【推荐】三年级的作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的三年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
那是谁？笔直的高个子，长长的头发，大大的眼睛，高高鼻梁，那就是我们班的班主任：和老师。
和老师是五年级才接到我们班的，虽然才相处了一年多了，但是我们的师生关系就很浓度了，从和老师接到我之后，和老师讲的每一课都很出色，我也学着愈来愈有劲儿了，从不及格一直提升到了八九十分。
和老师就是一刀子嘴豆腐心的人，有一次，和老师晚上留的作业很多，我于是想着，不写了，明天罚我就罚我呗，管他呢，到了第二天，组长知道了，就把我拉到了办公室，和老师说：“你为什么不写作业，我站在哪不敢说话，于是，我就想：“和老师肯定会拿尺子打我的手的，不要，不要，可是和老师没有那样做，就轻轻的抚摸着我的头说：“张家豪，这次我可以原谅你，但是你以后给我保证不这样做，作业留的多了你就不做了，要是作业留的少你更不做了吧，你不会可以问你的辅导老师啊，还可以问同桌，同学，组长，老师，我点了点头，和老师说：“你就趴在这补吧，不会的题问我，不会写的题，和老师过来细心的给我讲，从这我可以看出和老师有多么的爱我。
还有一次，临近考试了，和老师在课堂上提问背书，和老师挑到了我，我站在哪哑口无言的，我看见和老师非常的生气，下课了，和老师把我叫到了办公室，和老师不得不批评我，说：“张家豪，这可不行啊！快考试了，你还不会背书，在考试上你不会咋办，你能拿着书看吗？我心里感到愧疚感，想到和老师为了我们，自己的家人都不顾给我们讲课，复习，就是为了让我们考个好成绩，和老师说：“你就站在这背吧，直到背会为止，我读了又背，背了又读，就这样我背会一课给和老师背一课，背会一课，给和老师背一课，到最后我还是坚持到底了，还是全背完了，考试的时候，有一题是按课文填空，我一看会背，我高兴的填了上去，就在那次期末考试我考了好成绩，我打心眼里谢谢和老师。
和老师谢谢你让我的学习成绩提高了，和老师我保证我在这学期一定好好学习，不辜负你对我的期望，和老师相信我吧。
三年级的作文 篇2
我家养了一群大公鸡，我最喜欢其中一只了。它长着一身色彩鲜艳的羽毛，有红的、白的、金黄的、绿的、黑的五颜六色，好像穿着花彩衣。大公鸡的大红冠子好像一顶皇冠，眼睛黑黑的好像黑珍珠。嘴巴尖尖的，这可是大公鸡的啄虫工具。大公鸡走起路来大摇大摆，昂首阔步像一位刚打完胜仗的大将军，神气极了。
大公鸡吃东西可有意思了。每当我把食物放到地上，大公鸡们就一窝蜂地扑过去，狼吞虎咽，好像好几天没吃东西了。一只公鸡可霸道了，挤进来时怒目圆睁，打起架来。被它欺负的公鸡被啄伤了鸡冠，它们不敢恋战，只好狼狈而逃。打赢的`公鸡得意极了，喔喔地叫着好像在说：“我打赢了它们。”
大公鸡还是我家的一个“小闹钟”呢！每天天一亮它们就跳上屋顶“喔喔喔”地引颈长鸣，好像在催我们赶快起床，自从养了这一群大公鸡，我从来没迟到过。
这些大公鸡又神气又能干，我真喜欢它们。
三年级的作文 篇3
在这个漫长的暑假里，我去了一座大城市——上海，玩得十分开心。
在7月份的时候，我、爸爸和妈妈一起坐高铁从南京南站到上海。一路上的景物飞速的倒退，我都来不及观赏。就这样，经过1个半小时的长途跋涉，终于到了上海。听说，那里有欢乐谷，我便让爸爸妈妈带我过去玩，里面有许许多多的项目，有大摆锤，过山车等等等等，最刺激的还是大摆锤，刚开始的时候，只是不停的转圈，后来，就左右荡，并转圈，最后，就是360度的转6圈。下来之后，我和爸爸都吐了，妈妈倒还好，人站在地上，一时间都不能适应，只觉得天旋地转，仿佛还在大摆锤上呢。然后，我们离开了欢乐谷，去看外滩，夜色里的外滩十分美丽，正方的便是东方明珠电视塔，十分高，足足有468米呢，要是可以爬上去观赏就好了。最后，我们坐上高铁，依依不舍的离开了上海。
