老师的爱三年级作文

2022-10-19 22:10:34
老师的爱三年级作文汇编八篇

老师的爱三年级作文汇编八篇

在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的老师的爱三年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师的爱三年级作文 篇1

今天上午,我真正感受到了老师们的爱心。

事情是这么回事:今天上午徐老师举办了一场放风筝大赛,我和王文杰合作放风筝,玩儿的不亦乐乎。我不停的奔跑,一直放到集合令响起才恋恋不舍的去做早操了。做完早操后,我们就回班了。回班后,我突然感到肚子一阵剧烈的疼痛,紧接着又开始剧烈咳嗽起来,然后有开始打喷嚏、流鼻涕。而胸也开始闷起来。徐老师发现了我的不正常反应,立刻叫我来到窗前透透气。又和我的爸爸打了一个电话。打完电话后,又和实习老师周老师一起搀扶着我下了楼梯。在楼梯上,一位体育老师见到我这副病恹恹的样子,也来热心的帮忙。那一刻,我的心里十分感动。

但感动并不能遏制住我的病。来到楼下时,我哇的一声,大口大口的把一堆杂物和水吐了出来。徐老师连忙掏出了纸给我擦嘴,又把我扶到了他的办公桌前坐下。我身上十分热,到处都是汗,还不停地流鼻涕和打喷嚏。徐老师、实习老师和那位体育老师都掏出纸给我擦。正在这时,爸爸来了,和徐老师寒暄起来。这时纸篓满了,周老师便拿起垃圾桶出去倒了,我的心里更加感动了。周老师回来后,爸爸不停得道谢,徐老师说:“没事,这是我们应该做得。现在,我去给孙泽栋上楼拿书包吧!”爸爸极力劝阻,不让徐老师去给我拿书包。但是徐老师执意要去,爸爸只好让步了。徐老师上楼给我拿了书包,递给我。又提了一些预防的建议。那时,我的心再也忍不住了,它慢慢膨胀起来。而让它膨胀起来的不是气,不是水,而是爱。我的心被爱流遍了。老师的爱流进了我的心里,我的心被爱所装满。我将来也一定也要这样帮助其他的人!以报老师的此次恩情!

20xx年4月3日,我永远也忘不了这一天!因为这一天是我一生中最难忘的日子!我一定会记住徐老师他们的这一次恩情的!以后我也一定会回报徐老师他们的!如果换了你们,你们大家会这样做吗?

老师的爱三年级作文 篇2

朱老师是我的语文老师,教我们知识、教我们生活、教我们做人的道理,我非常喜欢朱老师,同学们也非常喜欢她,在她生病住院时,好多同学都去看望她,盼着她能够快点回来。

朱老师就象我的妈妈一样,记得有一次午读,我正在看书,朱老师笑眯眯地走向我,说“跟我去一下办公室吧。”我一愣,哎呀!是我犯了错?还是作业没有做好?我怀着忐忑不安的心跟着老师来到了办公室。朱老师打开抽屉,拿出一个小盒子,里面有许多五颜六色的小皮筋,还有一把梳子,朱老现微笑地对我说:“你的辫子乱了,过来,我给你重新扎吧。”原来,老师是要给我扎小辨子,我的心一下子就放松了,以前,我最喜欢朱老师给林炀炀扎的小辫子了,一根根的整齐又光亮,走起来特精神,今天我终于也可以象她一样了。朱老师的手灵活地翻了起来,不一会儿小辫子就扎好了。我连忙说:“谢谢老师。”回到教室,同学们羡慕极了,都围到了我的周边,数起了小辫子,一共有14根呢!

朱老师不仅象我的妈妈,她也是我们全班同学的妈妈,运动会上,我们在操场上看比赛,朱老师说:“谁要扎辫子呀?”好多女生都涌了过来,朱老师耐心细致地给每位长发女同学都扎上了好看的小辫子,她还给我们全班同学照了许多的照片,朱老师的周围围了好多的同学,大家都笑得特别开心,那一刻,我们觉得自己是最幸福的孩子。

这就是我们的朱老师,老师,我忘不了您对我们的爱,我们是小草,是您象雨露一样滋润着我们快乐成长;我们是花朵,是您象太阳一样照耀着我们健康向上。白云奉献给蓝天,星空奉献给长夜,我们拿什么奉献给您,我的老师?我们一定要好好学习,做一个宽容的人,做一个快乐的人。老师,我们爱您!

