【必备】春天小学三年级作文锦集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的春天小学三年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天小学三年级作文 篇1
春天，到处是一片绿色。草是绿的，树是绿的，林也是绿的，世界更是绿的。
这天，老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。一路上我们迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不像冬天那么凛冽了。这时，我才望见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。我们很快就来到了秀丽的郊外。远处是笼罩着青纱的群山，连绵不断，此起彼伏。近处是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走进一看，河水清澈见底，偶尔能够望见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声，不就是春天的两部交响曲吗？
小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢！我们漫步在草坪上，顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。
同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：“春天在哪里阿，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。
春天小学三年级作文 篇2
春暖花开，万象更新。在这美好的季节里，我跟乐学社团这个团队一起去瑞昌武蛟乡寻找春天的足迹。
经过两个小时的车程，我们到达了这个乡镇。刚进武蛟乡，我便闻到了一阵清香。原来，是油菜花。放眼望去，犹如千万张笑脸。靠近观赏，油菜花的枝头有一簇花，大约有十几朵。一阵微风吹来，它们穿着嫩黄色的舞裙，翩翩起舞。是谁油菜花打扮得如此美丽？应该是春天这位多姿多彩的造型师吧。
活动时，令我印象最深刻的是摘野菜环节。我们组长为队员们介绍了几种野菜：荠菜、野蒜、蒲公英、喜菜。下面我给大家一一介绍一下它们的作用。荠菜，也就是我们九江人常说的“地菜”，可以用来包饺子；野蒜则是一种生长在野外的蒜；蒲公英是一位中药，适合扁桃体炎症患者；喜菜，永修人用来做绿粑的配料。我根据爸爸妈妈的指导，顺利地找到了四种不同的菜。
啊！我爱这多彩、美好的春天！
春天小学三年级作文 篇3
今天是星期六，是个艳阳天，妈妈带我去田野里随便走走，看看能不能找到春天。
风吹在脸上，还有点冷，不过阳光很暖和。我们走在窄窄的田埂上，呼吸着清新的空气。田埂上野草东一片西一片地长着。妈妈指给我看哪些是马兰，那些是荠菜，它们长得嫩生生的。田埂上还有各色指甲板大小的野花开了，有紫的、蓝的、黄的、红的，真美啊！我情不自禁地停下脚步细细欣赏。妈妈摘了一朵野花，我忙说：“别摘，应该让大家一起看。”
田野里有一条沟，水不深，却清澈透明，轻轻地流着，仿佛流淌着一首优美的曲子。远处的树抽出细细嫩芽，好像是春天的眼睛。有几只麻雀站在树枝上叽叽喳喳地叫了一会儿，跳跃了一阵子，拍拍翅膀飞走了，它们可能去找玩伴了。
一些不知名的绿色小虫子在田埂上悠闲地散步，一见到我们就慌慌张张地飞走了，胆子可真小。妈妈抓住一只蚱蜢，当她摊开手掌让我玩时，它一下子蹦进草丛里不见了，真是个机灵鬼。
当我依依不舍地离开田野时，心想，我已经在田野里找到了春天，它生机勃勃，美丽可爱。
春天小学三年级作文 篇4
河岸边柳枝上的新芽是春姑娘来临的标志，那公园里热烈盛开的桃花是春姑娘的象征。我爱这春天，我爱着美丽的季节。
二月的隆冬渐渐远去，春姑娘在微风中花枝招展地向我们走来。蓝天中自由飞翔的小燕子仿佛在向我们报春。春风拂面，小朋友拿着自己的风筝放起来，一个个风筝就像一个个愿望。满天飞舞的柳絮好像在庆祝这充满生机的春天。不只什么时候小草偷偷钻了出来，让大地披上了绿装，盛开的花儿争奇斗艳，还有的含苞欲放。
走进校园，鲜花怒放，阵阵花香扑鼻而来。紧接着是一声声朗朗的读书声，同学们像小蜜蜂一样刻苦地学习知识。
一望无际的田野，像绿色的海洋。农民伯伯正在播种，他们播种的是秋天的希望。他们希望秋天是个大丰收，希望红红的苹果熟了，香甜可口的鸭梨、美味润口的橘子也熟了。早早地到集市上卖个好价钱。
人们出去的时候，沐浴着温暖的阳光，抬头一看，朵朵白云衬着瓦兰瓦兰的天空，望着它们简直是一种享受，真惬意呀!
