关于三年级自己作文9篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的三年级自己作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级自己作文 篇1
梦，我想大家都有，那你的梦是什么那？在静悄悄的山谷里，在漆黑的夜晚里，我渐渐的睡着了，我梦到了我成为了一位老师，在教孩子们知识。
我梦到了自己成为了一位老师，给孩子们打开了知识的大门。我梦到了孩子们那可爱的小脸、无比响亮的笑声。我梦见了我当时正在给孩子们讲课，孩子们在认真的写字，倾听我那柔弱的声音。
突然，一个孩子对我说：“老师爱是什么？”我告诉他：“爱是一朵花，太阳给了它阳光，让它茁壮成长。爱是一位小女孩，在冰天雪地里，母亲摔倒了，小女孩把母亲扶起来，为母亲拍掉身上的雪，并问她母亲：“你疼不疼？”爱是公交车，一位老奶奶上来了，当时没有座位了，一个人起来给她让座。”
在课堂上，孩子们在认真的读书，我看着他们可爱的笑脸和金色的卷发，听着他们亲切的声音。一个同学写错字了，我对他说这个字你写错了。
我给孩子们讲知识，孩子们异口同声地说：“老师，您辛苦了。”我轻轻的对他们说：“你们真是好孩子。”
过了一星期，我生病了。孩子们很难过，就去医院看我，对我说：“老师您会没事的，会很快好起来出院的。”我听到他们那么亲切的问候我，心里有种说不出的开心，望着他们，对他们发出一丝无力的笑容。
一段时间后，我的病就完全的好了。我那么就没有看到他们，但他们还是那么善良，那么可爱，那么聪明。可是我的头发里出现了好多根白发，我亲着他们的额头，他们也亲着我的额头。
突然，我的头被打了一下，我大喊一声：“谁”一看，原来是妈妈，妈妈对我说：“小懒虫，快起来。”我的美梦消失了。
三年级自己作文 篇2
每一次我想要吃汉堡的时候都要出门去肯德基或者是麦当劳又或者是德克士买汉堡吃，这真是让我们觉得非常的麻烦，而且这些牌子的汉堡吃多了我也会感觉到有一点点的吃腻了。
所以今天我打算要自己做一个汉堡给我自己吃，这就叫做自己动手，丰衣足食吧。首先我从冰箱里面拿出了一大块鸡胸肉，我先把这块大大的鸡胸肉给从中间切成了两半，然后用刀背在这些鸡胸肉上面拍了好几下，再之后我就在上面撒了一些盐巴和料酒。
很快经过我的腌制以后，我就把鸡胸肉给下了锅，很快香喷喷的鸡胸肉就在我的煎炸下熟了，这样我就把鸡胸肉给夹起来放到了盘子的上面。这个时候我又从冰箱里拿出了土司，我在土司的上面涂满了番茄酱和沙拉酱，之后我就把这些鸡胸肉给夹在了两片土司的中间，在鸡胸肉的两侧我又夹了一些美味可口的.生菜。
这样经过我的一个小时的努力，我终于把我的汉堡包给做出来了，自己能够品尝到自己做的美食真是一件让人感到非常开心的一件事情。
三年级自己作文 篇3
有许多事，我都觉得自己做的很好，可是，我觉得我做的最好的就是作业。
有一天，老师上午就布置了语文作业。老师给了我们留了一点时间让我们写作业，我以迅雷不及掩耳之势就拿出了作业，抓紧时间的写，一看题目，太简单了，我笔走龙蛇，很快就写完了一项作业。
“叮铃铃，叮铃铃······”下课了，我出去玩，看见别人在写作业，我就提醒他：“别写了，休息一会儿吧，再写眼睛就坏了！”实话说吧，我是不想让他作业超过我，呵呵。
上课了，我最喜欢上科学课了，因为科学老师讲完课会给我们15分钟时间写作业。我聚精会神的听老师讲，讲完了，老师让我们写作业，我兴奋极了，我还是以迅雷不及掩耳之势的速度拿出作业，开始“奋笔疾书”了。
放学了，等妈妈开会的时间，我又开始写作业，写完，我就可以轻轻松松的玩了。
我一回家，该背的背，该读的读，该听的听，妈妈一签字，就完事了。
三年级自己作文 篇4
我是一道亮丽的风景线，但不是像张柏芝、刘亦菲那样的明星大腕，我只是一名普通的中学生。
“走自己的路，让别人去说吧！”这句话说得非常好，它也是我的座右铭。我曾经因同学对我的议论纷纷而感到苦闷，我也曾因为别人给我的建议而感到迷茫，但自从看到但丁的这句名言，使我懂得了很多。对于别人的议论纷纷，我应该不屑一顾，那毕竟是别人的评价，而应当我真正在乎的是自己对自己的评价，那才是真正的我……
自我评价不是随意“打分”的。例如做一件事，不是说做得漂漂亮亮就是“满分”，而是在于你所付出的，如果你为它努力，付出真实的劳动，即使失败了，那也是虽败犹荣，你可以打个大大的“100分”。“没做亏心事，半夜不怕鬼敲门”。在生活中也是这样，你不做违背良心的事，真心真意地为生活付出每一滴汗水，不用说是你自己，就算是你的仇人，只要他的良心未全部泯灭，他也会给你一个惊人的高分！
