【推荐】三年级校园作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的三年级校园作文9篇，希望对大家有所帮助。
三年级校园作文 篇1
“丁零零，”下课了。我和同学飞快地向操场跑去，玩“猫”捉“老鼠”的游戏。
我们以石头剪刀布的方法来决定谁是“猫”结果我是“猫”其他人都是“老鼠”。我先盯着赵祥宇，赵祥宇还以为我盯的是田文博，就飞快地跑了出去，我看见了，连忙去追。追了半天才把他捉住。同学们都哄堂大笑。第二轮开始了，我们还是以石头剪刀布的方法来决定谁是猫。这一次猫是张博源。突然，我想到了一个“调虎离山计”就给“老鼠”说：“我们找一个人，让他去引开‘猫’其他人去偷粮食”。赵祥宇自告奋勇地说：“我跑地快，我去引开他”。刚说完，赵祥宇就一溜烟地跑了出去。“猫”看见了，就飞快地向他跑去。我们趁这个时候向“老鼠洞”去偷粮食。
“ 丁零零，”上课了我和同学恋恋不舍地离开了。这个游戏给同学们带来了欢笑。
三年级校园作文 篇2
我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。
今天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正！老师来了，手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。
下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天。
三年级校园作文 篇3
我们学校附近有一口很大的池塘，听周围的居民们说，早些年池塘清澈见底，鱼虾成群，蓝蓝的天空倒映在清澈的塘水中，人们的生活用水就依靠这池塘。不知从什么时候起，池塘周边建满了楼房，几乎把整个池塘围得严严实实，因为人们填土造房，所以池塘变得越来越小；不仅这样，居民还都随意把自家的生活垃圾往池塘里扔，池塘简直变成了村民们的垃圾池。于是池水不再清澈见底，而是变得浑浊发黑，水面上浮着各式各样的垃圾，风一吹，池塘里的垃圾被吹到同一个方向，这漂浮着的垃圾几乎占据了池塘三分之一的水面，真让人心痛。再看看池塘两岸，是村民们成堆的生活垃圾，池水一涨，这些生活垃圾又随雨水被冲进池塘，时间一长，这些垃圾被浸泡得发烂发臭，真让人难受，恶心。
看到池塘这样的情况，我想呼吁周边的居民立即行动起来，不要再把自己家的垃圾往池塘里扔，要想办法清除水面上的垃圾，要向爱我们自己的家一样爱护这口池塘。让她恢复往日的美丽。
三年级校园作文 篇4
在我们校园的西边有一个杉树林，它春天微风习习，夏天空气清鲜，秋天金黄耀眼，冬天白雪一片。
春天，杉树抽出嫩绿的枝条，长出了翠绿的叶子。同学们有的在那儿吸收清鲜的空气，有的在那儿跳绳、踢毽子。
夏天，杉树的叶子渐渐的长大，整个树林非常茂盛。同学们有的在那儿乘凉，有的在那儿钓白蚁，还有的在那儿跳皮筋。
秋天，杉树的叶子渐渐枯萎了。凉风一吹，一片片叶子翩翩起舞，犹如一只只金色的蝴蝶。
冬天，杉树林披上了一件厚厚的棉袄。同学们在那儿堆雪人、打雪仗、滚雪球，多么的快乐啊！
我爱那清澈见底的湖水，爱那奇形怪状的假山，但我更爱那美丽的杉树林！
三年级校园作文 篇5
一次自习，面对浩瀚如烟般的作业，精神上简直要崩溃了。无意间，眺望到那棵银杏树，心中豁然开朗。——题记
那天自修，老师布置完作业，就匆忙赶去开会。留下如此宏伟的作业工程，仅凭一己之力，叫人胆寒。耐着性子做了起来，越做心里越烦啊！
咦！那片地！校园中那棵古银杏已经掉叶了，以前浓绿的树叶，现在却已经黄的如枯叶蝶一般，地上铺满了落叶，颇为壮观，可其中又有一丝凄凉之感，不正如我此刻一样，忙于做令人战栗的作业吗？再望那树皮，坑洼不平，褶皱布满了任何一处地方，也没有什么新枝长出来，真没活力，也不正如我被困在茫茫学海之中一样吗？
看着它，我又想到。它已经有三百多年历史了。是什么让它屹立于世三百年而不倒，令人心惊啊！这么久，它该有灵魂了吧。高高的教学楼反而映衬出它的伟岸，如此粗壮，挺拔，它吸收了多少养分呢？
回想到我，这些作业只不过是冰山一角罢了，以前做了难以计算的作业，还怕这些不成？抱怨是没有用的，以后将会遇到无数困难，难道每次抱怨就会有出路吗？这些作业像土壤中的养分，唯有吸收养分，树才能成长，人不也一样吗？只有获取知识，人才能去实现自己的目标，去奋斗、追求。一辈子，淹没在人海中，做个庸庸碌碌的人，不，不行。来到校园，第一眼只会去关注那棵银杏，而不是它身旁的松树，灌木、那些松树……不正做银杏的陪衬，在银杏的光辉下黯然失色吗？那刹间，我醒悟了，想要有大作为，首先必须克服眼前的困难。事在人为，俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要有毅力，就定能成功。
通过这件事，我成长了一些。校园里的事物总能给人一些启发，不过要自己享受，参悟。
