开心的三年级作文

2022-12-16 00:00:29
【推荐】开心的三年级作文汇编八篇

【推荐】开心的三年级作文汇编八篇

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的开心的三年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

开心的三年级作文 篇1

在升入三年级之前,我们迎来了炎热而又快乐的暑假。

暑假开始了!看着堆积如山的作业,我不禁有点头皮发麻。“天下无难事,只怕有心人。”古人这样说。我决定先做完自己能做的作业。

就这样写着,过了一个星期,我把作业做完了一大半,婆婆也答应我让我玩一段时间,等到那些作业可以做的时候再做。我开心极了,迫不及待地打电话给王沁薇,约她去游泳。

第二天下午,我早早地到了游泳馆门口,但是却不见王沁薇的踪影。我心急如焚,腿上也被蚊子叮了许多包。终于,王沁薇来了。我们开开心心地进去游泳了。在游泳池里,我们居然遇到了来学游泳的张佳敏!我们在一旁边游边观察他。张佳敏以一种十分奇怪的姿势游泳,而且,总是刚刚开始就立马站了起来。我们就这样边看边游,很快就到了游泳馆关门的时候了,我和王沁薇和张佳敏告了别,期待着明天。

暑假总数得那么快,现在马上就要开学了,我觉得这个暑假十分快乐。

开心的三年级作文 篇2

终于放暑假了,在家玩了两天,爸爸妈妈把我送去老家。但由于工作的原因,他们就先回去了,我在那儿住了十几天。姨姨来了,在哪儿住了一天就刚好赶上我暑假班跳舞。第二天,我和姨姨一起去她们那儿,是马寨。她们那儿人很多,晚上街上也很热闹:有卖玩具的,有卖衣服的,也有卖零食的,还有卖......

我们到那儿已经是晚上八点了,我们去吃了晚饭后,正好碰见姨姨的好朋友,说:“晚上有空我们一起去打麻将吧。‘’姨姨答应了。我们去了,我在那儿看电视,姨姨在打麻将,我们在那儿呆到十点多十一点。今天收获不小,赢了一百多块钱。

第三天。姨姨就送我回我家,我们十点出发,姨姨还给我买了双凉鞋,花了五十多,这时候已经中午了。姨姨又带着我去吃午饭,直到马上十二点才坐上车,到家了已经四点多了。到家了,姨姨说:“我把你安全送到了,我先走吧”。我说:“姨姨,你在这儿住一晚再走呗,我舍不得你。再说,天都快黑了,你就住一晚吧”。姨姨看我快要哭了的眼神,姨姨答应了。过了一会儿,姨姨说:“在家挺无聊的,要不我带你出去玩吧”。我高兴地说:“好哇!好哇!”我们去玩到了,到家就九点了。收拾收拾就入睡了。

这几天是我最开心的日子,姨姨也花了不少钱,我真感谢我的姨姨。

开心的三年级作文 篇3

今天我先学点东西,可不知道该学什么,炒菜,溜冰还是打排球···“对了”我大声说道,脑子里闪出一个念头:学滑板,前天我和小朋友才玩过。就我不会滑,还真是不好意思。于是,我决定去找我的好朋友“周小鹏”他可是玩滑板的高手。他听说我要学滑板,马上从家里抱着滑板出来教我。“右脚踩在滑板上,左脚用力蹬地,慢慢的往前滑,让身体的重心往左倾斜就是往左拐,往右边倾斜就是往右拐,要站稳啊。”周小鹏耐心的叫我。我不断地练习~~

一开始,我因为胆子小,试着滑几步,不敢在滑了,可我不会信,我相信我自己能滑的好,一定能成功,经过我一次又一次的跌倒,我敢滑了!我还能滑很长很长的坡,我太开心了。我还能滑倾斜度比较大的坡呢!我真的真的太高兴了!!高兴得就像我吃了蜜一样甜。哇!我太开心了!哇哈哈~~

