有关三年级足球作文八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的三年级足球作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级足球作文 篇1
星期天，我带着足球来到了体育馆，邀请了四个人来了一场分组赛。
首先由守门员发球，我赶紧跃入空中，其他人也陆续跳了起来。我用头一顶，球就到了我队友的脚下，他们一看形势不妙，便一起跑到我队友身边，围住了他。他使劲一踢，但由于对方球员离他太近，球直接弹到了对方的脚下。他们不断传球，一步步逼近球门了，他们准备起脚射门，但求擦着球杆飞了出去。“耶，他们出界了！”我们高兴极了。
守门员再次发球，球又被我顶到了，不过接到的却是对方的球员，我们赶紧上前拦截，他想长传给在球门旁的队友，但是他又射偏了，踢向了另一边，我赶紧上去抢球，可是刚抢到球，我就被人盯住了，队友也被他们受得死死的，只有直接射门了。我对准了角落使劲一踢，守门员飞身，想挡下这一球。谁知球撞到了杆，弹了回来，落到了队友的脚下，我们两个一起向前冲，因为球在队友脚下，所以守门员赶紧跑向左边，他哪知道射门的是我？队友向后一传，守门员立刻意识到自己别骗了，但这时已经太晚了，我使劲一踢，球飞向了右上角。“我们得分了！我们得分了！”我们激动地欢呼。
有了第一分，我们越战越勇，守门员使劲一抛，我们立刻跃起，但球从我的肩膀上飞了过去，对方抢到球了，我赶紧向后跑，他很快突破了我，转眼间已经来到禁区外，他使劲一踢，球撞到球杆弹了回来，当我们放松警惕，以为这是个单纯的失误时，谁知道他的队友冲了出来，往相反的方向射了一球，攻破了球门，1比1平。
紧接着，对方又出界了两次，轮到我们罚球了，我们商量了一下，决定由队友来射门。我先用力地把球踢到空中，他在球落地的一瞬间，使劲地把球踢向了球门，球在空中飞向了球门，守门员没想到我们会以这样的方式射门，一时不知所措，但还是向左一扑，但没守住，球从他的指尖上飞了过去。“耶，我们赢了，我们2比……
就这样，在欢声笑语中，我们赢得了最终的胜利。
三年级足球作文 篇2
踢足球是体育运动项目中我最喜欢的一种。那是在上二年级的时候，我在电视上偶然看到一次足球比赛，很精彩，我被比赛中运动员的热情感染了，从此我喜欢上了足球。有一次星期天，朋友买了新足球来找我玩，我迫不及待想试试踢足球的感觉，便和朋友出去踢球玩了。我们练对射，他先踢了一球因为太低了，没有射到我身边。轮到我踢了，我用尽全身的力量抬脚向球踢去，球飞了没多远就落下了，因为没有掌握技巧，所以球踢不高踢不远。我和爸爸商量后报了学校的足球队，和队友们一起训练一起比赛。在学校放学后我都需要去训练后才能回家。
记得有一次，我和队友们去郑州比赛，我们到了一所学校准备和他们比赛，比赛还没开始教练让我们先热身，让我练习防守。不一会儿比赛开始了，我们开球，球到了我的右边，我赶紧上去把球拿了下来，当时脑子里想这场球一定要赢，我把球传给了前锋他把球带到底线一脚传中，中场队员准备头球的时候竟然被踢倒了，哨声响了，教练说犯规，点球。这个点球是我踢，我抬脚射门球进了，我高兴的叫了起来，1:0的比分保持到了上半场结束，我很开心因为我进球了。下半场开始了，队友把球传给了我，我一直往前自带，不传队友，不一会儿球被抢断被对方球员带到底线，我眼睁睁看着对方队员传中射门球进了。我脸红了知道是我的个人主义造成的失球，踢球不是一个人的事，而是需要我们团队的配合。这场比分是1:1.但是我却很不开心，因为我骄傲了，如果我虚心那我们肯定能赢，这也是一次教训。在今后的比赛中我学会了踏实。
我从二年级开始踢球到现在差不多两年时间，踢球让我改变了很多，我知道了队友之间配合的重要，学到了拼搏精神，也带给我健壮的身体。我爱足球！
三年级足球作文 篇3
今天阳光明媚，万里无云，“叮铃铃”放学了，有几个小朋友捧着一个足球，开始一场惊心动魄、别开生面的足球赛，他们脱下棉袄分好队就开始了，只见一个红衣服的小朋友说“：1、2、3开始！”足球队员个个都露陷了，不厉害的变成都顶级高手，他们的球赛引人注目，一下子引来许多人来观看。