上海在20xx年还举行过世博会，可惜早已闭幕，只留了一个中国馆，因此，上海是一座大城市，是一个好玩的地方，是一个值得去的地方，大家有兴趣的话可以去玩一玩的哟！
三年级的作文 篇4
我的乐园是我的卧室。
走进房门，最先看到的是整洁的写字台，上面摆放着各种各样的小饰品，大多是我的生日礼物。书架上有很多书，没事的时候我总爱翻开一本看一看。
看看墙上挂着的那一张张试卷和一个个证书，我又笑了，那是我努力得来的回报，是我奋斗得来的肯定。再看看墙上那个维尼小熊的时钟，仿佛是在提醒我珍惜时间。
最后再看看立在衣柜旁的那架古筝。我是酷爱古筝的，高兴的时候弹，难过的时候也弹。
我爱我的卧室，爱我的乐园！
三年级的作文 篇5
我有一个哥哥，名叫苏睿韬。他是一个，爱学习，高大威猛，充满阳光的男孩。
他有他幽默的一面。有一次，我们住在阿里山的一家民宿中：夜里，山上黑漆漆的，到处伸手不见五指，路上石头很多，便问老板 ：“去房间的路上有灯吗？”他说：“有，有一盏。”听后，我们便安心出发了。走了一会，我们同时被一块石头绊倒了，我开口骂那灯，但那灯就像听到噪音一样，不亮。我更火了，这时哥哥说：“Hi，man，开灯，OK？”那盏灯却乖乖地开了。后来，他和我说：“那盏灯不认噪音，它可能把你的声音当成噪音了。”我想：man，把灯说成人，那灯还不高兴死？
他还有他坚强的一面。有一天我们在垦丁海边骑车，他的车失控了，腿摔伤流血了。我问他：“你的腿要不要紧？还下不下的了海？”他说：“没事，小小痛，不怕！”我想，他应该也知道：伤口碰到海水，是很痛的。下水了，他和我们都玩得很开心，他的表情是快乐的，在坚强的意志下和快乐中的他，是感觉不到一点痛的。
这就我的哥哥，一个阳光，幽默，坚强，让我佩服的男孩。
三年级的作文 篇6
今天，我们班上来了两位“小客人”——两只可爱的小鹦鹉，一只叫叽叽，一只叫喳喳。
小鹦鹉的样子非常可爱。它的红色小嘴油亮亮的，像涂了蜡似的。它的眼睛外圈是白色的，显得透亮灵活，头上好像包了橄榄色的头巾一样。呀，它们似乎在 表演杂技，来了个“倒挂金钩”，叽叽喳喳的叫着，就像在说：“嘿嘿，我们历害么？别急，还有下一个节目呢！” 接着，它们又来了一个走“平衡木”，嘻嘻，挺专业的嘛！嗬，叽叽和喳喳正在比赛唱歌，你唱一句，我唱一句，声音越来越尖。它们一会儿不留神，一下子就掉到 笼子底下，一会儿叽叽趁喳喳不注意，啄它一下，喳喳回头一看，叽叽已经飞到笼子边上，装着若无其事的样子。老师把它们放出来，它们有时候落在我们的肩上， 有时候落在我们的手上，大家都很开心，不过生怕它们在我们身上或者桌子上拉“黄金”。它们俩又飞回笼子里休息，相互为对方梳理羽毛，多么温馨的场面啊！看 得出来它们平时都和睦相处得很好。听老师说，它们如果发生了争吵，就你一言，我一语争论不休，但是，过一会儿它们又会给对方挠痒痒，又和好了。
鹦鹉们累了，啄了点小米，喝了点水，便进入了甜蜜的梦乡。
我非常喜欢这两只小巧玲珑的鹦鹉。
三年级的作文 篇7
他是个很固执的人，不管是对还是错都不听劝，他还是个有话直说的人，不管是否会伤到别人的自尊心他都照说不误，不过他我和周家祥是好朋友。一开始我们刚认识的时候他对我来说还是很陌生的，但慢慢的我们成为了好朋友，这使我跟了解他了，特也是刀子嘴豆腐心，有的时候他柔弱的一面也会展现出来。他令我最讨厌的地方是他总觉得别人每天都得围着他转。他的记性也很差，刚刚说出去的话立马就忘了。
还记得有一次，我们正在玩游戏的时候，忽然我和周家祥之间发生了一点矛盾，使得我们大打出手，结果两个人决定绝交，但这事过了几天后，我们两都有点后悔做出这样的决定，所以我们都找到了对方互相道歉之后解除了之个愚蠢的约定，后来我们成为了有难同当，有福同享的好朋友。
后来不管我们之间发生了什么事我们都是大事化小，小事化了。不会伤了之间的和气。从那件事之后，我们之间互相来往更密切了，看来这件事是拉紧我和他关系的纽扣！如今我们已经六年级了，眼看就要小学毕业了，马上就要跟自己多年相处的朋友说再见了，真是非常舍不得啊！
