【精华】春天的家乡三年级作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的春天的家乡三年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天的家乡三年级作文 篇1
在我的心中，家乡的四季很美很美，像一幅幅画，显现出家乡的春天。
春天来了，春风一刮，人们感到了一丝温暖。大地变软了；小草悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的好像要从土里钻出来散散步一样。春天花开了，有我特别喜欢的几种花比如：“迎春花”、“梨花”、“桃花”、“杏花”，各种各样的花。它们争奇斗艳，争相着向人们报告春的讯息。柳树发芽了，像刚睁开眼的婴儿一样。春风一吹，花、草、树、木们像一起唱歌、跳舞似的。人工湖那就更美了，湖面像一面镜子，把蓝天白云和飞翔的小鸟都映入镜中。清澈的湖水里，有一群群小鱼游来游去。岸边的柳枝，迎着风飘扬。不禁让我想起一首诗：是贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。校园里，同学们穿着五颜六色的衣裳，表示春天已经来到了，一片生机勃勃的景象。
这就是我家乡的春天，我的家乡是绥芬河。有机会一定要来这里，玩一玩、看一看这里美丽的风景。它充满了生机，充满了希望，它像一个充满活力的小姑娘，走进我们的身边，让我们更加热爱家乡，热爱春天。
春天的家乡三年级作文 篇2
我的家乡是一个四面环山的小山村,这里一年四季风景优美.我爱枝繁叶茂的盛夏,我爱硕果累累的深秋，我爱银装素裹的隆冬，我更爱百花齐放的暖春！
当春姑娘来到我们身边，这里一切都是生机勃勃的，小花在向我们招手，小草在向我们点头，大树展开双手微笑着欢迎我们走入春天。
瞧，大山脚下的小溪是银色的，摸起来暖暖的，不像冬天那样刺骨，一群小鸭子在小溪里嬉戏、打闹。难怪诗人说“春江水暖鸭先知”呢！小溪两岸的花儿、草儿给小溪编织成了一个彩色的花环，漂亮极了。放眼望去，山上的树木抽出嫩绿的枝条，歌唱家——百灵小姐站在树梢上用动人的歌喉唱出了春天的赞歌。小燕子从南方赶来，唧唧的叫着，为百灵小姐伴奏，她们一起装扮着春天。桃树、梨树、杏树……你不让我，我不让你，竞相开放。桃花、杏花是粉红粉红的，梨花是雪白雪白的，连成了花的海洋，招引了许多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在上面辛苦的采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞，构成了一幅美丽的春景图。
休息了一冬的农民伯伯也扛着锄头，乐呵呵的下地了，从他们流淌的汗水里我知道他们又播下了一年的希望！真是“一年之计在于春”啊！
家乡的春天让我感到了蓬勃的生机，新鲜的活力和新的希望。
指导老师：向世荣
春天的家乡三年级作文 篇3
我的家乡在积石山，那里的山美、水美、什么都美。你走到哪里，那里就是如天堂一样美丽。
积石山的春天最美，春风习习，花香缕缕。啊！醉人的春意。清明节，家家插柳。采柳时，我在树上折，弟弟在下面拾，然后就跟弟弟一起吹着那有点儿清苦味的柳笛，吹出“呜呜哇哇”的声音，于是春天睁开了惺忪的眼睛。
我们在这样的日子里无忧无虑地奔跑，嘻嘻哈哈的欢笑。跑累了，就仰卧在热土上望着天空，望着小鸟，望着白云，天上的白云犹如云帆，在不停地浮动着。田野里有绿油油的`麦苗，有金黄的油菜花，四周都是那样的美，好像走进游乐园了。
距离我们村子西北方约半里路有一条大河，高高的河两岸长满了柳树，还可看到水底一层细细的沙石，水草沉醉于水波中。抓水草中小鱼是有讲究的，若见到浅浅的水草中有墨色，只要轻轻靠近将手快速深入水中用手一捂，便会捉入手中。夜晚是最迷人的。可以数灿烂星斗，还可以玩小朋友们最喜欢玩的捉迷藏游戏，直到他们耐不住，就大声喊——“快出来我认输”。
月亮留给夜晚美丽的梦幻，小河留给远方最美妙的声音，春天留给秋季喜悦丰收，而童年留给我的则是多彩的记忆。
我爱我美丽的家乡，更爱家乡的春天。
春天的家乡三年级作文 篇4
冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。
春天的阳光格外明媚，你瞧，沙颍河正眯着眼睛享受着阳光的温暖，点点金光在水面上闪呀闪呀，就像河水在调皮地眨眼。小鸭子在河面游过，嘎嘎地叫着，让人想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。
大地欢笑了，小草从土里探出头，看起来像给大地铺上了绿地毯。各种花也赶来凑热闹：黄色的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花，还有紫红的玉兰花……多姿的柳树托起一层浅绿，春风一吹，柳姑娘就照着河水这面镜子梳理起长长的秀发。小燕子也赶来了，有的在枝头呢喃，有的掠过河面，为春光增添了许多生机。
天空格外明朗，各式各样的风筝飞满了天，有像蝴蝶的、有像蜻蜓的，还有像老鹰的……孩子们牵着风筝线在地上跑着闹着。人们呼吸着新鲜的空气，心中充满了希望。
家乡的春天真是生机勃勃、风景如画！我爱家乡的春天。
