【精品】三年级作文汇总7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级作文7篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
森林里，有一只小松鼠在树上跳来跳去，一不小心跌倒在一只睡着的狼身上。
狼睁开眼睛，向后面一看，原来是只小松鼠呀！狼心里暗喜，老天真是对我太好了，竟然给了我一顿美餐。说完，狼张着嘴巴，流着口水，眼睛死死盯住了小松鼠。小松鼠吓得拔腿就跑。狼紧追不舍。
小松鼠趁狼不注意拐弯跑到小猫家去求救。小猫问小松鼠怎么了。小松鼠把前面的事情说了一遍。小猫眼珠一转，计上心头。小猫说：“小松鼠，你的画画本领不是很高嘛，你可以把我画成老虎把狼吓跑。”小松鼠说：“真是一个好办法，就照你说的做吧！”小松鼠拿来画笔“哗哗”把小猫画成了“老虎”，像真的一样。
狼听到小猫房子里有小松鼠的声音就慢慢走近小猫的房子。小松鼠去门口开了一点缝隙，看到狼来了，就叫小猫准备。“一、二、三，冲！”小猫从门口蹦了出来，大叫两声把狼吓得落荒而逃。小猫和小松鼠大笑道：“真是一只笨狼！”
三年级作文 篇2
在一个池塘边,只生活着一只动物:一只叫南辕的塘鹅。在山洞里,也只生活着一只动物:一只叫北辙的熊。
一个偶然的机会里,南辕和北辙结交为笔友了,南辕选了个吉利的日子,叫北辙到池塘边来。
那天,北辙如约来了,他觉得池塘边太乏味,想让南辕换个地方。于是,北辙跟着南辕走啊走,不知不觉来到了那个热死人不偿命的地方--赤道。
“哇,这一定是赤道了!”南辕惊呼起来,“我就喜欢这种大热天,北辙老兄,咱们往南走吧!再往南一定更热啦!”北辙喘着粗气,对他说:“算……算了吧!往北走吧!北边凉快些!”
“往南走!”
“往北走!”
南辕和北辙谁也不服谁,只能各走各的路。
南辕往南走着,碰到了当地的动物。它们对南辕说:“嘿!塘鹅老弟!别再往南走啦!南边天气忽冷忽热,变化无常,建议你往西走,那里春有百花、夏有阳光、秋有凉风、冬有雪花,四季分明……”“去、去、去,你们懂啥?给我滚一边去!”南辕不听劝告,仍然往南走。
北辙往北走着,也碰见了当地的动物。它们劝北辙:“熊大哥!别再往北走啦,那儿太冷了!你还是往东走为好,那儿有美丽的沙滩、温暖的阳光、好吃的水果、碧蓝的海水……”“你们再废话我就打死你们!”还没等动物们说完,北辙就嚷起来。
结果,许多天以后,南辕塘鹅走到了南极,成了企鹅;北辙熊走到了北极,成了北极熊。唉!怪不得它们的名字和起来叫“南辕北辙”,果然,最后谁也没到好地方。谁让它们我行我素、不听劝告呢?活该!
