后，我们从左家新村回到了翰墨香林，在翰墨香林我看到了白鹭在河里捉鱼，鸭子在河里游泳，还听到了树上的鸟在叽叽喳喳的叫，发现树都已经长高了很多，晚上赏月的时候，我见到了六七个幼儿园的小伙伴，我们一起玩，一起赏月，度过了非常开心一天。
第二天，我起床后，跟妈妈一起去买菜，看到了很多红蜻蜓，又碰到了跟我一起上幼儿园的小朋友。中午爸爸说带我去见他得朋友，顺便去一个很好玩的地方——低碳博物馆。我就答应了，我和妈妈一起去见爸爸的朋友。一路上，我看到了很多美丽的风景，比如钱塘江就是我印象深刻的地方。到了目的地，在那里我见到了两位大哥哥，我们一起吃了中饭，然后玩了蹦床、攀爬楼，还去逛了低碳博物馆，度过了非常有意义的一天。
第三天，我们回到了作家新村，我做了彩泥作品，背了古诗，做了数学卡片和拼音大闯关。明天就要上学了，我期待着明天有什么新的知识在等着我呢。
