【热门】三年级学生作文八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
今天老师给我们带来了一个小伙伴，我们一看原来是两只可爱的小螃蟹。
螃蟹像一个威风凛凛的大将军，它穿着青灰色的盔甲，我用笔敲了几下它的壳，发出“砰砰”的声音，看来它的壳真够坚硬的。我仔细一看，螃蟹背上还有白色的花纹，像一个英文字母。它的眼睛小小的像豆子，老师用红笔碰了一下，它的眼睛像闪电似的缩了回去。它的大螯上有两个拳击手套，看来在冬天螃蟹也怕冷呀！突然螃蟹用坚硬无比的大螯把老师手中的红笔抢了过去，怎么甩也甩不掉，我们好不容易从它大螯中把红笔夺过来。它的
三年级学生作文 篇2
最近暑假里我拜读了儿童作家杨红樱的《非常事件》系列。这套书里有8本。每一本都有不同的收获。而我最喜欢的是《非常女生》。在书里我看到很多熟悉的老师，同学，家人。在这里我们可以看到幸福在我们身边萦绕。
记得书中莫欣儿说的最多的一句话就是：“啊”！我好幸福呀！其实我们每个人的身边都充满了幸福。不同的人对幸福有不同的理解。对运动员来说幸福就是超越对手；对演员来说幸福就是得到观众的掌声；对老师来说幸福就是孩子一张张懂事可爱的笑脸……
我不禁问自己，对我来说幸福是什么呢？能坐在窗明几净的教室里读书学习就是幸福；有一群亲密无间的好伙伴就是幸福；有关心爱护我们的老师父母就是幸福……
原来只要有一颗懂得感恩的心，只需要你用心去感受，你就会觉得幸福就伴随在我们的左右。
原来幸福真的很简单！
三年级学生作文 篇3
上午第四节课，音乐。
大家都拿好笛子，等着伦老师，因为要拍DV。伦老师来了： “今天，我们不拍DV了，出了点问题。赖老师让你们把最后一页的总复习全部做完，不写作文。”顿时，全班人唉声叹气。“做完可以写作业。”估计这是最能安慰我们的一句，大家当然都想把作业先写完。
二十分钟，我已经把一大版的总复习做完了。“哇，这么快？”旁边的同学觉得不可思议。“怎么啦，”我看看他们，疑惑不解，“很正常啊，我是练出来的啊。还不一定对。”我边说边抽出作业，以惊人的速度写作业。
不到五分钟，我把71页做完。旁边的同学，看了一下，便一个个抬不起下巴：“哇，全舒芸，不会吧，这么快？你简直不是人呐。神童啊，神仙啊……”我一愣，边说边狡猾地一笑：“怎么了？我是人生的，我是人。不过谢谢你们，这是你们对我最高的评价。只要平时做快点，绝对会有这么快。”
过了一会儿，我已经几乎做完。梁子建大吼：“全舒芸，我不信我超不过你！”“好啊，你来吧。”我加快速度，杜卓霖和陶祉沁边为我喊加油边拍手，还不时地威胁梁子建：“梁子建，如果你比不过全舒芸的话……”
下课铃打响了。真巧，我写完了，梁子建还差几题。我手都酸了，但是我还是非常兴奋，大喊道：“太好了，做完了！”为了准确，我检查了一下，大致是对的。
这次做作业，我发现自己的效率提高了。但是我还是要注意一下作业的准确率。
三年级学生作文 篇4
“地球仪”这三个字，相信大家再熟悉不过了。
而我对地球仪却有着说不清，道不明的情感。
我家的这个小地球仪是外公从沙坪坝带回来的，我把它视为掌上明珠，整天拿着它玩。我不准任何人碰它，于是就把地球仪放在书柜上，这下谁也碰不着了。
地球仪是由一个球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大。球体上标注着世界各国在地球的所处的'位置。这个小球虽然小，但是它可以显示出各国处于地球的哪个地方。比如：我们中国，只占了1%还不到呢！可见地球是多么的大，我们是多么的渺小。
地球仪有许多颜色，如：红色、黄色、绿色……。每种颜色代表一个国家，两个国家之间有国界。它上面还标注了什么表示什么。例如：橙色的圆圈代表首都和首府；黑色线表示……通过这些标注，我知道了地球的经纬度等知识。我经常拿着地球仪看。看着看着，我仿佛成一名旅行家，周游世界。我先到了埃及看金字塔，然后有去伦敦看大笨钟呢！最后，我又回到祖国，欣赏了布达拉宫壮观、美丽的景象……小小的地球仪完全把我带到了另外一个世界，让我浮想联翩，如醉如痴，陶醉其中。