一天,我正滑的开心的时候,突然,一辆自行车想我冲来。我心一慌,跌了一跤,腿上的血直流,我爸爸赶紧把我送进医院,包扎好伤口后,我就一瘸一拐的.走了出来。虽然伤口在疼,但是我想“不管伤再疼,我一定要把滑板学好。”

这天我正玩的开心,一个小弟弟过来让我教他玩滑板,我马上就答应他了。我跟他说:“右脚踩在滑板上站好,左脚使劲蹬地,慢慢的往前滑,你身体的重心往左倾斜就是往左拐,往右倾斜就是往右拐,要站稳。”小弟弟听了我的话,慢慢的学,刚开始可能不太熟悉,我就跟他说:“不要着急,慢慢来,我也是学了好几天才学会的.”小孩听了我的话,说:“嗯,姐姐,我知道了,我回家好好练习,谢谢姐姐,拜拜!”“拜拜”我就跟他说再见了,经过这件事我的心里一直美滋滋的,因为我会教别人了!

这一天,我和我的好朋友周小鹏比赛滑滑板,周小鹏带着他的表妹来给他加油,我也把我的徒弟“那个跟我学滑板的小弟弟”叫来为我加油。周小鹏说:“我们就在这个坡上一决高下吧!”“好!”于是,我俩就开始比赛了,“开始”小弟弟和周小鹏的表妹一起喊。我俩就冲了下去,小弟弟和周小鹏的表妹喊着“加油!加油!”我俩快速的从下坡去,突然!周小鹏撞到一个石头,摔了一跤,于是,我就赢了。我马上回去看他,他说:“没事,也没流血。”于是我就放心了,然后我们四个开开心心的回家了。

这一天我好开心了!我不仅学会了玩滑板,而且我还赢得了比赛!

开心的三年级作文 篇4

暑假的一天,爸爸带我到河边玩。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我就在河里玩水.捉鱼。

忽然,我看见一条小鱼。哈哈,这么快就要有收获了,我兴奋不已。我拿起瓶子,准备把小鱼塞进去。一不留神,他一溜烟儿跑了。我赶紧去追,好不容易才用手把它包围住了。这次,我要吸取教训,不能大意,不然他又要跑掉了。我把小鱼塞进了瓶子里,仔细观查了一下,咦,怎么是一只小虾?我抓的明明是一条小鱼啊!算了,反正是我好不容易抓来的,小虾就小虾吧。我把他养了起来,接着,我又吓到小河里,捉了几条小鱼给它做伴。

我拿着瓶子正准备上岸,一不小心踩到了石头上的一块青苔,只听见“咚”的一声,我摔在了水里。瓶子掉进了水里,我捉的小鱼和小虾趁机跑掉了。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。爸爸看我狼狈的样子,安慰我说:“没事,小鱼和小虾本来就因该生活在河里。你这算是放生了。”

我觉得爸爸说得对,我把小鱼和小虾拿回家里养,它们肯定会不习惯,毕竟小河才是他们的家。

开心的三年级作文 篇5

今天,我在家里吃开心果。

我轻轻地拿起一颗开心果,仔细地打量它。开心果穿着米白色的外衣,有着微微凸出的花纹,嘴巴张开着,凑近一闻,一股香气扑鼻而来。我咽了一口口水,忍不住剥开它的外壳。我使劲一掰,开心果好像在跟我较劲似的,纹丝不动。我急了,用嘴一咬,“咔嚓”,哎呦,真不知是我的牙齿断了还是开心果爆了。我慌慌张张地吐出来一看,原来是开心果爆开了,我发现里面的果仁宝宝居然穿着一层薄薄的内衣,像一个进入甜蜜梦乡的小宝宝。再仔细一看,果仁宝宝的颜色可真是好看,竟然白中透着淡淡的绿色。我迫不及待地拿起果仁放进嘴里,轻轻一咬,再嚼一嚼,觉得齿上留香,回味无穷!

