三年级风筝作文

2022-11-10 04:26:31
【必备】三年级风筝作文5篇

【必备】三年级风筝作文5篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的三年级风筝作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级风筝作文 篇1

记得在我二年级暑假的一天,爸爸、妈妈、外公、哥哥和我一起去塘西湖公园玩。

路上的风景很优美,花儿们浓妆淡抹,迎风飘扬,随风摆动,像是在欢迎我们的到来。

车子到了站,我们下了车,又走了很长的一段路,才到了塘西湖公园。一进公园的大门,一只凶神恶煞的老鹰在天空中飞来飞去,原来是位老爷爷和小朋友正在放老鹰风筝,我迫不及待地想放风筝,经 过我的再三恳求,妈妈才同意给我买了一个风筝。

这个风筝是三角形的,上面有我喜欢的铠甲勇士图案,乍一看,像一条热带鱼,外公给哥哥买了老鹰风筝。

开始放风筝了,哥哥叫爸爸把风筝往天上一抛,他立刻就飞快地跑起来,风筝慢慢地升上了天空,我看了也不甘示弱,叫妈妈把风筝往天上一抛,我以惊人的速度跑了起来,风筝也升上了天空,我们高 兴得跳了起来,为了不让风筝掉下来,我和哥哥一直卖力的奔跑着,时刻变换风筝线的方向,最后,我们都累了,筋疲力尽,然后我们慢悠悠地走出了公园的大门,坐巴士回家了。

三年级风筝作文 篇2

草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

春天来了,小草发芽,春光明媚。星期天下午五点半,聂宁去公园的草坪放风筝。他一边跑一边放,跑得满头大汗、汗流浃背,可是风筝还是没有飞起来。这时,他遇见了马丁,马丁手里面拿着气球,气球飞得高高地。

聂宁问:“为什么你的气球飞得高高地,而我的风筝却飞不起来呢?”马丁说:“因为我的气球里装满了氢气,氢气比空气轻,所以我的气球飞得高高地。而你的风筝需要风才能飞起来,但是现在没有风,所以你的风筝飞不起来。”聂宁心里想:看来我这次白跑一趟了。

马丁说:“你别难过了,咱们想个办法吧!”他们想来想去,忽然,马丁灵机一动,说:“我有办法了!咱们把气球拴在风筝上,风筝不就飞起来了吗?”他们说干就干,把气球绑在了风筝上。

他们一个人举着风筝,另一个人放线,风筝越飞越高,像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。他们欢天喜地。聂宁说:“谢谢你,如果没有你,我今天就白跑一趟了。”马丁说:“不客气,我们是好朋友。”

三年级风筝作文 篇3

20xx年3月26的太阳露出美丽的笑容,下午我们一起去湘湖金沙滩处的大草坪参加小记者活动。

活动现场有一位来自USA的外教老师,他既会英语又会中文,说话很幽默,我还和他一起拍照了呢,真是让我大开眼界。

到了地点,老师们先每人发给我们一个空白风筝,让我们发挥自己的想象力来画风筝。

我画的风筝是这样的:两只鼓着大大眼睛的胖青蛙,它们的脚下还踩着一片又大又绿的圆圆荷叶呢!还有几只小蝌蚪在水下嬉戏。再签上我的大名,属于我的独一无二的手绘风筝就完成啦。

我兴冲冲地拿着风筝开始放起来。我一手拿着风筝,一手拉着线,快速地跑动起来,风筝稳稳地飞起来了。有风时,我不必再跑,没风时,我用尽全力地奔跑,才能把风筝放起来。当我跑累停下来的时候,才发现有几个风筝还会在空中翻跟头呢,我想这应该是风的缘故吧。

最有趣的是,当妹妹在“驾驶”风筝时,那个外教老师把妹妹的风筝放的老高老高了。我猜,美国那里一定有风筝节,所以老师的技术才那么好。

这就是我今天的风筝之旅!