我爱地球仪，它不像车子那样讨人喜欢；不像别墅那样价格昂贵；不像小草、蜡烛那样令人称赞。它是那样平凡、普通，可我却对它爱不释手，总是那么喜欢它地球仪。
三年级学生作文 篇5
今天我在搬砖头的时候，发现田里有一只螃蟹，于是乎，我就叫姐姐过来把螃蟹抓起来。姐姐走了过来，熟练的把螃蟹抓了起来，扔进了打水的桶。
只见那只螃蟹在水里悠闲自在的爬来爬去。这时，不知道谁提了一个主意，说要来玩螃蟹，于是乎，我们每人都把螃蟹高高的举起来，扔进水桶里……
我们就这样反反复复的玩了好久，直到我们觉得腻了，才把螃蟹丢在一边，各玩各的了。
后来，我玩完游戏以后，不经意间瞄了一眼螃蟹，却发现它已命丧九泉了，唉！螃蟹一定是被我们折磨死的！呜呜！
三年级学生作文 篇6
我的课余生活像万花筒一样，五彩缤纷，跳绳、画画、写字、看书、跳舞……但我最喜欢的还是弹钢琴。
因为我从五岁就开始学弹钢琴。至今已经学了三年，过级考试中我过了三级。每次一回家我就用灵巧的双手弹着好听的曲子，我会弹很多曲子如：《小星星》、《采蘑菇的小姑娘》、《啦啦啦》 ……
弹钢琴让我更聪明，双手更灵巧。在家里除了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶是我的亲人，钢琴也是我的“亲人”。在我无聊的时候，总是它给我做伴，钢琴充实了我的课余生活，就像我形影不离的好朋友，我喜欢弹钢琴。
三年级学生作文 篇7
我最不喜欢的就是猫，讨厌它中加一点恐惧，我害怕黑猫，因为一到夜里，我们楼下有一群黑猫晃来晃去，呲牙咧嘴.两个眼睛放着白光阴森恐惧...
我讨厌猫是因为有一次在深夜里，一只黑猫偷偷摸摸溜进我家阳台里，在一个鞋盒子里生了一只小黑猫，第二天早上被我们发现了，那只小猫长得和它妈妈一样黑一样吓人，还不停的叫着，这声音虽然弱小可听起来还是汗毛直竖，这可如何是好，猫妈妈不会丢下孩子不管了吧?快到中午猫妈妈回来哺乳了，它先侦查一下周围是否安全，再小心翼翼的靠近小猫，它可真聪明发现我们盯着它看就一口把小猫衔在嘴里逃走了，这只猫可真讨厌啊!
还有一次一只猫跑到阳台偷吃了一条鱼，还把地上弄的乱七八糟，可把妈妈气坏了。我很害怕楼下的猫，它们晚上成群结队在垃圾桶里找吃的，你一走到垃圾桶旁，它就突然一下子窜到你面前，把你吓个半死，它嘴里还发出‘’喵.喵....‘’地叫声，露出锋利的牙齿，还用发光的眼睛盯着你看，随时可能向你扑过来，常常把我吓得六神无主，这就是我怕它的原因。
我讨厌猫，因为它很脏；我害怕猫，因为它长得吓人。
三年级学生作文 篇8
“人和动物法庭”开庭了！
狼被农夫送到法庭上，农夫的嘴里还念叨着：“可恶的狼，你该死！你该死！”
原来狼在一个漆黑的夜晚叼走了农夫圈养的两只心爱的小羊羔。在法官面前，狼一直低着头。
法官说：“开庭！下面请原告陈述事实！”农夫大声说：“昨天早晨，我见羊又丢了一只，看见羊圈附近有好多好多狼的脚印，就沿着脚印走，走到了森林，果然找到了狼住的地方。羊就是他偷的。”
农夫又说：“法官大人，我们家养了许许多多的小羊，连续几天都是这只该死的狼偷了我家的羊。你们说他是不是应该接受法律的制裁？”法官点点头，说道，“下面被告说一说。”狼抬起头，委屈地说：“法官大人，我原本生活在很美很美的森林里，可是，因为你们把高楼大厦建起，砍伐树木，害得我们无家可归！你们这样还不够，还每天捕捉我们！剥了我们的皮，吃了我们的肉！你们是人类，可你们想过我们吗？”说完，狼就哭了起来！其他的动物说：“我们也是呀！生活在被人类破坏的世界里，原本瓦蓝瓦蓝的天空变得混沌不清！”动物们议论纷纷。
法官沉思片刻，说：“此案暂且不审，移交高等法院。待日后法官宣判，休庭。”
