【必备】春天小学三年级作文锦集9篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的春天小学三年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
春天小学三年级作文 篇1
春天,到处是一片绿色。草是绿的,树是绿的,林也是绿的,世界更是绿的。
这天,老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。一路上我们迎着阳光,身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来,使人有几分寒意,但也不像冬天那么凛冽了。这时,我才望见同学们已脱下厚厚的冬装,穿上了薄薄的毛衣,显得那么精神。我们很快就来到了秀丽的郊外。远处是笼罩着青纱的群山,连绵不断,此起彼伏。近处是融化的河水,欢快的流淌着,发出悦耳的“哗哗”声。走进一看,河水清澈见底,偶尔能够望见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声,不就是春天的两部交响曲吗?
小河边,沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了,探着身子正张望着大地的春色呢!我们漫步在草坪上,顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。
同学们饱览了春天的美景,恋恋不舍的踏上了归途。途中,同学们唱起了歌:“春天在哪里阿,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。
春天小学三年级作文 篇2
春暖花开,万象更新。在这美好的季节里,我跟乐学社团这个团队一起去瑞昌武蛟乡寻找春天的足迹。
经过两个小时的车程,我们到达了这个乡镇。刚进武蛟乡,我便闻到了一阵清香。原来,是油菜花。放眼望去,犹如千万张笑脸。靠近观赏,油菜花的枝头有一簇花,大约有十几朵。一阵微风吹来,它们穿着嫩黄色的舞裙,翩翩起舞。是谁油菜花打扮得如此美丽?应该是春天这位多姿多彩的造型师吧。
活动时,令我印象最深刻的是摘野菜环节。我们组长为队员们介绍了几种野菜:荠菜、野蒜、蒲公英、喜菜。下面我给大家一一介绍一下它们的作用。荠菜,也就是我们九江人常说的“地菜”,可以用来包饺子;野蒜则是一种生长在野外的蒜;蒲公英是一位中药,适合扁桃体炎症患者;喜菜,永修人用来做绿粑的配料。我根据爸爸妈妈的指导,顺利地找到了四种不同的菜。
啊!我爱这多彩、美好的春天!
春天小学三年级作文 篇3
今天是星期六,是个艳阳天,妈妈带我去田野里随便走走,看看能不能找到春天。
风吹在脸上,还有点冷,不过阳光很暖和。我们走在窄窄的田埂上,呼吸着清新的空气。田埂上野草东一片西一片地长着。妈妈指给我看哪些是马兰,那些是荠菜,它们长得嫩生生的。田埂上还有各色指甲板大小的野花开了,有紫的、蓝的、黄的、红的,真美啊!我情不自禁地停下脚步细细欣赏。妈妈摘了一朵野花,我忙说:“别摘,应该让大家一起看。”
田野里有一条沟,水不深,却清澈透明,轻轻地流着,仿佛流淌着一首优美的曲子。远处的树抽出细细嫩芽,好像是春天的眼睛。有几只麻雀站在树枝上叽叽喳喳地叫了一会儿,跳跃了一阵子,拍拍翅膀飞走了,它们可能去找玩伴了。
一些不知名的绿色小虫子在田埂上悠闲地散步,一见到我们就慌慌张张地飞走了,胆子可真小。妈妈抓住一只蚱蜢,当她摊开手掌让我玩时,它一下子蹦进草丛里不见了,真是个机灵鬼。
当我依依不舍地离开田野时,心想,我已经在田野里找到了春天,它生机勃勃,美丽可爱。
春天小学三年级作文 篇4
河岸边柳枝上的新芽是春姑娘来临的标志,那公园里热烈盛开的桃花是春姑娘的象征。我爱这春天,我爱着美丽的季节。
二月的隆冬渐渐远去,春姑娘在微风中花枝招展地向我们走来。蓝天中自由飞翔的小燕子仿佛在向我们报春。春风拂面,小朋友拿着自己的风筝放起来,一个个风筝就像一个个愿望。满天飞舞的柳絮好像在庆祝这充满生机的春天。不只什么时候小草偷偷钻了出来,让大地披上了绿装,盛开的花儿争奇斗艳,还有的含苞欲放。
走进校园,鲜花怒放,阵阵花香扑鼻而来。紧接着是一声声朗朗的读书声,同学们像小蜜蜂一样刻苦地学习知识。
一望无际的田野,像绿色的海洋。农民伯伯正在播种,他们播种的是秋天的希望。他们希望秋天是个大丰收,希望红红的苹果熟了,香甜可口的鸭梨、美味润口的橘子也熟了。早早地到集市上卖个好价钱。
人们出去的时候,沐浴着温暖的阳光,抬头一看,朵朵白云衬着瓦兰瓦兰的天空,望着它们简直是一种享受,真惬意呀!
我想,我们要在这美好的时光里,好好学习,天天向上。做新世纪的小主人。
春天小学三年级作文 篇5
春天最美丽有一天,我问妈妈,你最喜欢哪一个季节,妈妈说“春天最美丽!”我也觉得是这样。
春天桃花露出了红润润的脸蛋儿,太阳火红火红的,露出了甜蜜的微笑,春雨哗哗哗,他们仿佛在说春天真美啊!
笋芽儿用尽力气一个劲儿的向上钻,妈妈给笋芽儿穿上很多很多的衣服,老是说:“衣服要多穿点,不能着凉,着凉了会感冒的哦!”