我想，我们要在这美好的时光里，好好学习，天天向上。做新世纪的小主人。
春天小学三年级作文 篇5
春天最美丽有一天，我问妈妈，你最喜欢哪一个季节，妈妈说“春天最美丽！”我也觉得是这样。
春天桃花露出了红润润的脸蛋儿，太阳火红火红的，露出了甜蜜的微笑，春雨哗哗哗，他们仿佛在说春天真美啊！
笋芽儿用尽力气一个劲儿的向上钻，妈妈给笋芽儿穿上很多很多的衣服，老是说：“衣服要多穿点，不能着凉，着凉了会感冒的哦！”
笋芽儿闭着眼睛点了点头，说：“您不用担心，我已经长大了。”
妈妈说：“是吗，宝贝，原来如此啊！”
你们知道吗？其实植物也会说话，只是你们没有注意去听。
我喜欢春天，用一种最喜爱的.心情来表达，我是最喜欢春天的第一个人。
春天小学三年级作文 篇6
一个周末，我想：现在天气已经转暖，春天也该来到了，可是春天在哪里呢？于是我想起了，以前我们学过的歌曲：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
我觉得先从公园里寻找春天，我来到公园里，首先映入我眼帘的是柳树，柳树随着风摆起来，就像是一个人在跳舞，而柳絮则在空中飞舞，因为柳絮的颜色和雪差不多，所以说不定有人会喊：大家看，下雪了。之后我看了小草，小草原先被雪压着，都快要死了。可是一到春天，就生机勃勃，让我想起了一首古诗“野火烧不尽，春风吹又生。”而那些树呢，因为冬天不久来过，所以说这些树“死气沉沉”的，可是一到春天，原先掉落的树叶，现在都长了出来。
我第二站来到了小河，在冬天里小河里的鱼虾都不见了，可是现在我一到小河便看见了一条小鱼，它在小河里游来游去，呈现出春天生机盎然的景象。
我又来到了健身器材的地方，大人和小孩们快乐的运动着，有的在玩双杠，有些在玩滑滑梯，还有些人在玩跷跷板。
春天真是生机盎然啊。
春天小学三年级作文 篇7
有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢鲜花盛开的春天。
春天是一年的开始，春回大地、万物复苏、花红柳绿、莺歌燕舞。古人说：“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，这句诗更生动描绘出江南春天的美丽。
同时，春天也是个播种希望的季节。只有春天的劳动，才有秋天的收获。我们现在正处于人生的春天，是播种希望的日子，所以我们要好好学习，为人生的成功打下坚实的基础。
春天小学三年级作文 篇8
一股凉凉的春风朝着我吹来，我深深的感受到：春天来了！春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一位天使，踏着愉快的脚步，翩翩起舞，来到了人间；春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情；春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩；春季像一首瑰丽的诗，如梦般的甜蜜，如酒般的香醇。
你看，街心公园中，百花争艳，姹紫焉红，竞相开放，可真是美不胜收啊！淡雅的色彩和迷人的芳香都在向我们诉说着春季的情怀。
春天，就像一位自然界的女神。早晨，她一觉醒来，就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开来；她把姹紫嫣红涂抹在大地上；她把天空洗得明澈而又湛蓝；她把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。
我爱在春天欣赏大自然，因为这时，举目望去，都已是绿荫荫的一大片，有翠绿色，墨绿色，黑绿色，茶绿色……啊，绿的山，绿的水，不得不使人感到心旷神怡。
吹拂过绿叶的春风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵儿。在微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了灿烂的笑脸。
我爱春天鲜花般的笑脸，那是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼在看辽阔的世界。
我爱春天的天空中摇曳的风筝，那些形形色色的风筝在辽阔的天空里，就像是一只只自由翱翔的小鸟，手牵着风筝线在城市里跑来跑去的孩子们，就是那些“小鸟”最忠诚的伙伴。
啊，春天，我爱你！
春天小学三年级作文 篇9
星期六爸爸妈妈带我去爬梧桐山，我很高兴。
早上八点钟我们就出发了。在路上我看到道路两旁的树木苍翠欲滴、有的树木刚刚发出嫩绿的芽。小鸟在树上唱着歌儿飞来飞去。 梧桐山位于广东省深圳市东部，那里风景优美、景色迷人。每天都有很多登山的人，节假日人更多。梧桐山共分成三座峰分别是小梧桐、中梧桐和大梧桐。小梧桐有五百多米高，中梧桐有八百多米高，上面还有个电视台发射台呢；大梧桐最高有一千多米高。 那天我们车开到中梧桐停车场，就开始爬大梧桐。大梧桐有三条路，第一条路和第二条路很平坦，比较好走。
唯有第三条叫“好汉坡”的路最陡最险。在爬山的时候我体力最好一直跑在最前面，姐姐最差在爬山的过程中即使手脚并用象狗熊一样爬，也累得气喘嘘嘘，不停地休息。我爬了半个小时就到了山顶，在山顶我看到一片云海，缭绕不已，有如大海波涛、汹涌起伏，翻腾着推拥着，忽深浓忽淡。云雾吞没了周围的山峦也包围了整个峰顶，这雾流动着，一缕缕、一片片，如纱似絮，那样轻柔，那样自在。云是雪白的，峰峦郁郁苍苍。忽然，云开了，山峰重重叠叠，真是绝妙极了。啊！这绝顶的景色只有在绝顶才能看到。
在下山的时候我和爸爸都滑了一跤，大家都在笑。下山比上山可容易多了，不一会儿我们就到了山下，爸爸开着车我们高高兴兴地回家了。 今天虽然很累，但大家都很高兴。我看到了大自然的美，我在梧桐山找到了春天的美。