观众们个个提心吊胆，异口同声地喊“加油！加油！加油！”在观众们的呼叫下，队员们精神抖擞，球一下子左边一下子在右边，真是把敌方当猴耍，这时敌方有一个队员来了一个回马踢，球像一只离弦的箭一下子飞过来，守门员使出吃奶的力气去接这个球，但不小心滑了一跤，右脚滑伤，但是守门员接住了这个球，医生给他涂上药，用纱布包扎，让他休息一下子，可他坚强地说：“我一定能成功。”他坚强地站了起来，观众们鼓起了热烈的掌声，只见豆大的汗珠从他头上露出，他红着脸，大口大口地吸气，时不时的休息一下子。
队员们被他感动了，用他们的身体挡了一个又一个球。比赛结束了，队员们抱在一起，看看记分牌13：10，队员们流出来胜利的眼泪，有一位小女孩献给了队员们一束鲜花，队员们把这一束鲜花献给了守门员，对他说了声：“谢谢！”而守门员说：”不是你们谢谢我，是我要谢谢你们我的朋友，这是我们共同努力的结果。”
三年级足球作文 篇4
放学了，只见一群男生像箭一样冲出教室，来到了一片空地，把书包和帽子丢在地上，堆成了两堆，形成了一个简单的球门，然后男生们自动分成了黄队和红队。
球赛马上开始了，只见那个有着金黄色头发的男孩，目不转睛的看着球，而且正在打量着看可不可以守住球门，他半蹲着、把手放在膝盖，好似一位智慧的老人。
那个身穿红色衣服的小男孩，手叉着腰、瞪着大眼睛、全神贯注地看着球，心里好像在说：“加油！加油！红队第一。”
带小宝宝的男孩神态紧张，他身边的小宝宝也被这激烈的比赛吸引住了，认真的看着这一场激烈的足球赛。
带着红色蝴蝶结的小女孩好像一只热锅上的小蚂蚁，看上去心里很着急，好像在说：“快！快！传球、传球”真是一个急性子。
那个小白狗好像对足球不太感兴趣，它只对它的主人感兴趣，、只见它睡在地上、头望着主人，真是一条忠实有趣的狗啊！
那个带着红帽子的小男孩，神态严肃，好像一位严肃的数学老师，正在跟学生们讲课呢！
最有趣的是那位身穿西装、带着黑色帽子的叔叔，他好像一位绅士一样细心地看着，好像回想起了自己小时候是足球队的主力队员的样子呢。
三年级足球作文 篇5
放学后，我又来到了熟悉的地方——后操场，进行我的足球之旅。
我们先进行日常训练，我们王宇教练，前一段去德国进行足球学习了，德国是世界上的足球强国，王教练想把外国的先进方法也教给我们。我们已经学习了很多足球技能，比如带球过人，大力打门，谎拨过人，及时传切以及很多很多的动作。
训练之后，开始打比赛，随着一声哨响，队员们个个生龙活虎，积极拼抢，比赛中，我带着球左冲右突的把球带到了对方的球门前，然后一个谎拨，最后把球传给了位置更好的队友，队友接着又是一个谎拨，然后拔脚大力射门，球进了，我们顿时欢呼起来，教练和观众都夸好球，观众们有的说，对，就应该这样拼，有的说，这个球进的好，我们更有信心获胜了，接着又连续进了几个球，把他们打得落花流水，最终取得了大胜。
我们赢了，我很开心，以后就要像今天这么拼。赛后，教练也表扬了我们，今天真是有意义的一天。
三年级足球作文 篇6
在操场上，我们一起踢足球，徐文哲说：“我和赵文博跟你们4个斗！”我说：“这么赖皮！”我心想：凌永康学习那么差怎么能在我们队呢。我就说：“我们队的凌永康那么差劲，和你们几个那么强的斗怎么能行？”徐文哲生气地说：“你和张若宸已经很强了！”凌永康说：“我守球很厉害呢！”我说：“你踢球又不行，你能挡住徐文哲的球吗？”张若宸说：“别说了，踢吧！”说完，我说：“我们要球！”徐文哲说：“行，我们要那个门。”
我听了，就中场发球，我开了个脚球，一下子就被徐文哲抢到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住这球呢？于是我飞快地跑向后卫的位置，我一踢，一看，球踢了出去，虽然防住了徐文哲，可是，又被赵文博抢着了，我一看，赶紧跑向前，还没来得及抢，赵文博已经踢向了球门，我心想：完了，肯定又是我们输了，谁知，凌永康来了个铲球，一下子把球踢了出去，正好传给了我，我连忙又传给了张若宸，张若宸来了个完美射球，耶！球进了！就在这时，正好下课了，我高兴地说：“赢了！”
