【精品】三年级作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
我有一个同学叫余红慧，她不但长得漂亮，学习成绩也很好。
有一次，我有一道题，想了好久也不会做。于是，我便去找余红慧。“机灵鬼”这个绰号果然不是白取的，在余红慧的耐心指导下，我终于将这道题做出来了。
还有一次，我本来打算叫上余红慧一起出去玩，于是，我就到她家里去找她。进门一看，余红慧正在做作业，我见了，不忍心打扰她，便退了出来。因为我知道她的脾气－－只要做起作业来，十头牛也拉不回来。
瞧，这就是我的好同学，余红慧。
三年级作文 篇2
今天，放学后已是黄昏，我看到操场上有人在放风筝，那风筝五颜六色真好看！这让我忍不住想起住在远方的奶奶。
那是我在农村跟奶奶和爷爷一起住。有一天，莉莉的爸爸从北京带回来一个五彩缤纷的蝴蝶风筝，她们一起放风筝的时候好开心，我们几个小朋友围着她们，当时我羡慕极了。奶奶看到了说：“琪琪，虽然咱们这里没卖的，但是自己做的比外面买的更有意思！”我拍手叫道：“那现在我们就开始做吧！”奶奶先让爷爷把木头劈成小细杆，然后奶奶用红色的线绕了几圈，有拿报纸剪了个爱心形状的图案粘在上面，最后，奶奶用五彩线粘在上面，就这样风筝做好了！奶奶让我出去试试，莉莉看到了说：“你的风筝可真棒呀！不过肯定飞不起来。”当时我的心一下凉了，奶奶好像看透了我的心，说：“不能光看它的外表，只要能飞起来就行。”听了奶奶的话我就开始放起来，风筝竟然轻松地飞到了高空，比那买来的风筝飞的还要高。奶奶又教了其他的小朋友怎么做风筝，这样我们每个人都有了一只能够高飞的风筝。
虽然过去了这么多年，这件事却永远让我难以忘怀！
三年级作文 篇3
我国有许多传统文化，比如：春节、元宵节、清明节、对联……其中我最喜欢对联了。
对联，又称春联、门对，它用红纸书写，贴在门上很有一番喜庆，热闹的过年气氛。这与古代的“桃符”驱鬼辟邪有关。古人科技有限，认为人间的疾病灾害都是鬼魅造成的。为了抵抗他们在过年期间的侵扰，人们便用具有辟邪作用的桃木板挂在门旁，同时在桃木板上分别贴上门神神茶、郁垒的名字。这样，为非作歹的'鬼魅邪恶就不敢上门了。
原来，对联的意义在古代是驱邪的，但在现代就完全不一样了。它演变成了一种祝福和祝愿。每年春节我最喜欢的就是贴春联，因为它代表了我对春节的祝福和祝愿。
去年春节，我和爸爸妈妈一起到江西老家过年。
大年三十一大早，爷爷叫爸爸去贴春联，爸爸叫我也一起去贴。我以为贴春联是很简单的事情，没想到要搬梯子、找板凳、打米糊，可麻烦了。贴新春联之前还要把旧春联处理干净，我们忙活了大半个上午，终于全部贴好了。虽然感觉很累，但看到一幅幅红红的春联，有节日的喜庆气氛，我感到特别特别开心。
希望对联能够继续传承下去，发扬光大。
三年级作文 篇4
一年一度的运动会终于来了，操场上人流如潮，鼓号队、花束队轮流上场，锣鼓喧天，声震四方，激动人心的运动会开始了。
广播里传来老师亲切的声音：“请参加三年级跳高的运动员到篮球架边报到。”听到广播，我的心一下子紧张了起来，暗自对自己说：“唐天浩，加油！一定要胆大心细，争取取得一个好成绩。”我跑到跳高场地上排好队，跳高比赛开始了。
我被安排在第六个，我踮着脚，看着其他运动员，有的轻如鸿燕，“嗖”的一下子就跳过去了，有的似千斤重，没跳起来碰到杆子踩着杆子过去……看的我的心“呯呯”直跳。轮到我了，我握紧拳头，鼓足勇气，向横杆冲去。右脚一抬，后脚一跟，可是屁股跟不上节拍，杆子“呯”的一声落地，第一、第二次就这样失败了。汲取了两次经验，第三次我把助跑的路程选的更远一点，起跑加速，同时抬高屁股，可还是脚没有配合好，我的心再次跌入万丈深渊，最后一次机会也以失败而终……
我虽然没取得好成绩，可我们班4*100接力赛男、女都拿到了第一名，也算是一种欣慰。