三年级校园作文 篇6
秋天的校园变绿了，变得更暗淡了。
秋天的草地变了，以前春天的小草非常光滑，浅绿浅绿的，就像一个绿海洋。现在草地变成了红色，深绿色。摸上去尖尖的像被针扎了一样。一压下去草还会跳起。我们还光着脚丫跑到草地上感觉软软的，草地上散发出一点淡淡的清香。一阵风吹过，小草在风中左右摆动，好像在说：“秋天爷爷欢迎您。”
秋天，大树伯伯也变了。树叶颜色变成了深绿色，树叶被秋风一吹就在空中随风舞动。有的树叶光滑光滑的，但很多斑点像半圆；有的树叶很厚，但却皱皱巴巴的；有的树叶很粗，有点树叶像我们张开的小手掌。鸡蛋树上还开有一朵朵白色的鸡蛋花。鸡蛋树上的`叶子又大又长，就像小白兔的大耳朵。一片片鸡蛋树上的叶子随风飘落在草地上。我们还看到了在秋风中怒放的鲜花，它们血红色的，半圆形的花瓣昂首挺立，好像要和西北风对抗，花朵的根上还有一排整齐的刺。
这就是秋天的校园，一所美丽的校园。
三年级校园作文 篇7
在我们学校每天都会发生一些有趣的事。
有一天，我们上体育课时，老师让我们学习前滚翻，当老师宣布这件事时，我心想：哎呀！死定了！就我这身肉，要能来个前滚翻一定被人笑话死！看来我多年树立的口碑就要毁于一旦了！
当我看见前面先做的那些同学有的翻偏了，有的根本翻不过去，我的心里立马就轻松了许多：原来还有这么多同学不会翻呢。于是，我就勇敢的向前走去。我按照老师的要求：低头、抬起臀部，一用力，让我难为情的事情发生了：原来，由于我用力过猛，翻离了棉垫，然后像个大肉球一样滚出好远，“咚”的一声，脑袋撞到旁边的树上。顿时，我眼冒金星，捂着脑袋“哎呦、哎呦……”的叫个不停，逗得老师和同学哈哈大笑。
从此，我再也不前滚翻了！
三年级校园作文 篇8
“我们班赚的钱在年级组里得了第一喽！”“太棒了！”我兴奋不已。这是怎么回事呢？原来，前不久，我们学校举办了爱心义卖会。
那天，阳光明媚，校园里充满了欢声笑语。我有幸作为营业员去参加拍卖，来到操场，我看见其它中队都已经摆好摊位。于是，我们也不甘示弱，很快摆好了摊子。瞧！桌上的商品琳琅满目：有玩具，有学习用品，还有各类图书……真令我眼花缭乱！看着这么多东西，我心中不由地想：今天我们的“生意”一定会很兴隆！
忽然，一位“顾客”大模大样地向我们走来，再仔细一看，原来是教常识课的倪老师。
只见，他拿起一个精致的高级卷笔刀，问：“这东西多少钱？”
“五元。”我笑着回答。
“不会吧，这么贵？！”
“您可别小看这卷笔刀，要知道它的进价有二十多元呢！而且，绝对保质保量的哦。”
“那，你削一支笔给我瞧瞧吧。”
“行啊！”说着，我拿起一支铅笔削给倪老师看。
他上下打量了一番后，满意地点点头，说：“确实不错，但能否再便宜一点？三元给我吧。”
“好！”刘遇丰为了快点赚到钱，就迫不及待地答应了。
我赶紧反驳道：“不行！不行！毕竟这是爱心义卖会嘛，多奉献一点爱心，难道不好吗？”
倪老师被我说得哑口无言，但他又生一计，说：“既然东西卖这么贵，那么，我不要了！”说完，就装出一副要走的样子。
其它同学都急得不知所措，就像热锅上的一只只蚂蚁一般，想留住这第一位“顾客”。
但我非常清楚地了解倪老师这一招的用意，于是，我不紧不慢地说：“这么大人了，还耍小孩子脾气，真不害臊！而且，卷笔刀你不要就不要呗，别人还抢着要呢！”倪老师走了几步，又折了回来，笑了：“我算是服了你们了，这个卷笔刀，我要了！钱给你们吧。”
我们都高兴极了，望着第一笔自己挣的钱，大家更是信心百倍，准备迎接新的“挑战”……
热闹的拍卖会结束了，我们数了数赚来的钱：一角、两角、五角……“啊！一共有两百七十五元！”“这么多钱可以捐助许多失学儿童的哟！”张老师笑容可掬地走过来说道。“太棒了！”我们都欢呼起来，我的心里也涌起了一种说不出的自豪之情。
三年级校园作文 篇9
我们校园有许多美丽的景物，但我最喜欢的是学校的悦钠湖。
校园的南边就是悦钠湖，悦钠湖是圆形的，悦钠湖的水可真清啊，清的能看见湖底的沙石，悦钠湖的水可真静啊，静的都能听到湖水在流动，悦钠湖的水可真绿啊，绿的像一块无暇的翡翠，旁边有一座假山，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪兽——悦钠湖里有许多小鱼和乌龟，小鱼有金色的黄色——有的三五成群的在做游戏，有的在你追我赶，好象在比赛游泳，有的在水底下一动不动，好象在说悄悄话，还有的在上面吐泡泡，好象在欢迎同学和老师的到来。
每当看到乌龟时，它都是孤孤单单地爬在假山上走来走去，好像在观察着我们的成长。周围还有杏树、柳树、桃花······春天一来，柳树姑娘的头发就飘了起来，春风一吹，柳树姑娘的头发随风飘起，好看极了，周围还有很多小草，春天一来，小草们仿佛刚刚睡醒，伸着懒腰，露出了头，花儿们好像也是刚刚睡醒，穿着一件漂亮的衣裳，出来观赏风景······
我喜欢学校的悦纳湖，更喜爱老师和同学。