假如下次再去超市,我一定再让妈妈买上一包开心果。

开心的三年级作文 篇6

“丁铃铃……”上课铃响起。老师带着亲切的微笑走进了教室。同学们把材料都准备好了静静地等待着。

美术课开始了。老师先拿出一支绿色的颜料挤到调色盘里,再取出一片树叶,接着用毛笔沾了一点颜料涂在叶子上,然后把涂色的叶面印在画纸上。老师又在叶片上画了几只七星瓢虫。这样,一片被虫咬着的绿叶跃然纸上。同学们按照老师教的方法去做,结果,有的只印出一半的叶子;有的印得是模糊不清;也有的是没了叶片的形,让人无法辨认了。我的叶片终于印出来了。我连忙画上几只瓢虫。看看自己的画,我感到非常满意,舍不得放下。这时,我向四周一看,发现同学们的手上、脸上、衣服上都是颜料。我忍不住笑着说:“你们个个都成了‘大花猫’啦!”可他们都认真地做着自己的事,没丁点儿的理会。此时,老师说话了:“请同学们把画完的画放在后面的桌子上,让它晾干。”一转眼,桌上就放满了许多张五颜六色的树叶画。

美术课上,同学们的衣服染色了,双手脏了。但是,每个人的脸上都挂着灿烂的笑容,开心极了!

开心的三年级作文 篇7

暑假期间,妈妈带我去大连的“发现王国”游玩。一进门就发现有很多好玩的项目,最让我们感兴趣的是“激流冲浪”这个项目,可是队伍已经排成了长龙,等排到跟前都几点了?我和妈妈一商量决定先放弃这一项。我发现了一家意大利冰淇淋店,我只轻轻瞄了一眼,就被妈妈猜出了心思。妈妈爽快的买了一杯,乖乖!四十八元!太巨额了!我一边惊叹一边吃。走着走着,看到每两人一组在拽什么绳子的游戏,妈妈看着说:“咱俩合作一把,去玩这个叫树顶之家的游戏,人还不算多。”

我和妈妈一边排着队,一边在仔细观察别人是怎么玩的,有两个叔叔因为爬到半中腰没拉住绳子被迫降下来了。我和妈妈坐好了,双手紧紧拉着绳子奋力往上拉,往上拉……,妈妈一个劲儿地叮嘱我:“千万别松手。”弄得我俩紧张极了,出了一身汗。太刺激了!我们又冲向下一个游戏项目队列中。

不知不觉天就黑了。我们玩得筋疲力尽,但还没有玩尽兴。

开心的三年级作文 篇8

暑假是最让我快乐的假期,因为我喜欢大海,夏季可以常常到海边嬉戏。在海边我最喜欢玩的游戏就是捉螃蟹,今天老爸休息,天气也不错,于是我俩决定去海边玩一天。

我们来到海边时正赶上退潮,这太符合我的心意了。我们直奔礁石那边,因为只有在礁石群里才能发现更多的螃蟹。老爸在前先探路,让我站在海边等着,当老爸向我招手时,我便飞快的跑到他面前。嘿!他正在搬一块“巨大”的石头,咕咚一声,这块大石头被老爸掀了个底朝天,一大家子螃蟹就露了出来。大的如核桃,小的却只有豆子那麽大,它们大的带小的小的拉大的。我见它们无处可藏,就用手去捉最大的那一只。没想到它还真机灵,一下夹住了我的手指头,“哎呀”。我疼的跳了起来,我甩呀甩,可怎麽也甩不掉,眼看就要夹出紫豆子了,我咬牙再一甩,把那家伙甩出了“二里地”,下次可要小心点。有了这次教训,我便知道再捉它们的时候,怎样才能不夹手。嘿,今天的收获还真不小呀,捉了二十几只大小不一的螃蟹。今天的心情别提有多么的开心了,我想把这些小东西带回家养着,但老爸说家里的环境可养不活他们,要是带回家,它们的生命就意味着将要结束。所以临走时,我还是决定把它们放生,让它们在属于自己的环境中生存。

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