这时，徐文哲走了过来，说：“任岩松，你知道你们队最争气的是谁吗？我说：“不知道？”徐文哲说：“是凌永康，因为他防住了那一球，你才有了反击的机会的`。”我听了，心里非常惭愧，心想：当时，我真不应该小看他。
从这次踢球，我明白了，人都有长处和短处，并不是学习差一些就证明踢球不好，看来真的不能小看别人，要注意发挥别人的长处。
三年级足球作文 篇7
我是个活泼的小男孩，我爱好体育。在那么多的运动项目里，我最喜欢的是踢足球，可我们这儿没足球场，找不到地方踢，所以，节假日里我玩得比较多的是骑独轮车。
盼了好长时间，终于，在一个周末的下午，妈妈带着我们一帮小萝卜头，骑自行车去六里之外的河边沙滩踢球。来到沙滩，我们一齐动手，很快就整出了一个球场，虽不规范，倒也马马虎虎。我把队员分成两组，六个人一组，我们这一组有杜伟奇、胡杰和我等六个人，称“红队”；对方有佘越洋、裴家睿等六个人，叫“黄队”。我们用大大小小的石头做标志，分出了球门线和边界线。
比赛开始了，先由我方开球。我接过别人传来的球，用脚带着快速地往前跑，一会儿，就把球带到了“黄队”的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是对方灵活的佘越洋，从后面趁我没防备时，把球给勾走了。我方马上追上去拦截。可是那家伙像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截，带着足球直冲我方的球门。“啊，糟了！”我急得大叫。可是，已没用了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过了守门员，提起脚来用力一踢，球直向球门里射去。完了，我方失了一球，对方赢了一球！“黄队”高兴得又蹦又跳。我们“红队”聚在一起窃窃私语，商量了对付“黄队”的办法。
第二个回合开始了。我带着球来到左边，“黄队”裴家睿冲过来拦截。我趁他还没有靠近，就把球踢给了胡杰。胡杰马上把球踢给了杜伟奇。杜伟奇在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，趁机一脚把足球踢向球门。“好球！”我一边高兴的大喊，一边继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上一个石头，给挡了出来！我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把球踢进了球门。啊哈，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一，踢成了平局。
我们踢着踢着，不知不觉踢到了五点。最终结局我们“红队”以九比一赢了“黄队”。回去的路上，我们赢家一直说说笑笑，然而“黄队”却一言不发。妈妈安慰他们说：“胜败乃兵家常事，没啥了不起，这回输了下回争取赢回来嘛！”他们听了心里才舒服点，也一起有说有笑地回家去了。
三年级足球作文 篇8
如果老师问：“同学们，你们爱足球吗？”
我想，我一定立刻高高举起我的右手，表示我对足球的喜爱。
“为什么呢？”
因为我看见同学们在绿茵茵的草地上快乐的奔跑着，好似在快乐地游戏。
我还在上一年级的时候，我就了解了新城学校是平江首家足球训练基地。
大哥哥们还代表我们新城学校去比赛，赢得了很多荣誉。我为他们感到自豪。
每当我经过操场的时候，目光就不知不觉得移到了足球场那边。当看到有人进球的时候，我会为他们欢呼。当看到有人摔倒的时候，我会为他们担心。当我看到他们大汗淋漓还没有休息的时候，我会为他们不怕苦的精神而感动。当他们渐行渐远的时候，我很想变成一只天空中的鸟儿，让精彩尽收眼底。当一名队员快踢进球门的时候，突然另一名球员把球抢了过去，把球踢进了自己的球门。我在天空中为这位队员欢呼……
你们也想变成一只鸟儿在天空中看足球吗？