如果你还是角落里一丝暗淡的烛光，你得振起精神，不要被别人的一字一句而忐忑不安，因为你要相信我，你必须相信我；如果你还是百花园中的一枝傲梅，你必须学会谦虚，不要太高估了自己，更不要因为别人的一句奉承的话而狂妄自大，因为你要相信我，你必须相信我。
相信我，相信但丁，找回自我，做好自己，因为你也是一道亮丽的风景线！
三年级自己作文 篇5
记得牛顿说过“无论做什么事，只要肯努力奋斗，就没有不成功的。”我也常对自己说“只要努力，没有什么做不到的，努力没有任何借口。&qut;虽然经常这样对自己说，但是行动上却很难做到。
平日里活泼开朗的我，赢得了老师和同学们的喜爱。每次学校组织活动，老师总是给我机会，我虽然也很想参加，但心里第一个想到的念头却是放弃。
这个时候，我的内心就会出现两个矛盾的我，一个我会扫兴地说&qut;放弃吧，这么难，你完成不了！万一没有得奖该怎么办呢？“另一个我会坚定地说：”冯芷涵，加油吧，只要你肯努力，你一定行。&qut;每当这个时候我就默默地对自己说：”努力没有任何借口。“
记得有一次，叶老师在班级通知年段要开展一个读书故事会的演讲比赛，请大家积极报名参加，说说自己和书的故事。大家你看看我，我看看你，想表现却有些犹豫，没有一个同学有勇气现场报名，这其中也包括很想参加的我。
班级群里的妈妈们知道了这个消息，却都兴奋得摩拳擦掌，跃跃欲试，都想展现自家宝贝的风采。
于是，妈妈第一时间就帮我报名参加了。我知道后第一个我反应就是拒绝，心想：”哎呀，我不敢，我不会，我不懂。&qut;这时另一个我又掷地有声地说&qut;你没去做，你没去想，没有努力过，怎么知道到底行不行呢？这真是一语惊醒梦中人。“是的，努力没有任何借口。加油，冯芷涵。”我心里默默地对自己说。
为迎接比赛，我在家努力写稿，认真背稿，做好充分的准备。比赛那天，妈妈给我穿上了美美的花裙子，让我自信满满。在主持人的热情简短地介绍后，轮到我上台了。我的心情非常紧张，因为这是我第一次上台演讲。看着眼前一位位评委老师，我拿着话筒的手心湿透了，汗水顺着手心的悄悄地滑落下来。
这时我想起妈妈曾给我看过一个短片，一个失去一条腿的小男孩，他通过坚持不懈的努力，只靠自己仅有的一条腿学会了游泳，溜冰，滑雪，最后还成为足球队不可缺少的队员。我仿佛一下从他的身上汲取了力量，拥有了信心。是的，努力是没有任何借口的。想到这，那卡在喉咙口的话语又流利地脱口而出。我为自己顺利完成这次比赛感到开心。
世上无难事，只要肯登攀。我常对自己说，努力没有任何借口，每天的努力是我最坚定地步伐。
三年级自己作文 篇6
我是一个性格开朗的女孩，眼睛大大的，闪着机灵的光，脸白白的，天天笑眯眯的，很可爱。
我有许许多多的爱好，比如弹琴、看书、唱歌。我喜欢唱歌。每当心情不好时，我都会尽情地唱歌，使自己高兴起来。唱歌也能调整我的心态。我喜欢看书。 看书帮我了解了更多了知识，让我走进神奇的世界，也让我懂得了许多道理。我还喜欢弹琴。每次客人到我们家，我都会弹几首曲子送给他们。他们常常被优美的琴 声陶醉，对我赞不绝口。有一次我们班组织一个儿童联欢会，我表演的节目是弹奏《雪山春晓》，我背去琴弹奏了几首，还获得了儿童弹琴联欢会二等奖呢。
在班里我是老师的小助手，班里有什么事情老师都喜欢让我去干。同学们有什么困难我也会去帮助他们。
看，这就是我，一个爱唱歌、爱看书、爱弹琴、爱帮助同学的我，你愿意和我交朋友吗？
三年级自己作文 篇7
俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧!不，这你就说错了，我确实值得夸一夸了。
大家知道吗?我非常喜欢跳舞，在4岁时我便去圆通北路的“五彩艺”学中国舞;在8岁时又去“天之骄子”舞蹈中心学中国舞和芭蕾。
你们知道吗?“天之骄子”的张老师对我们可严了。记得有一天在练舞蹈“手位2”时，我摆好一位手、站好一位脚，音乐开始我们大家就跳了起来。跳完后，张老师说：“沙玉颖，上来跳一遍。”我立刻跑上去跳了一遍。跳完后，张老师又说：“你们看，沙玉颖的各个手位都摆得很到位，手位的指尖要直，不要弯得像一条蚯蚓似的。”听见张老师表扬我，我心里像吃了蜜一样甜。记得还有一次，是我刚刚到中班上课没几天，张老师觉得我跳得很好、很认真，就把我评为第二个班长，第一个班长名叫李新怡，她是我的好朋友。
我夸我自己，是为了正确评价自己，看到自己的进步，增强自己的自尊、自信、自强。同学们，看到这里，你不会说我是“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”了吧!