老师的爱三年级作文 篇3

赵老师,我很高兴做您的学生。

每次放假,是您给我们发来一条条热心的短信,也是你告诉我们要好好学习,更让我们体会到了老师的爱是热情的。我想,每天晚上我们的作业写完时,您办公室的灯还依然亮着,您在准备第二天我们要学的内容;早晨,我们还在做着美梦,您已来到学校给我们批改作业。上课时,您准备的是那么的充分,您的话语又是那么的动听、美妙,使我们都很喜欢语文;下课了,我们都一窝蜂的跑出教室去玩耍,您还是歇不下来,眼睛紧盯着我们,还总是一遍又一遍地提醒我们,课间一定要玩一些文明的游戏。每次您都会想尽办法让我们把语文学好。比如,语文考好了,既可以加分,又可以把照片贴在后面的学习园地里;作文写好了,也可以贴在学习园地里;画画的好了,可以贴在学习园地上。现在全班的语文,大部分学生的语文都考的很好,这全部都是您的功劳。上次开运动会,我们三0二班全体学生现表现都很出色,每一项目基本上都是第一名小学生作文,您的脸上露出了笑容,这里您的功劳最大。

赵老师,我非常高兴能做您的学生。

老师的爱三年级作文 篇4

老师的爱,就像一朵白云,是那么的轻柔;

老师的爱,就像一首田园诗,悠远纯净,高雅清淡;

老师的爱,就像一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;

老师的爱,就像一首深情的歌,宛转悠扬,轻吟浅唱……

记得在一个雨过天晴的上午,数学科黄老师布置了课堂作业。我很快就做完了前面的题,却被最后一道数学题难住了,任我怎么想也想不出来,于是我就留着没做……

到了下午放学的时候,黄老师叫没有交课堂作业的同学起立,我慢慢吞吞的站了起来,心里很不是滋味,很不好意思的低下了头。看着同学们都一个个回家去了,只有我一个人孤零零的坐在教室里做题。眼前的这道数学题仿佛一座让我无法逾越的大山一样挡在面前,我反复的读了很多遍题,可就是没弄懂它的意思,怎么也做不出来……,这时,黄老师轻轻的走过来,我心里七上八下的怦怦直跳,心想:这下肯定会挨老师的批评了。可出乎我的意料,黄老师到我身边后竟然轻言细语的说:“这道题是不是不会做呀?”我不好意思的点点头。黄老师就耐心细致的给我讲解起来,通过老师反复的讲解,我终于弄懂了题意,并找到方法很快做出了这道题交给了老师。黄老师看后轻轻的抚摸了几下我的头,说:“完成的不错。但记住今后遇到不懂的知识一定要及时问老师,直到完全掌握。不要像今天这样了。快收拾书包回家吧,免得爸爸妈妈在家担心你。”

老师就犹如我的妈妈,是那么温柔、那么耐心、那么的爱我们。老师的爱让我感动不已。她使我明白了:老师也是我们的妈妈,她是教我们知识的妈妈,老师妈妈的爱也是平凡、伟大而无私的。老师,请允许我深情的叫您一声“妈妈”!

老师的爱三年级作文 篇5

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字将刻在我们的心里,这才叫真正永久。

加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们情操的美果。在这即将离别的时刻,献上我深深的祝福。

刚入校时,我们还是一群可笑的孩子,那时的经过,还如此清晰。我们坐在陌生的教室里,看着陌生的同学,真想问问他们叫什么名字。正在这时,您——刘老师,亲切的对我们说:同学们,我姓刘,名字叫刘燕,是大家今后的老师,大家可以叫我刘老师。接着,您又让我们自我介绍了一番。刚刚的陌生人,就变成了好朋友,好同学。今后的日子里,我们风雨同舟,最爱上的就是您的语文课,觉得上语文课很有意思。您用您独特的教学方法,使我们在五年的学习生活里,认识了几千甚至几个汉字;您告诉了我们无数种做人的道理,:学习方法,学习习惯运动会上,是您和我们一起喊加油

我一直很爱惜我的头发。因为您曾经为我梳过两次头。还记得清清楚楚,一次:二年级时,我代表少先队员发言,您为我梳了一次头,感觉就像是妈妈,慈母般的温柔,无微不至。第二次,是五年级下学期运动会时,您又为我梳头了。我半蹲着身子,您才能梳到我的头发,第一感觉就是我长大了。

您对我的关心,对我的爱,是我铭记。您对我的另一种爱,我也不会忘记。

那是20xx年5月2日,担任日记批改员的我,正改着本组成员的日记。这时,许化楠拿着王心语大笑了起来:哈哈,梧桐山。我拿来本子,乱写了一番。王心语看到后,很生气,恼火的拿着本子去找您。紧接着,我也被招进了办公室,您很是生气的.批评了我一顿,看着您生气的面孔,我下决心,以后不能这样了,一定要认真批改别人的日记。

小鸟长大了,他要离开它的巢了,它要去另一个地方,学习更深的飞行功底了,但它忘不了,教它启蒙的老师们。在它飞向天空后,一定会再来看看教它飞的老师们!

