关于水仙花三年级作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的水仙花三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
水仙花三年级作文 篇1
在离大年三十还有五天的时候，妈妈和小姨一起去了花市。妈妈回来时，我看见她手里拎着一个袋子，里面装了一盆很像大蒜的植物。
我问妈妈：“您买盆大蒜回来干嘛呀？”妈妈听了，笑着说：“这是水仙花，不是大蒜头。如果水仙花能在大年三十的晚上开，那就说明明年一年都会非常幸运！”说着，妈妈把盆子从袋子里拿出来，放在了桌上。我仔细的看了看：水仙花装在一个白色的瓷盆里，它的叶子是绿色的，细长细长的，顶端颜色最深，越到下面的颜色越浅。它的根很细小，白色透明的，像粉丝一样。而它的花苞不像其他的花市长在枝头上的，它的花苞是在叶子的顶端，像荷兰豆一样。大年三十的晚上，我从外婆家回来，一进门就闻到了一阵清香，妈妈说：“准是水仙花开了。”我把灯打开一看，花果然开了！白色的花瓣共有六片，花瓣是嫩白的，看起来很美味，让我觉得很想撕下花瓣，把它吃掉。这时候，我看到妈妈亲了水仙花一下，我想：它那么香，不知道味道怎么样呢？于是我也亲了它一下，并偷偷舔了它一下，发现它什么味道都没有。水仙花是在每年的冬季开花，我一直以为水仙花一年四季都开，看到水仙花那白色的花，绿色的叶子，白色的球茎，真像以为仙女在水上翩翩起舞，难怪会说水仙花是“凌波仙子”呢！
水仙花是多么可爱呀！我很喜欢它，不但喜欢它的花，也喜欢它那令人难忘的清香。
水仙花三年级作文 篇2
它，没有牡丹的雍容华贵，没有月季的优美姿态，没有桂花的十里飘香，却有着梨花的朴素淡雅，玉兰的淡淡幽香，腊梅的饱经风霜，它就是水仙花。
水仙花，顾名思义，它生长在水中。根很粗大，像大蒜头，又像春笋，下面还长满了根须，像爷爷下巴上的胡须。水仙花就是靠着这些根来吸收少养分的。
水仙花的叶子修长，娇滴滴的，碧绿碧绿的，很厚，足有一厘米厚。但摸起来很光滑，几滴小水珠倒挺顽皮，自由自在地在上面滚动。一阵风吹来，水仙花随风摆动，如同舞动的仙女，所以水仙花又有“凌波仙子”的美称。在纵横交错的绿叶间，错落有致的开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一束黄金般的花蕊，散发出一阵浓郁的幽香。
水仙花的生命力很强，寒冬腊月，许多花儿都凋谢了，而它，却在寒冷的冬季怒放。用美丽装饰环境，用芬芳净化空气。
水仙花，我爱你！
水仙花三年级作文 篇3
我家在过年时种了一盘非常好看的水仙花，这几天这盘水仙又长出了新的根与茎，其怪的是茎上长出了三个形状像扁豆一样的花苞，花苞外面包着一层透明的皮儿，水仙花作文。
又过了三四天，花儿冲破了外面的皮，花瓣向外舒展，慢慢地，整朵花全开了，你看：白白的花瓣儿，一片片，有序的打开着，中间是黄色的花蕊儿，多可爱！我闻了一下，清香清香的，他的叶子修长，碧绿碧绿的；碧绿的`叶子衬托着白色的花朵，那么美丽而淡雅！
水仙花三年级作文 篇4
那年冬天，爸爸手里拿着一个“洋葱”，放进了一个浅浅的花盆里，并用鹅卵石固定，还在“洋葱”上划了几刀，又往盆里加了些水。我好奇地问：“你把洋葱泡在水里干什么呀？”“这是水仙！”爸爸笑着回答。
几个星期后，“洋葱”的那些刀口里泛起了一丝绿色。又过了几天，刀口里冒出了一根根短短的绿叶，顶端微微带些黄色。同时，我也注意到它的根慢慢地变长、变白了。这一切让我对它产生了浓厚的兴趣，更加细心地照料它。在我的细心照料下，那些叶子越长越长，渐渐地，叶子之间还出现了一些秆子，这些“秆子”的顶端鼓了起来，摸上去一粒一粒的。最后，那些鼓鼓的东西上的一层薄膜被顶破了，露出了三三两两的花骨朵儿。
啊，水仙开花了！它们显得小巧玲珑，六片白色的花瓣整齐地围成一圈，中间是小碗似的花蕾，里边还盛着金黄的花粉呢。它们有的低着头随风荡起秋千，有的躲在叶子里休息，有的昂首立在枝头比美……远远看去，水仙就像一位位少女，真可谓是“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。”
水仙花三年级作文 篇5
春天在哪里，春天在哪里？春天在那教室的水仙花里。
我们教室里有盆水仙花。水仙花的根头像洋葱头，碧绿的叶子长的细长细长的，水仙花的茎上有几个小骨朵儿。有的忍不住开了，有的还没开，开了的水仙花有六片白色的花瓣，像仙女的白色裙子。水仙花素有“凌波仙子”之称。水仙花的花芯是黄色的，像一个小碗，花蕊像一颗金金豆豆。水仙花得味道很清香，放到屋里有净化空气的作用。
微风吹来，水仙花就像花仙子穿着白裙子在跳舞，非常漂亮，我喜欢水仙花。