三年级自己作文 篇8
我，可以算上是一个假小子吧？爆炸型短发，随便的着装，粗声粗气的语调，大摇大摆的姿势，使许多人错认为我是男生。班上的同学，妈妈的好友，还有一些叔叔阿姨，称我为假小子。
可有谁知道，我表面上是个风风火火的假小子，内心深处却依然喜欢照镜子、梳小辨、穿裙子。我表面上是一个随便的人，可还是怀念过去“当”女生的时光。
“假小子”了几年，我突然厌倦了。厌倦了伪装和面具。是啊，我当假小子只是为了别人加深对我的印象，对我产生兴趣。但，这毕竟不是真实的自我啊。我更加怀念梳辫子、穿花裙子了。
我知道，别人很难想象我内心深处是如此依恋，但我还是这样想了。是啊，我为什么不能做回我自己呢？
不管怎么样，我还是说了，还是想了。你可能奇怪吧。但，我就这样，倔强地说了：“我要做回我自己！”
妈妈曾笑我：“好像你现在不是自己似的！”对，现在的我不是我自己，我要找回我自己。
现在，我开始不喜欢效仿了，我有自己的个性，干吗非效仿别人呢？如果我是我自己，那应该很幸福吧。
我不管了。真的，我什么也不管。就像那句名言——走自己的路，让别人说去吧。我顾不上同学们的议论，也顾不上其他人不厌其烦的询问了，我的想法很简单：我要做回我自己。为什么不呢？你们支持我吗？
我要留长头发，我要穿花裙子。这是我自己的决定。我自己的。
其实，我的目的只有一个：找回自我。
三年级自己作文 篇9
火药、造纸术、印刷术、指南针是古代的四大发明。今天，我们随着小记者老师，学蔡伦来造纸。
这次的材料很简单，就一块布。但你可不要认为造纸也很简单哦！老师先教我们造纸的步骤，交完后，大家都迫不及待地跑到后面的老师哪儿做起来。我一会儿排这个队，一会儿排那个队，反正就是往人少的队那儿排。只见老师把一个木盒子倾斜的放到有纸浆的水中，但是好像并不顺利，老师拿着盒子在水里轻轻地晃，可是纸浆却不听使唤，扎堆在纱布中间，老师也有些着急了。
经过老师的努力，那些堆在中间的纸浆慢慢分散开来。可是，它们散到了纱布的二分之一后又不动了。我看看老师，这下她并没有慌张，好像还有什么妙计没有使出来。只见老师拿出叉子，用叉子把纸浆一点点刮散开来，使纸浆在水中均匀分布，纸浆随着老师的叉子也跳起了芭蕾舞呢。这真是一个好主意！当老师再次把木盒子斜放进水里时，纸浆乖乖地均匀分布开来。老师把盒子打开，把那些在纱布外的纸浆拿下放回水中。我猜这是为了做出来后纸张的美观吧！
大功告成一半，我便把白布小心地盖在纸浆上，才把盒子关上的。终于要进行最后一步了，老师把盒子翻过去，我们大家就用海绵把水吸走一部分，最后，老师用手指弹了一会儿，纸浆溅到脸上，还有纸的味道。
造纸成功，但我发誓以后再也不浪费纸了。看着老师做都感觉很难了，如果自己做呢？