三年级作文 篇3
在一个炎热的夏季，树林里很热闹，因为有了一群快乐的树还有一些可爱的动物，这些事物都是在地球妈妈温暖里生存的。
有一个无恶不作，臭名远扬的人来到树林里，他很想找一个可以很容易赚到钱的工作，因此他以前要过饭，强银行当小偷，可是每次都乘兴而来，败兴而归，于是干了伐木工人这行，他在树林里走来走去，看到地上的果子就踢到一边去，看到受伤的动物就踢到河里，终于他找到了一个生长参天大树的地方，他抡起斧子，“一下，两下，三下……”他越砍越来劲，激动的他点燃了一支烟，并且一边砍一边说；"一百，两百，三百……他嘴里露出狰狞的笑容，他把袖子路起来接着砍，树上一只啄木鸟受惊，飞出巢穴，落在伐木人肩上，啄他那木头般的脑袋，嘴里还说；“这段木头里一定有虫，这段木头里一定有虫……”
这段木头里一定有虫是什么意思？虫指的是虫子吗？不，虫只的是贪婪虫，自私虫。
人们无意识的滥砍滥伐，是地球母亲身上伤痕累累，自私的人们啊快点醒悟吧！
三年级作文 篇4
今天，不知是我好运还是上天对我老是东张西望的奖赏，我（在）无意间在一封被撕破的信封上发现了一张邮票。在中国时我见过很多种邮票，所以对我来说也并不（希）稀奇，可是我来到加拿大后我还没有见过一张加拿大邮票呢！我看到后把它收藏了起来，我兴高采烈已经有点手舞足蹈了。
这是一张50分的邮票，上面印的有一座（条）桥，几栋城市里的高楼和一面（张）加拿大的国旗。
在（再）碧蓝的.天空上屹立着好几栋高楼大厦，在（再）高楼之下有一张红、白色的加拿大国旗随风飘扬（荡）显得特别明显，在（再）国旗之下那雄伟壮观的大桥上有着川流不息的车辆，桥下那清澈的河水倒映着天空上的几朵白云。我似乎就在那邮票里面行走，欣赏那美丽的景色。
后来听妈妈说要去寄信，我（枪）抢着想看一看这张邮票又会是什么样的，妈妈无奈只好把它给我看。这一张也同样是50分的邮票，只见上面有（着）一株淡黄色的腊梅花，（有）又娇小又好看，让我不禁连声（只）称赞（好看）！
以前我连一张邮票也没收藏过，见了邮票看也不看就丢垃圾桶了，可是现在我越来越喜欢邮票了，兴趣也越来越大。
三年级作文 篇5
很多同学常常会觉得上学很苦，感觉在学校里每天不断得重复念书、背书、看书，多多少少产生了厌烦情绪，这都是很正常的事情。尤其是当我们度过舒适轻松的两个月暑假回到学校以后，这样前后的反差造成的这种情绪或许就变得更加强烈了。可是不上学行吗？在如今每个孩子都必须上学的大形势下，显然不上学是不明智的，因为别人都上学了，你不上学，就太离群孤立了，人是群体生物，孤立必然导致落后并被淘汰。
在我看来，是一定要上学的，学习也是必须要进行的。我们都明白上学是为了获得知识，可是有没有更加深层强力的原因来巩固我们上学的决心呢？经过仔细思考，个人认为是存在很多原因的：
第一，我知道上学是实现个人理想抱负的根本途径，也可以算是唯一途径，在校学习也是这一过程的基础巩固阶段。人不同于动物，动物生来就是吃吃喝喝睡睡然后坐吃等死。而人则完全不同，人最大的特点就是有一个上天赋予的强力大脑，拥有宇宙当中最奇妙的意识、精神。至今为止，还没有任何人能够解释什么是精神，更无法说清楚精神究竟是什么。因此，人是奇妙生物，生来不凡，就是生来去造就不凡的。不凡的事情就不是庸俗的，庸俗的事情很多，不需要什么努力的就是庸俗。而不凡的事情，就是精彩，没有付出很多努力与奋斗是不可能完成的。造就辉煌不凡这样一个过程，不学习可以吗？显然不行，每一个实现过辉煌不凡壮举的人，他们也不是生来就拥有这样的能力，就是要学习，不断的学习，而且不止上三五所学校，可能上过几十所学校，以充分阅历与学识才能帮助他们完成不凡。
第二，上学是为了顺应时代发展，创造美好生活。时代在发展，社会要进步，人们对于幸福生活的追求是不会停息的。因为人类从来就不是安于现状的生物，人类天生具有进取心，说的难听一点就是欲望不满足。这样的特点有好有坏，在大多数情况下都是好的，因为这推动了社会的进步，让人类摆脱很多困难，解决了很多生存与发展的问题。时代的发展就意味着人类的思想需要不断革新变化，这就需要教育的贡献。需要一代有一代的人类不断努力进取，因此往往是年轻一代的人类需要学习更多的知识，要在继承前辈知识的基础上进行拓展与发扬，如此才能够确保社会是进步的。不可否认，这个过程当中的某些同学会感到辛苦与愁烦，可是有什么办法呢，不进步就是倒退，没人愿意回到原始社会，过着点火吃生肉、风餐露宿、被野兽追赶的苦闷生活。既然生来作了一个人类，就必须接受咱们这个生物种类的特点，上学努力学习奋斗是必要的。