三年级风筝作文 篇4

我的小风筝是用两根细长的竹条和一张薄薄的'宣纸做成的。宣纸上面画着一只粉色的小金鱼,张着大大的嘴巴,像真的一样。这条小金鱼却被固定在细长的竹条上,用细绳牵着肚子,我只要一跑,它那绿色的长尾巴就“啪、啪、啪”地响起来,像是在唱歌,又像是在炒花生米。关于它的有趣故事,还要从一个下午说起。

那是一个下午,火红的太阳,暖洋洋地照在身上,春风轻抚着面庞,让人不自觉的想走进大自然。我和爸爸妈妈也闲不住啦!爸爸开口说:“咱们去放风筝吧!今天天气正好合适。”

“那咱们还愣着干什么?走吧,爸爸!”我说。

“好!”旁边的妈妈立马接上我的话,“来一场说走就走的旅行吧!”

于是,我们开上车,带上风筝来到一个平坦空旷的地方。我的每一个风筝是由一组(十多个)小风筝组成的,每两个小风筝之间都打有活结。放风筝前我要做的第一件事就是先解开最前端两个小风筝之间的活结,之后边放边解活结,小风筝一个个全向上跑,慢慢地,越飞越高,等我解完最后一个结,我的整串风筝挂在空中,变成了一条直线。当我看见小风筝飞得又高又好的时候,高兴的直拍手。但是一大串风筝放起来特别累人,一会我就满头大汗了。突然,嘭地一声,是最前端的那只小风筝从空中直掉下来,而且不偏不斜,正好落到了我的脚上。我把那正飞着的一大串风筝线交给妈妈,弯腰拾起这只“孤单失群”的小风筝,仔细一看,完完整整的还可以飞,而且少了其他风筝的牵制,放起来轻松多了。于是我拉起它的小细绳,快乐地跑起来,欢呼着:“我也有属于自己的小风筝啦!”爸爸妈妈一看,便把多余的绳子全部给我,我细心地将它们连起来,那一刻,我觉得好漫长。终于,细线乖乖地连在一起了,我使劲扯了扯,确定绳不会断,就在这时,迎面吹来了一阵风,小风筝摇摇摆摆地飞上了天,我忙向爸爸妈妈报喜,说:“我的风筝跑上了天。”爸爸神秘地笑了笑,说:“向前走两步试试看!”我小心翼翼地向前走了两三步,突然,我的风筝从半空中又直掉下来,我真的生气了,小嘴一翘,坐在石头上闷闷不乐。过了一会儿,老天爷真给面子,刮起了一阵大风,我的小风筝像疯了一样的,直往天上钻,而爸爸妈妈的那两串大风筝却从半空中晃晃悠悠的掉下来了,我高兴的摆了摆身子,冲他们做了个鬼脸,放风筝去了。

这就是我的小风筝,虽然放飞的过程很累,但我还是很喜欢它!

三年级风筝作文 篇5

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春天真是个放风筝的好季节,今天我和爸爸去嬉水公园放风筝。

到嬉水公园,呈现在我眼前的有:粉红的桃花、碧绿的草坪、还有鸟在枝头唱歌,多美的景色啊!

我们来到广场,找到一片空地,爸爸拿着风筝,说:“放!”风筝缓缓地升上天空。正当线快用完的时候,风筝飞走,幸好爸爸踩住线,才没让风筝飞走。爸爸说:“我再买点线,把它接上,那样可以飞得更高。”爸爸把线接上,风筝飞上天空。风筝正飞得好好的,突然,风筝一下子栽下去,落到草坪上,我们用20分钟,才解开风筝。

我们又把风筝放起来,爸爸说“我们边放风筝,边往门口走吧。”还没到门口,爸爸就把风筝收起来。

今天我虽然还没玩够,但是我很开心。我想:以后每年春天,我都要这么玩!

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