笋芽儿闭着眼睛点了点头,说:“您不用担心,我已经长大了。”
妈妈说:“是吗,宝贝,原来如此啊!”
你们知道吗?其实植物也会说话,只是你们没有注意去听。
我喜欢春天,用一种最喜爱的.心情来表达,我是最喜欢春天的第一个人。
春天小学三年级作文 篇6
一个周末,我想:现在天气已经转暖,春天也该来到了,可是春天在哪里呢?于是我想起了,以前我们学过的歌曲:“春天在哪里呀,春天在哪里……”
我觉得先从公园里寻找春天,我来到公园里,首先映入我眼帘的是柳树,柳树随着风摆起来,就像是一个人在跳舞,而柳絮则在空中飞舞,因为柳絮的颜色和雪差不多,所以说不定有人会喊:大家看,下雪了。之后我看了小草,小草原先被雪压着,都快要死了。可是一到春天,就生机勃勃,让我想起了一首古诗“野火烧不尽,春风吹又生。”而那些树呢,因为冬天不久来过,所以说这些树“死气沉沉”的,可是一到春天,原先掉落的树叶,现在都长了出来。
我第二站来到了小河,在冬天里小河里的鱼虾都不见了,可是现在我一到小河便看见了一条小鱼,它在小河里游来游去,呈现出春天生机盎然的景象。
我又来到了健身器材的地方,大人和小孩们快乐的运动着,有的在玩双杠,有些在玩滑滑梯,还有些人在玩跷跷板。
春天真是生机盎然啊。
春天小学三年级作文 篇7
有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,有人喜欢大雪纷飞的冬天,而我却喜欢鲜花盛开的春天。
春天是一年的开始,春回大地、万物复苏、花红柳绿、莺歌燕舞。古人说:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”,这句诗更生动描绘出江南春天的美丽。
同时,春天也是个播种希望的季节。只有春天的劳动,才有秋天的收获。我们现在正处于人生的春天,是播种希望的日子,所以我们要好好学习,为人生的成功打下坚实的基础。
春天小学三年级作文 篇8
一股凉凉的春风朝着我吹来,我深深的感受到:春天来了!春季,一个静与动完美结合的时节。春季像一位天使,踏着愉快的脚步,翩翩起舞,来到了人间;春季像一位花样年华的少女,鼓动着飘逸的风情;春季像一位画家,涂满了蓬勃的色彩;春季像一首瑰丽的诗,如梦般的甜蜜,如酒般的香醇。
你看,街心公园中,百花争艳,姹紫焉红,竞相开放,可真是美不胜收啊!淡雅的色彩和迷人的芳香都在向我们诉说着春季的情怀。
春天,就像一位自然界的女神。早晨,她一觉醒来,就在梳妆台旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”开来;她把姹紫嫣红涂抹在大地上;她把天空洗得明澈而又湛蓝;她把乌云拨开,让七彩的阳光又普照万物。
我爱在春天欣赏大自然,因为这时,举目望去,都已是绿荫荫的一大片,有翠绿色,墨绿色,黑绿色,茶绿色……啊,绿的山,绿的水,不得不使人感到心旷神怡。
吹拂过绿叶的春风,变的格外温柔,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵儿。在微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了灿烂的笑脸。
我爱春天鲜花般的笑脸,那是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼在看辽阔的世界。
我爱春天的天空中摇曳的风筝,那些形形色色的风筝在辽阔的天空里,就像是一只只自由翱翔的小鸟,手牵着风筝线在城市里跑来跑去的孩子们,就是那些“小鸟”最忠诚的伙伴。
啊,春天,我爱你!
春天小学三年级作文 篇9
星期六爸爸妈妈带我去爬梧桐山,我很高兴。
早上八点钟我们就出发了。在路上我看到道路两旁的树木苍翠欲滴、有的树木刚刚发出嫩绿的芽。小鸟在树上唱着歌儿飞来飞去。 梧桐山位于广东省深圳市东部,那里风景优美、景色迷人。每天都有很多登山的人,节假日人更多。梧桐山共分成三座峰分别是小梧桐、中梧桐和大梧桐。小梧桐有五百多米高,中梧桐有八百多米高,上面还有个电视台发射台呢;大梧桐最高有一千多米高。 那天我们车开到中梧桐停车场,就开始爬大梧桐。大梧桐有三条路,第一条路和第二条路很平坦,比较好走。
唯有第三条叫“好汉坡”的路最陡最险。在爬山的时候我体力最好一直跑在最前面,姐姐最差在爬山的过程中即使手脚并用象狗熊一样爬,也累得气喘嘘嘘,不停地休息。我爬了半个小时就到了山顶,在山顶我看到一片云海,缭绕不已,有如大海波涛、汹涌起伏,翻腾着推拥着,忽深浓忽淡。云雾吞没了周围的山峦也包围了整个峰顶,这雾流动着,一缕缕、一片片,如纱似絮,那样轻柔,那样自在。云是雪白的,峰峦郁郁苍苍。忽然,云开了,山峰重重叠叠,真是绝妙极了。啊!这绝顶的景色只有在绝顶才能看到。
在下山的时候我和爸爸都滑了一跤,大家都在笑。下山比上山可容易多了,不一会儿我们就到了山下,爸爸开着车我们高高兴兴地回家了。 今天虽然很累,但大家都很高兴。我看到了大自然的美,我在梧桐山找到了春天的美。