老师的爱三年级作文 篇6

我在一二年级的时候有一个爱发零食的老师

每当我们上数学课的时候,这位爱发零食的老师就出现了。他拿着一大袋糖来上课了,每次讲完两个题以后就发一次糖。一次,刘多答对了一道题,老师很高兴,说:“你可真聪明,来,老师奖励你一枚溜溜梅,继续努力哦。”说完,走到刘多面前,从袋子里逃出一颗糖,举到刘多面前,刘多开心地接过糖,紧紧地攥到手里,美得嘴都闭不上了。渐渐地,那一大袋糖变的越来越少,我心里有点着急了,可是我把手举得老高,老师就好像没发现一样,最后课没上完糖却没了,我好失望啊。

谁知道,他让“小帮手”又去拿一袋糖,于是”小帮手“就去拿糖,这一次的糖虽然和芝麻一样大,但装满整整一袋。这次,我没有错过机会,老师终于叫到我了,我流利地回答出了老师的问题,老师说:“安琪可真棒,喜欢什么糖,说,老师给你!”我笑着说:“什么都行”。老师就给了我一粒水果糖,我把它揣到兜里,心里可真高兴啊。一堂课下来,几乎每个同学都发到了两颗糖。

在期末的时候,别的老师是逼着让同学复习,而他呢 ,是用糖果让我们“复习”。我们复习得可有劲了。

这就是我那爱发零食的老师,你们猜他是谁?没错,他就是我们的数学老师——潘老师。

老师的爱三年级作文 篇7

尊敬的赵老师,我一直有许多心里话想和您说,但又不敢与您当面交谈,这一次就让我以作文的方式把我的心里话告诉您吧。

记得我刚刚走进这个陌生的学校时,我就像一只很不自由的小鸟,总想不受约束地自由的飞。为此,给我带来了很多老师的批评。而每当您遇到我违反纪律时,总是耐心地说服、教育,给了我战胜自己的勇气。记得有一段时间上课精力不集中,做作业的速度明显减慢,您把我叫到办公室谈心,先肯定我是一个最棒的孩子,相信我一定能做到最好。您的话时常鞭策着我,鼓励着我,给我更多的自信。您不但在学习上关心我,在生活上也关爱我。有一次我在上课时突然肚子一阵疼痛,只见您走下讲台,朝我的位置走来,关切地询问着我的病情,伸手摸摸我的脑门,让我趴在桌子上。是您及时地通知了我的妈妈,我的病才得到了尽快治疗。

老师,您对我的爱犹如一把神奇的金钥匙,使我不断努力向上,再向上,向着最后的目标冲刺!

在课堂上您是严肃的老师,在课间您是温柔的慈母。是您给我传授知识,是您教会我做人的道理。您的爱是伟大的,是无私的。正是因为有了您的爱,我才能够茁壮成长。

老师,我真诚的对您说声:老师,谢谢您!

老师的爱三年级作文 篇8

我的顾老师是一个年轻而又美丽的女老师,她既是我们的班主任又是我们的语文老师。顾老师的嗓音柔柔的,我们都特别喜欢听她上课。那永远挂着微笑的脸上,架着一副大眼镜,看上去特别有学问,就像一位女博士。

三年来,顾老师不仅教给我许多知识,还让我感受到她妈妈般的爱。

记得那是我生日的一天,我本以为只有爸爸妈妈记得我的生日,没想到我却收到了顾老师的一份礼物——发到妈妈手机上的一条短信:晚上好,首先祝孩子生日快乐!虽然孩子还是有这样那样的小缺点,但,孩子确实在进步,也越来越讨人喜爱了!在这样快乐的日子里,我把三年来对孩子的喜爱融成一句话:孩子,我爱你!(顾)读着这条短信,我感到自己是世界上最幸福的学生了。这条短信不仅表达了顾老师对我的生日祝福,还包含着顾老师对我深深的爱。它成为我最珍贵的生日礼物。

这不禁让我想起了去年秋天的一件事,那天早晨天还很好,谁知到了中午天气突变,气温下降,妈妈因为疏忽给我穿得很单薄,下午,我坐在教室里写作业,感到一阵阵凉风向我袭来,我不禁缩紧了脖子,无奈地用冻僵的手继续写字,正在这时,一只温暖的手向我伸来,轻轻抚摸了一下我的小手,我抬头一看,原来是顾老师,她正用温柔的目光望着我,脸上充满了妈妈般的关心和爱护。随后她立即向办公室走去,拿来了一件外套披在了我的身上,那一刻,我仿佛感受到了春天般的温暖,一股暖流,流遍了全身。

老师的爱像冬日里的阳光,给我送来温暖;如夏日里的清风,让我感到凉爽。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正诠释了顾老师对我们的爱吗?!

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