春雨三年级作文

2023-02-01 04:26:37
【推荐】春雨三年级作文汇编五篇

【推荐】春雨三年级作文汇编五篇

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的春雨三年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

春雨三年级作文 篇1

今天是个阳光明媚的早晨,阳光照射在身上,感觉暖跟跟的。走在上学的路上,树上的小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在跟我打招呼。不知谁家墙外的迎春花开了,这鹅黄色的小花探出一张张笑脸,好像在对我微笑。此时太阳公公若隐若现,好像在跟我玩捉迷藏,今天真是个美好的早晨!

谁知下午第一节课刚下,天空变得灰蒙蒙的,一楼的地面也是湿漉漉的,远远望去树叶上有许多小露珠,晶莹透亮的。房屋上到处都是水滴,好像下了一场雨,变得更干净了。路边的小车就像被雨点儿清洗过一样,变得焕然一新了。什么时候下的雨呢?我怎么没听到啊!“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”诗人杜甫笔下的春雨大概就是这样吧!

没过多久,正在上第二节课的时候,我听到外面有“哗哗哗”的的响声,我不禁往窗外一看,果然是下雨了。“哗哗哗”、“哗哗哗”,我仿佛听到雨点儿在唱歌,这歌声不像暴风雨这样大吼大叫,难听死了!它是一种愉快、轻柔、有节奏感的歌声,此时,我觉得我仿佛就是滋润万物的小雨点儿,我一会儿给农民伯伯稻田里的小秧苗浇浇水,一会儿又尽情地在小花、大树、小草上嘻戏着。

“铃铃铃”,一阵下课的铃声把我从想象中惊醒了,这时我才记清我不是小雨点啊,我是在看小雨点呢!

春雨三年级作文 篇2

清晨,我被“沙沙”的小雨声吵醒了,我趴在窗户上,只见密密麻麻的雨丝像一张银色的大网布满天空,啊,春天来了!

大地上一切生灵都被这不期而至的春雨唤醒了,它滋润这院子里的玉兰花,桃花和杏花;小草和小花挺直了身板儿,贪婪地吮吸着甘甜的露水。就连还在壳里的蚕宝宝也迫不及待地要出壳看一看春天的美景,呼吸下新鲜的空气,它们由一个个小黑点变成一条条小黑线。

春雨过后,柳树的枝条上,又了许多嫩绿的新芽,放眼望去,映入眼帘的的是小草的嫩绿和鲜花的艳丽。麦苗们被这场金贵的大雨洗得绿油油的。

春天的小雨,为大自然带来了新的生命。

春雨三年级作文 篇3

有道是“清明时节雨纷纷”,春雨是最寻常的。那天我趴在窗户上,看着那如烟似雾的雨斜织着,忽然想到沐在雨中,是什么样的感觉呢?

尝试着,我走进了大自然的怀抱中,雨珠轻轻地飘落在我的脸庞上,脸上也越来越多,不一会儿,它们便流到了我的嘴边。我怀着好奇心舔了一下,嘿!还真有点凉呢,似乎还带着一种不寻常的味道,没有花的浓郁,没有绿叶的淡雅,没有水的清澈,是说不出而又令人心旷神怡的味道。

雨无声无息地下着,一时兴起,我不顾爸妈的叫喊,欢快地在雨中嬉戏,享受着大自然的神奇,给予我们的“游乐场‘,我跳着,蹦着,不时溅出一朵朵没有颜色的水花,刹那间又不见了。我放眼远望,一大片麦子绿如地毯,身上还有许多晶莹透亮的水珠在不停地流动,似乎在唱:“今年的这场雨,我们麦子又可以在长高一些了,今年也一定是丰收年啊!”雨停了,人们却说:“终于停了,又可以玩了。”可我想:雨,滋润了一切万物,给了它们生存的能源,可到头来还受到埋怨,真是身在福中不知福哇!

沐在雨中的感觉真快乐啊!

春雨三年级作文 篇4

春雨在天空中悄无声息,你追我赶的飘落下来。

它落到了干枯的柳条上,干枯的.柳条马上变绿了起来,伸伸懒腰,慢慢长出了绿绿的嫩芽,嫩芽儿长出来后,看到五彩的景象,有红的小花,绿的小草,清清的小溪,听着春雨欢快的歌声,嘀嘀滴、哒哒嗒,真是开心,它兴奋的说道:“啊!春天好美啊!”

春雨落到了小草的种子上,小草的种子很快探出头来,它看到了春天美丽的景象,听着小鸟“唧唧喳喳”的歌声,说道:“我终于又迎来了春天。”

春雨落到了小花的种子上,小花的种子慢慢的长大开花了,它看到草地上五彩缤纷的花朵,听着春风吹拂着大地万物的声音,说道:“我可真喜欢春天。”

春雨三年级作文 篇5

我最喜欢春天,因为春天有柔和的春雨。

春天的早晨,天空下起了蒙蒙细雨。我很兴奋地奔出房间,跑向那细雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷,也不似夏天的雨猛烈。它是独特的,落在脸上痒痒的,柔柔的,像孩子的手在你的脸上抚摸;又像母亲的吻,温暖而柔和,而且极具有生命力,给我带来春天的快乐和愉悦。

春雨是灵动的,它还会演奏曲子。你听,叮叮咚咚,这是春雨落在屋檐上汇成的雨滴落下来的声音。我痴痴地听着,发现春雨就像一位杰出的演奏家。我陶醉了……

回到家,我趴在窗子上,看见所有花草都不再像冬天那样垂着脑袋……啊!是春雨让花草茂盛,我永远爱她!

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