精选三年级叙事作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的三年级叙事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级叙事作文 篇1
今天星期六，妈妈带我到菜市场买菜。走着走着我看见一框西瓜，啊！我最爱吃西瓜了，于是缠着妈妈买了一个。以前我回家后都要先看一会儿电视，可是今天我回家后一定要先吃西瓜。
一进家门，我赶紧抱着西瓜到厨房，把它洗干净后用小刀切开，哇!好红的西瓜瓤，上面还嵌着黑不溜秋地籽儿，可真有趣，还有一股诱人的西瓜香味，馋的我直流口水，于是迫不及待地咬了一口，一股甜甜地汁水流到嘴里，我一连嚼了好几下，感觉甜甜得，水水得，真香！让人吃完一牙，就想再吃第二牙。我放下西瓜皮，正要吃第二牙，忽然想起：“西瓜瓤下面那些白色地东西我还从来没有吃过，不知道是什么味道，何不尝一尝呢？”想着，我又拿起了刚才那块西瓜皮，啃那白色地东西，嗯，淡淡地，一点也不甜，但却有一股清新地味道，也不错呢。今天地运气真好，挑了个这么好吃，这么甜的大西瓜。
啊！西瓜我爱你，你不仅好看，还非常地好吃呢！
三年级叙事作文 篇2
前几天，妈妈从厨房里拿出几头已经发芽的大蒜，然后找来一根细铁丝。我好奇地问妈妈要干什么。妈妈笑着回答说大蒜都发芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜种起来。“种大蒜怎么还需要铁丝呢？我来给您帮忙吧！”我边自言自语地说，边拿起一头大蒜剥起皮来。
几头发芽的大蒜，眨眼就被我剥好了皮。这时，我看见妈妈把剥好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在细铁丝上。“咦，大蒜怎么这样种啊？我还是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的时候，只见妈妈两手一扭，把串好的大蒜折成了一个圆圈圈，接着，她拿来一个圆形的浅瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放进花盆里，“奇怪，刚才还东倒西歪的大蒜，现在居然都手拉着手站成了一圈，嫩绿的小手都直直地向上举着。”这时，妈妈笑着说：“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧？”我使劲地点点头，原来种大蒜还有这么多学问啊。“当然喽，冬季水中种大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗长高了，还可以做菜呢，味道可鲜了。”妈妈边说边把大蒜搬到了阳台上。
“哈哈哈……这可真是一举两得啊！”我笑着说。
三年级叙事作文 篇3
我最爱玩的地方是我家旁边的`一个花园,那里风景优美,每个季节都有着独特的美丽.
春天,那里是音乐的胜地,我常常坐在草地上听梨花弹钢琴,桃花拉小提琴,迎春花吹嗽叭.夏天,那儿是雨儿们的天地,雷雨快活地下.它不仅让大地吃饱喝足,还让它穿上一件碧绿的衣裳,上面点缀着粉红色的野花.秋天,那是游戏的乐园,我和小伙伴们你追我赶，玩得可高兴了！冬天，那里是冰雪的世界，每当下完大雪，我就在雪地上掷雪球、堆雪人，不亦乐乎 ……
我家旁边的花园是我最爱玩的地方,每天都有我的足迹留在那儿.
三年级叙事作文 篇4
看到这个题目，你一定会大吃一惊吧！你会认为给娃娃做衣服一定非常难吧？其实一点也不难，让我来告诉你们吧！
今天，我来到好朋友鸣鸣家，我说：“鸣鸣，我们来给娃娃做衣服吧？”鸣鸣说：“好的！”我们先准备五颜六色的布和线，两把尺子和几根针。开始做衣服了，我学着妈妈的样子，先拿了一个红绿相间的布，用尺子给娃娃量了量腰，然后把量出来的尺寸写在纸上，根据量出来的尺寸在布上画出裙子的图形，再把裙子的图形剪下来，我又拿了一个扣子，把扣子缝在裙子的边上，再从布的另一边剪一个小圆洞，当作扣鼻，最后我又用五彩缤纷的线给裙子缝上花纹，这样一件漂亮的裙子就做好了。
我小心翼翼地把这件漂亮的裙子给娃娃穿上，我的娃娃变的漂亮了，就像一位美丽的公主，她微笑着好像在对我说：“谢谢你，小主人，我又有了一件漂亮的裙子。”
三年级叙事作文 篇5
今天早上，郭老师发给了我们一张答题卡。
接着，郭老师开始讲答题卡的要求了，我们先拿出事先准备好的2B考试专用笔和0.5mm的签字笔。郭老师先在黑板上做示范，她边说边示范着，“涂答题卡的时候不能超出方框，不能涂满，不能涂得不均匀。”唉，麻烦真多!
下面，郭老师又说：“选择题是百分之七十，作文是百分之三十，所以作文的分数相当重要。在答题上写作文的时候不能超出格子，不然这篇文章就没有结尾，算不及格。不能用涂改液、修正带，更不能在试卷上写一个字，在上面画×。”“啊!”全班同学都同时张开嘴巴，情不自禁地发出了声音。“唉，怎么办啊!”答题卡真麻烦。
虽然答题卡减轻了老师们的负担，但是必须要我们付出耐心、细心，一不小心，分数就会被扣掉了，真担心考试那天涂答题卡出现错误!