第三，上学能够让个人的发展获得足够的学识与能力。不说大的方面，就是个人的发展与就业问题，没有能力行吗？显然不行！现在经济社会规模空前庞大，社会各行各业划分很大，每个行业每个机构每个人若想在社会当中寻得足够的生存条件就必须付出相当巨大的努力。其中个人的学识水平如果不能够达到足够要求，那么就很难胜任工作。 说了这么多，关于为什么要上学的问题，同学们有了各自的答案了吗？我反正是明白了。
三年级作文 篇6
我的爸爸是一个会抓紧时间，做事讲究效率的人。
元旦那天早上，爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候，爸爸忽然对我说：“咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧!”我虽然疑惑不解，但还是跟着他向电影院走去。路上□爸爸向我解释道：“现在刚早上8点，电影院买票的人还不多，咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去，买票的人多了，提着菜又不方便，工作效率不就低了吗？”我这才恍然大悟，爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”，告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学。这样，我又接触了一门科学，并对它有了初步认识。
来到菜市场，爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干，就叫我到别的柜台转转，看看哪个柜台人多，哪个柜台人少。
我在菜市场里东瞅瞅，西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时，我忽然意识到了什么；爸爸让我到各柜台转转，不也是运筹学吗？一来让我看看节日的气氛，为我增加写作素材；二来让我看看各柜台的售货情况，回去告诉他，他好决定再买点什么。嘿，爸爸的运筹学用得真妙!
我转回来，把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌握了，满意地笑了。
平日，爸爸下班一回家就开始做饭。他在厨房里来回忙碌着，一会剁肉，一会煮饭，一会炒菜，厨房里传出连续不断的“劈劈啪啪”的声音。不到一个小时饭就做好了。每天晚上，我们都是7点钟准时开饭。我问爸爸：“咱们干嘛非7点钟开饭不可呢？”爸爸回答说：“咱们7点开饭，就能边吃边看新闻联播，新闻联播完了，咱们也差不多吃完了。要是吃早了，看新闻时就空着手，什么也干不成；吃晚了，又耽误你们学习。”
吃完饭，爸爸关了电视，坐在写字台旁边进行紧张的翻译工作。在他的带动下，我和弟弟也拿起书本，开始复习。时间一长，我们也养成了抓紧时间的好习惯。
爸爸工作讲效率是远近闻名的。到我家做客的李阿姨对妈妈说：“到你们家就见老黄里里外外地忙，恨不能一天跑200里，真讲效率，真出活!”
三年级作文 篇7
今年九月十八日上午，我校组织了“九一八”徒步行活动，出发前，郑校长发表了演讲，并宣布一二年级走到天然塔，我们三至六年级走到夷陵大桥下，共十二公里。
活动开始，同学们蹦蹦跳跳，兴奋极了。可是走了一半路程，大部分女生和少数男生背不动书包了，这时，我们班的“活雷锋”们说：“把书包给我们背！”。其中，徐英韬同学干得最起劲，我们女生把书包给了他们一下子轻松多了。
我们到了万达，好多的同学都想进万达那里玩会儿，可王老师说：“快走，跟上队伍！”
哦，我们已经看到大桥了！“啊，我腿都走疼了!”一位同学说到……
哇！我们边走路边说话，居然已经到桥下了，王老师叫我们停下来说：“只能在这里休息不能乱跑，注意安全!”。然后，我们唱了少先队员队歌、校歌和国歌就要返回了。我把书包给了严罗晟，他走的仍然很快，我走了一会儿就掉队了。前面的潘老师走的可真快，我跑向前去摸潘老师的背，她居然一滴汗也没流！我们的衣服都汗湿了，这事儿可真稀奇！
感觉走了好远，突然看到了我们的学校，同学们一下子精神来了，大家快速往前走，终于可以到教室休息了！
虽然这次活动很艰苦，但锻炼了我们的身体和意志。
